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1、高一語文《冰心：巴金這個人》導學案(供教師備課參考) 【學習目標】 1、知識與能力：學習本文精心的選材，組織巧妙的結(jié)構(gòu)。 2、過程與方法： ?體會冰心與巴金之間的友情，深入體會純真友情； 3、 ?情感態(tài)度價值觀： ?探討一些關(guān)于友情的問題，培養(yǎng)健康向上的友情觀。 【重點難點】 重點：體會冰心與巴金之間的友情，深入體會純真友情； 難點：學習本文精心的選材，組織巧妙的結(jié)構(gòu)。 【使用說明及學法指導】 預習案部分請同學們限時獨立完成，自主學習無法解決的問題請標記或填寫到“我的疑問” 部分，待課堂質(zhì)疑、探究解決。 預習案 一、預習資料 學生自學指導： 1、作者簡介及創(chuàng)作背景： 作者吳泰

2、昌是文壇的有心人，多年來，他隨身總是帶著兩樣東西： 一是小筆記本， 一是一架口袋型的自動相機。 在種種文友之間相互拜訪與聚會中， 種種文壇 盛事或筆會里， 他會隨手舉起相機“咔嚓”一下，或者掏出小本子把一些談話及細節(jié)飛速地 記錄下來。 吳泰昌是站在明天的角度來觀察今天， 選擇今天， 記錄今天和收藏今天的。 當“今 天”漸漸成為歷史時， 這些資料珍貴的歷史性便一點點顯現(xiàn)出來。 吳泰昌對文壇有濃烈的熱 情。他與文友們真誠交往，尊敬先輩，親切后生。為人又急公好義，替人出力，排難解紛， 不辭辛苦。從他個人的視角看，文壇是情感化的。他把文壇看做花壇。所以，他才會這樣珍 視文壇的點點滴滴。許多年里，吳泰昌

3、供職于《文藝報》。由于他的敬業(yè)心強，整日奔波于 各個城市和各種會議之間， 因之亦得便于廣泛地采擷文壇生活。 他所搜集的文壇資料少人可 比，大大小小寫滿了文字的記錄本至少可以裝滿一箱， 他自己拍的和他保存的他人拍攝的照 片更是難以計數(shù)。這一切，全是第一手的，無可重復，都是他身臨目見的記錄與發(fā)現(xiàn)。 ? 本文是作者為巴金百年壽辰而寫的暖壽文章。 ? 2、冰心、巴金的生平事跡簡介： ? 冰心( 1900-1999 )，原名謝婉瑩，筆名冰心。福建長樂人。 1919 年在北京求學時即 投身“五四”文學革命。 1923 年因成績優(yōu)異，提前獲得燕京大學學士學位及學校頒發(fā)的金 鑰匙獎，后赴美留學。 ?192

4、6 年獲碩士學位，隨即回國，在燕京大學文學系任教，并在清華 大學兼課。 1954 年以來當選歷屆人大代表。曾任中國民主促進會中央名譽主席、中國文聯(lián) 副主席、中國作家協(xié)會名譽主席、顧問、中國翻譯工作者協(xié)會名譽理事等職。 ?主要著作有 散文集《寄小讀者》，詩集《春水》、《繁星》，兒童文學集《小桔燈》。另有《冰心著譯 選集》、《冰心文集》等。 巴金（1904?）現(xiàn)、當代作家。原名李堯棠、字芾甘。四川成都人。 1920年入成都外 國語專門學校。 1927年初赴法國留學， ?1 928年底回到上海， 從事創(chuàng)作和翻譯。 主要作品《激 流三部曲》（《家》、《春》、《秋》），《愛情三部曲》（《霧》、《

5、雨》、《電》）， 以及《春天里的秋天》、 《寒夜》等，被魯迅稱為“一個有熱情的有進步思想的作家，在屈 指可數(shù)的好作家之列的作家” （《答徐懋庸并關(guān)于抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線問題》）。中華人民共和國 成立后，巴金曾任全國文聯(lián)副主席、 中國作家協(xié)會主席、 中國筆會中心主席、全國政協(xié)副主 席等職，并主編《收獲》雜志。 二、落實基礎(chǔ) 1 、字音、字形、詞語解釋 應(yīng)酬（ch o u）??滯（zh 1 ） 留???吳文藻（z d o） 胡絜（ji e ）青????靳（j 1 n）以病榻（t d） 撒謊（sa） 呼吁（yu） 撒種（s d ） 長吁短嘆（x u） 淡交如水，大道若弦 :?? 形容君子之間的

