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1、人教版七年級上冊數(shù)學 第一章 1.2.1有理數(shù) 課后作業(yè)
一、單選題
1.在下列實數(shù):、、、、、﹣0.0010001中,有理數(shù)有( ?。?
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
2.下列說法中,正確的是( )
A.有理數(shù)分為正數(shù)、0和負數(shù) B.有理數(shù)分為正整數(shù)、0和負數(shù)
C.有理數(shù)分為分數(shù)、小數(shù)和整數(shù) D.有理數(shù)分為正整數(shù)、0和負整數(shù)
3.下列數(shù)中不是有理數(shù)的是( )
A.-3.14 B.0 C. D.3-
4.下列關(guān)于的說法正確的是( )
A.是正數(shù) B.是負數(shù) C.是有理數(shù) D.是無理數(shù)
5.下列說法正確的個數(shù)是( )
①一個有理數(shù)不是整
2、數(shù)就是分數(shù);②一個有理數(shù)不是正數(shù)就是負數(shù);③一個整數(shù)不是正的就是負的;④一個分數(shù)不是正的,就是負的.
A.1 B.2 C.3 D.4
6.在下列數(shù)中,屬于整數(shù)的有( )
A.1 個 B.2 個 C.3 個 D.4 個
7.下列各數(shù)中,是分數(shù)的有( )
+8,0.2751, -1.04,.
A.5個 B.6個 C.7個 D.8個
8.下列各數(shù)中是負整數(shù)的是( )
A.﹣2 B.5 C. D.﹣
9.下列分數(shù)能化成有限小數(shù)的是( )
A. B. C. D.
10.在有理數(shù):-12,71,-2.8,,0,34%,0.67,,中,非負數(shù)有( )
A.5個 B
3、.6個 C.7個 D.8個
二、填空題
11.在,0,-1.5,-8,,20%中,整數(shù)有______________.
12.下列各數(shù):﹣1,,0,,3.14,﹣,3,1,非負整數(shù)有___,分數(shù)有__.
13.在①-42,②+0.080080008…(相鄰兩個8之間依次增加一個0),③,④0,⑤120.這5個數(shù)中正有理數(shù)是__________.(填序號)
14.最小的正整數(shù)是__________,最大的負整數(shù)是__________,最大的非正數(shù)________.
15.學習了有理數(shù)的相關(guān)內(nèi)容后,張老師提出了這樣一個問題:“在8,-0.5,,0,-3.7這五個有理數(shù)中,非負數(shù)
4、有哪幾個?”同學們經(jīng)過思考后,小明舉手回答說:“其中的非負數(shù)只有8和這兩個.”你認為小明的回答是否正確:__________(填“正確”或“不正確”),理由是:_______________________________.
16.在一8,2019,,0,-3,+11,,-5.4中,正整數(shù)有m個,負分數(shù)有n個,則m+n的值為______.
三、解答題
17.將下列各數(shù)填入適當?shù)募现校?
2,-5, -, π,5.6 , 0 , 60%,-3.14 , 1.,- 0.101001…
有理數(shù)集合:{ ……}
5、分數(shù)集合:{ ……}
正整數(shù)集合:{ ……}
非負數(shù)集合:{ ……}
18.(1)如下圖,下而兩個圈分別表示負數(shù)集和分數(shù)集,請你把下列各數(shù)填入它所在的數(shù)集的圈里:
(2)上圖中,這兩個圈的重疊部分表示什么數(shù)的集合?
19.數(shù)學活動課上,王老師把分別寫有,5,-2,0,的五張卡片分別發(fā)給五位同學,王老師要求同學們按照卡片上數(shù)字的特征挑選2人或者3人表演節(jié)目
6、.
(1)王老師先給同學們做了范例,他說手拿卡片上數(shù)字為整數(shù)的同學表演節(jié)目,請你選出表演節(jié)目的同學;
(2)如果讓你來挑選,你會按什么數(shù)字特征來選擇表演節(jié)目的同學?
20.將下列各數(shù)填在相應(yīng)的圓圈里:
+6,﹣8,75,﹣0.4,0,230%,,﹣2006,﹣1,
1 / 6
參考答案
1.D 2.A 3.D 4.C 5.B
6.D 7.B 8.A 9.C 10.B
11.0、-8
12.0,1 ,3.14,﹣,3
13.⑤
14.1 -1 0
15.不正確 0也是非負數(shù)
16.4
17.
7、解:
有理數(shù)集合:{2,-5,-, 5.6, 0, 60%,-3.14, 1., ……}
分數(shù)集合:{-, 5.6,60%,-3.14, 1.,……}
正整數(shù)集合:{2,……}
非負數(shù)集合:{2,5.6, 0, 60%,1.,……}.
18.(1)根據(jù)題意如圖:
(2)這兩個圈的重疊部分表示負分數(shù)集合;
19.解:(1)整數(shù)有5,-2,0,
所以表演節(jié)目的同學是手上卡片分別寫有5,-2,0的三位同學,即三位同學.
(2)(答案不唯一)
例如:請卡片上數(shù)字為分數(shù)的同學表演節(jié)目,這樣就是A、E兩位同學表演節(jié)目;
或者卡片上數(shù)字為負數(shù)的同學表演節(jié)目,這樣就是A、C兩位同學表演節(jié)目.
20.解:如圖所示: