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1、2021-2022年二年級(jí)體育上冊(cè) 2.36游戲活動(dòng)和立定跳遠(yuǎn)測(cè)試教案
第 36 課時(shí) 授課記錄 /1
學(xué)習(xí)階段:水平二
學(xué)習(xí)目標(biāo):在測(cè)試的條件下不斷提高自己的跳躍水平
學(xué)習(xí)內(nèi)容:游戲活動(dòng)和立定跳遠(yuǎn)測(cè)試
學(xué)習(xí)步驟:
一、 快樂游戲、充分活動(dòng)
教師活動(dòng):1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練
2、組織學(xué)生分組游戲,參與學(xué)生游戲。
學(xué)生活動(dòng):1、體育委員整隊(duì),檢查出席人數(shù)。
2、全班分成兩組進(jìn)行“大漁網(wǎng)”游戲。
組 織:四列橫隊(duì)、分組游戲(練習(xí)隊(duì)型如圖)
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二、鞏固提高,拿出成績(jī)
重點(diǎn):在練習(xí)中積極進(jìn)取,不斷提高
難點(diǎn):能夠發(fā)揚(yáng)相互鼓勵(lì)和幫助的良好作風(fēng),考出自己的好成績(jī)
教師活動(dòng):1、提出黃河長(zhǎng)江游戲要求,組織學(xué)生游戲。
2、組織學(xué)生“人球賽跑”游戲。
3、學(xué)生進(jìn)行跳躍練習(xí)和考試
學(xué)生活動(dòng):1、分成二組,在教師組織下進(jìn)行游戲黃河長(zhǎng)江,體驗(yàn)快速的起動(dòng)和靈敏的反應(yīng)。
2、分成四組,體驗(yàn)“人球賽跑”的樂趣,提高快速奔跑能力。
3、積極參與考核活動(dòng),并在考核中發(fā)揚(yáng)相互幫助團(tuán)結(jié)的良好精神風(fēng)貌。
組 織:分組游戲
三、延伸拓展、展示才能
教師活動(dòng):1、提出小組活動(dòng)要求
3、,安全要求,鼓勵(lì)和觀察學(xué)生自主創(chuàng)編游戲活動(dòng)。
2、引導(dǎo)學(xué)生展示小結(jié)。
學(xué)生活動(dòng):1、小組商榷,用已有的游戲經(jīng)驗(yàn)結(jié)合教師提出的要求,嘗試新的游戲。
2、在嘗試的過程中不斷完善游戲的方法規(guī)則。
3、相互交流展示創(chuàng)編的游戲。
組 織:活動(dòng)隊(duì)列如圖:
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場(chǎng)地器材:籃球一個(gè) 田徑長(zhǎng)一片
課后小結(jié):
4、老師通過學(xué)生對(duì)游戲的熱愛,在游戲活動(dòng)中調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,然后在學(xué)生比較興奮的時(shí)候,進(jìn)行測(cè)試,效果交好。學(xué)生都能嚴(yán)格按照要求,全力投入活動(dòng)。
附送:
2021-2022年二年級(jí)體育上冊(cè) 2.37各種游戲活動(dòng)教案
第 37 課時(shí) 授課記錄: / 1 2 / 3
學(xué)習(xí)階段:水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo): 在游戲中發(fā)展鍛煉學(xué)生的各種身體素質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作刻苦頑強(qiáng)的精神,同時(shí)使學(xué)生知道我運(yùn)動(dòng)我快樂的道理,培養(yǎng)學(xué)生管理自己的能力
學(xué)習(xí)內(nèi)容: 各種游戲活動(dòng)
學(xué)習(xí)步驟:
一、 情景導(dǎo)入
教師活動(dòng):1.集合隊(duì)伍,宣布本課內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo),鼓勵(lì)學(xué)生以自己最飽
5、滿的精神進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。
2.組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),強(qiáng)調(diào)練習(xí)的要求,并密切注意學(xué)生的練習(xí)情況,及時(shí)提示學(xué)生。
3.老師總結(jié)學(xué)生的練習(xí)情況,并強(qiáng)調(diào)練習(xí)常規(guī)的重要性。
學(xué)生活動(dòng):1.細(xì)心聆聽老師的講解提示,知道這節(jié)課所要達(dá)到的要求
2.精神飽滿積極進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),并能夠在練習(xí)中按照老師的要求嚴(yán)格要求自己。
組 織:如圖:
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二、 合作探究、掌握技能
重 點(diǎn):在練習(xí)中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的積極性
難 點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生自己管理自己的能力
教師活動(dòng)
6、:1.講解傻瓜和白癡游戲的方法規(guī)則和具體練習(xí)的要求,組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)。
2.組織學(xué)生進(jìn)行大魚網(wǎng)的游戲,提示學(xué)生在練習(xí)中要學(xué)生靈巧的躲閃,并激勵(lì)學(xué)生看誰最后沒有被抓到;強(qiáng)調(diào)做魚網(wǎng)的學(xué)生間的配合。
3.創(chuàng)設(shè)情境,組織學(xué)生進(jìn)行鉆過小樹林的游戲,老師提示看誰能夠把自己管理的最好。
4.在學(xué)生練習(xí)的過程中,老師密切注視學(xué)生的練習(xí)情況,對(duì)出現(xiàn)的情況及時(shí)合理的進(jìn)行有效的處理,防止不好現(xiàn)象的發(fā)生。
學(xué)生活動(dòng):1.能夠按照游戲規(guī)則積極進(jìn)行游戲活動(dòng),在活動(dòng)中,善于表現(xiàn)自己,同時(shí)又能管理好自己。
2.對(duì)自己在游戲活動(dòng)中的表現(xiàn)感到滿意,同時(shí)通過游戲活動(dòng),在老師的誘導(dǎo)下,能夠說出我快樂我運(yùn)動(dòng)的道理。
組 織:
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三、 總結(jié)回顧
老師和同學(xué)們一起總結(jié)該課,首先學(xué)生自己對(duì)在這節(jié)課中表現(xiàn)給自己打分,后老師機(jī)進(jìn)行總結(jié),指出要求和提出希望。
場(chǎng)地器材:田徑場(chǎng)一片
課后小結(jié):
整節(jié)課學(xué)生在歡聲笑語中度過,學(xué)生通過游戲活動(dòng),感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂;同時(shí)也能夠合理的管理好自己在游戲中表現(xiàn),發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)合作和刻苦拼搏的精神。