6、友誼真摯而淡泊，互相仰慕，互相支持，達到很高 境界。 三、課前積累： 1 、收集一些關(guān)于友情的詩詞和名言警句； 贈汪倫 問劉十九 別董大 李白 白居易 高適 李白乘舟將欲行， 綠蟻新醅酒， 千里黃云白日曛， 忽聞岸上踏歌聲。 紅泥小火爐。 北風吹雁雪紛紛。 桃花潭水深千尺， 晚來天欲雪， 莫愁前路無知己， 不及汪倫送我情。 能飲一杯無？ 天下誰人不識君！ 友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打。 ?魯迅 最好的朋友是那種不喜歡多說，能與你默默相對而又息息相通的人。 ??高爾基 人心只能贏得，不能靠人饋贈。 ?葉芝 欺騙的友誼是痛苦的

7、創(chuàng)傷，虛偽的同情是銳利的毒箭。 ?列寧 2、小組尋找有關(guān)友情的影視資料和名人友情故事，記下你最喜歡的友情故事： 關(guān)于友情的影視： 提示：《香樟樹》、《山雞故事》、《不能沒有你》、《難兄難弟》、《兄弟連》、《紅蘋 果樂園》。 著名的、感人的名人友情故事： 提示：桃園三結(jié)義、高山流水、歌德席勒、魯迅瞿秋白、馬克思恩格斯。 探究案 一、合作探究 1、本文在選材和組材方面有何特點？ 提示： 本文采用第一人稱的敘事方式， 大致上按照時間的先后順序行文。 本文幾乎所有資料 都是作者所見所聞或所了解的，并按照他掌握的這些資料的時間順序來組織。 全文用了三個小標題，將文章內(nèi)容分成三部分。小標題的應(yīng)

8、用，使一系列瑣碎的事情、 資料 組織有序，一目了然。 文中選取典型事例表現(xiàn)人物。一一①互相祝壽；②互相安慰；③互相支持；④互相勉勵；⑤ 互相學習。 （再討論，為什么要寫這些事例，而不寫冰心參加過“五四”運動；巴金勤奮寫 作，擔任中國作家協(xié)會主席等。 啟發(fā)學生應(yīng)如何選取典型事例表現(xiàn)人物， 能證明觀點的材料 就選，不能證明觀點的材料就不選。） 2、文章以小標題的形式分成三個部分請概況每部分的內(nèi)容： 第一部分：“好好休息，盡情享愛”寫作者與冰心一道給巴金發(fā)賀電，祝他 80 大壽。 第二部分：“淡交如水，大道若弦” ?寫冰心和巴金之間真誠親密純樸的友誼。 第三部分：“人生得一知己足矣” ?寫冰

9、心和巴金互引為人生“知己”的故事及原因。 3、 ？作者認為冰心的“巴金這個人……”這句話包含很多東西。請你根據(jù)課文內(nèi)容，說說巴 金是一個什么樣的人？ ——辛苦、 勤奮、 認真一輩子； 放棄工資， 大公無私； 倡議建立中國現(xiàn)代文學館并無私捐物； 對冰心十分敬重，破例擔任冰心研究會會長；講真話，寫真話，對祖國和人民有深切的愛； 內(nèi)向，憂郁，心里有團火，有時爆發(fā)出極大的熱情?？傊?，巴金是一位熱愛祖國和人民；堅 持真理，富有激情，忠于“知己”，純真坦誠，大公無私的著名作家。 ?? 4、 請用幾個關(guān)鍵詞概括全文內(nèi)容。 ——冰心 ??談??巴金這個人 ??高尚的人 ??純真友情 二、當堂檢測：

10、 閱讀下面這首詩 , 回答問題。 秋登蘭山寄張五① 孟浩然 北山白云里，隱者自怡悅②。相望試登高，心隨雁飛滅。 愁因薄暮起，興是清秋發(fā)③。時見歸村人，沙行渡頭歇④。 天邊樹若薺，江畔舟如月⑤。何當載酒來，共醉重陽節(jié)⑥。 [ 注釋 ] 蘭山：應(yīng)為萬山，在湖北襄陽，詩人的園廬在峴山附近，距萬山不遠，詩人在 此度過了大半生。 張五：名子容， 排行第五， 隱居襄陽峴山南邊的白鶴山。 北山： 當指萬山。 隱者：指作者自己。 薄暮：日將落之時。 “薄暮” 句：說憂愁由薄暮引起，其實是本身憂愁， 見天色昏暗而觸景生情。興：秋興。 “時見”句：由山下看，見歸村行人，有的還在沙道上 行走， 有的已在渡口休

11、息。 薺：一種野菜， 形容遠望所見無邊樹木的細小。 何當： 何時能夠。 重陽節(jié)：古代以陰歷九月九日為重陽節(jié)，有登高的風俗。 本是表達了詩人怎樣的情感 ? 【答案】 抒發(fā)詩人對朋友的思念之情， 希望朋友重陽佳節(jié)攜酒登高而歡聚。 語意親切自然， 寄托了詩人對朋友真摯的懷念之情。 三、課堂小結(jié)： 文章就是以“好好休息，盡情享受”、“淡交如水 ?大道若弦”、“人生得一知己足矣”這 三句話作領(lǐng)起， 穿插了許多冰心與巴金交往的片段， 給讀者展現(xiàn)了兩位文學巨匠純真的友誼。 友情是沒有貴賤之分的， 是平等的， 名人的友誼如此動人， 平凡的人也可以有刻骨銘心的友 誼，同學們，你們也有一份珍貴的友誼嗎？

12、 四、拓展延伸——表達應(yīng)用： 說一說：你有自己的好朋友嗎？你與好朋友之間有感人的故事嗎？請說出來與大家分享一 下。 寫一寫： (真情告白)也許，為了追求理想，我們不能與好朋友天天在一起，如今新年快到 了，你想對好朋友說些什么呢？請用筆寫下來。 訓練案 一、基礎(chǔ)知識 1. 下列各組詞語中加點的字的讀音，完全正確的一項是( ??? ) A. 劣根性(li e )???譬如(b i )???滯留(ch i )???????屢見不鮮(xi d n) B. 篤厚(d u )??????木訥(n d )???雋永(j u n)???????不徇私情(x u n) C. 締結(jié)(d i )???

13、???城垣(hu d n)?鞭辟入里(p i )????針砭時弊(bi d n) D. 剽竊(pi a o)????惦念(di d n)?破綻百出(zh d n)??良莠不齊(y o u) A. 譬一p i,滯一zh i; B.篤一d U,訥一n e,雋一ju d n；C.垣一yu d n。D 2?下列句子中，沒有錯別字的一組是：A.我打這電話是因為我們決心連名給巴老拍一個有 趣的能逗他發(fā)笑的電報。 B. 北京市社會科學院對市民生活現(xiàn)狀摸底調(diào)查顯示：住房與房價最牽動市民心。 C. 聯(lián)合國武器核察人員在一個月內(nèi)對伊拉克總統(tǒng)官邸進行了多次突擊性檢查。 D. 經(jīng)權(quán)威機構(gòu)鑒定，拍賣商得知，

14、這副題為《農(nóng)婦》的油畫竟然是凡?高的作品。 A. 連一聯(lián)；C.察一查；D.副一幅。B 3．下列句子中，標點符號使用正確的一項是（ ? ） A. 她稱贊我們的這番心意，說“巴金準高興”， “讓他高高興興地上飛機”。 B. 水生嫂說：“怎么了？你?！? C. 毛澤東同志也強調(diào)過，講話、寫文章“都應(yīng)當簡明扼要?！?D ?小李站起來問：“老師， ‘草菅人命'的‘菅'該怎么寫呢”？ B問號應(yīng)放在“你”后面。 C句話應(yīng)移到引號外。D問號應(yīng)移到引號內(nèi)。 A。 ? ? 下列各句中，加點的成語或俗語使用不恰當?shù)囊豁検牵?） A. 真正的友情是超然物外的，貴在交心，而非交物，所謂君子之交淡如水。

15、 B. 新聞工作者只有真正做到了激濁揚清，才能充分發(fā)揮輿論的監(jiān)督作用。 C. 這個水庫大壩如果不能夠搶在洪水到來之前合龍，就有可能功虧一簣。 D. 本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的質(zhì)量，決心向文學刊物的高層次、高水平攀登。感情 色彩不當。 一般應(yīng)用于有了較大的錯誤或犯了罪立志改正。 D。 ?依次填入下列各橫線的詞 語最恰當?shù)囊唤M是（ ） 冰心說，巴金的這種性格幾十年還是這樣，內(nèi)向，憂郁， 心里有團火，有時出極大的熱情， 敢講真話。 以上這字畫，將來我“走”后也要捐給文學館。這種資料是文學館的。 A. ? 不過 暴發(fā) 幾幅 必須 B. ? 但 暴發(fā) 幾幅 必需 C. ? 但

16、爆發(fā) 幾幅 必需 D. ? 不過 爆發(fā) 幾副 必須 第一處是轉(zhuǎn)折關(guān)系，“不過”語氣較輕。爆發(fā)：規(guī)模大，多指火山、事變、情緒，如：火山 爆發(fā)，爆發(fā)戰(zhàn)爭；暴發(fā)：突然性，如：暴發(fā)戶，山洪暴發(fā)。“副”不能做字畫的量詞?！氨?須”，副詞，側(cè)重于“應(yīng)當怎樣”；“必需”，動詞，側(cè)重于“不可或缺”。 C 6. 填空。 A. 冰心，福建長樂人，原名 ??????? 。 1921 年參加茅盾、鄭振鐸等人發(fā)起的文學研究會， 努力實踐“ ?????? ”的藝術(shù)宗旨。出版了小說集《 ???? 》，詩集《 ??? 》和《春水》，兒 童文學有《寄小讀者》《 ?????????? 》，散文有《往事》《關(guān)于女人》等。

17、 B. 巴金， 著名作家。 原名??????? ，字芾甘； 1904年生， 四川成都人。 1927年赴法國巴黎， 創(chuàng)作中篇小說《 ????? 》， 1928 年回到上海，繼續(xù)從事翻譯和寫作。主要作品有長篇小說 《????????? 》：《霧》、《雨》、《電》；《激流三部曲》、《火》；中篇小說《寒夜》、 《 ??????? 》；散文《 ????????? 》等。 A.謝婉瑩???為人生？？超人??繁星???再寄小讀者？ B.李堯棠？？滅亡??愛情三部曲？?? 憩園???隨想錄？閱讀下列文段，完成 7?10題。 1985 年冰心愛人吳文藻教授去世，巴金深為悲痛。冰心說，我暫不給巴金寫信，你將

18、一些 情況告訴他， 叫他放心， 我好好的。 過了不久， 吳青寫信給巴金， 巴老在給吳青的回信中說： 聽泰昌說文藻先生逝世，非常難過。 想寫封信給你， 但手抖得厲害，而且這個時 候講什么話好呢？我只能說： ‘務(wù)望節(jié)哀！好好地照顧你母親！'我知道冰心大姊是想 得開的。請她多多保重?！? 1986年 5 月 18日上午 10時，冰心應(yīng)北方月季花公司邀請去花房賞花，鄧穎超得知這 個消息， 10時 40 分趕去看望冰心。關(guān)于兩位老人在月季花叢中相會的情景，冰心當天下午 叫我去， 說給我聽， 我隨即寫了一篇散記發(fā)表在 《文藝報》 上。文章見報后， 冰心又叫我去， 詳細對我說，叫我告訴巴金。我說巴老

19、看《文藝報》的，他肯定會知道，但冰心說，你沒有 參加這個活動， 你寫的內(nèi)容是聽我說的， 我上次說給你的是打算公開的， 還有一些具體的細 節(jié)，再給你講，告訴一下巴金，也讓他高興，文藻去世后，他一定擔心我情緒不好。 1986 年，作家出版社約我主編一本新時期《十年散文選》，在選冰心散文作品時，小林建 議我就選那篇寫玫瑰花的。 小林還提醒我， 去看老太太時 “別忘了給姑姑送玫瑰花！ ”從此， 我去冰心家都不忘送一束玫瑰花。 冰心給人的永遠是一副精神的面容， 她生活在玫瑰花叢中。 冰心為什么那么鐘愛玫瑰花？她回答說： “因為她有堅硬的刺， 濃艷淡香都掩不住她獨特的 風骨！” 7. 引用巴金給吳青的

20、回信，在文中起什么作用？ 引用巴金的回信， 表現(xiàn)了巴金在冰心丈夫去世后的深沉悲痛和對冰心的真誠勸慰， 反映了他 們友情之深。同時，這一段話也為下文寫冰心賞花后托“我”告訴巴金讓他高興作了鋪墊。 8. “而且這個時候講什么話好呢？”巴金不知道講什么好，原因是 內(nèi)心悲痛， 說不出話來； 很不愿提及這件傷心事； 除了安慰不能再說什么， 而冰心大姊也是 想得開的。 9. 冰心為什么要“我”將更多細節(jié)告訴巴金？表現(xiàn)出冰心怎樣的性格品質(zhì)？ 冰心為了讓巴金高興，不要擔心她的情緒不好。表現(xiàn)了冰心感情細膩、 充滿愛心、 無私忘我 的品質(zhì)和大姐的風范。 10．文中引用冰心說玫瑰“有堅硬的刺，濃艷淡香都掩不住她獨特的風骨！”這句話有何作 用？ 托物言志， 既回答了喜歡玫瑰的原因，也借玫瑰自喻，表達了冰心的性格品質(zhì)，應(yīng)證了巴金 對她的評價："她要求真話，她追求真話 ”