《2021-2022年二年級(jí)體育上冊(cè) 2.37各種游戲活動(dòng)教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022年二年級(jí)體育上冊(cè) 2.37各種游戲活動(dòng)教案（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年二年級(jí)體育上冊(cè) 2.37各種游戲活動(dòng)教案 第 37 課時(shí) 授課記錄： / 1 2 / 3 學(xué)習(xí)階段：水平一 學(xué)習(xí)目標(biāo): 在游戲中發(fā)展鍛煉學(xué)生的各種身體素質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作刻苦頑強(qiáng)的精神，同時(shí)使學(xué)生知道我運(yùn)動(dòng)我快樂的道理，培養(yǎng)學(xué)生管理自己的能力 學(xué)習(xí)內(nèi)容: 各種游戲活動(dòng) 學(xué)習(xí)步驟： 一、 情景導(dǎo)入 教師活動(dòng)：1.集合隊(duì)伍，宣布本課內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生以自己最飽滿的精神進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。 2.組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，強(qiáng)調(diào)練習(xí)的要求，并密切注意學(xué)生的練習(xí)情況，及時(shí)提示學(xué)生。 3.

2、老師總結(jié)學(xué)生的練習(xí)情況，并強(qiáng)調(diào)練習(xí)常規(guī)的重要性。 學(xué)生活動(dòng)：1.細(xì)心聆聽老師的講解提示，知道這節(jié)課所要達(dá)到的要求 2.精神飽滿積極進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，并能夠在練習(xí)中按照老師的要求嚴(yán)格要求自己。 組 織：如圖： xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 二、 合作探究、掌握技能 重 點(diǎn)：在練習(xí)中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的積極性 難 點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生自己管理自己的能力 教師活動(dòng)：1.講解傻瓜和白癡游戲的方法規(guī)則和具體練習(xí)的要求，組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)。 2.組織學(xué)生進(jìn)行大魚網(wǎng)的游戲，提示學(xué)生在練習(xí)中要學(xué)生靈巧的躲

3、閃，并激勵(lì)學(xué)生看誰最后沒有被抓到；強(qiáng)調(diào)做魚網(wǎng)的學(xué)生間的配合。 3.創(chuàng)設(shè)情境，組織學(xué)生進(jìn)行鉆過小樹林的游戲，老師提示看誰能夠把自己管理的最好。 4.在學(xué)生練習(xí)的過程中，老師密切注視學(xué)生的練習(xí)情況，對(duì)出現(xiàn)的情況及時(shí)合理的進(jìn)行有效的處理，防止不好現(xiàn)象的發(fā)生。 學(xué)生活動(dòng)：1.能夠按照游戲規(guī)則積極進(jìn)行游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中，善于表現(xiàn)自己，同時(shí)又能管理好自己。 2.對(duì)自己在游戲活動(dòng)中的表現(xiàn)感到滿意，同時(shí)通過游戲活動(dòng)，在老師的誘導(dǎo)下，能夠說出我快樂我運(yùn)動(dòng)的道理。 組 織： xxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxx

4、 三、 總結(jié)回顧 老師和同學(xué)們一起總結(jié)該課，首先學(xué)生自己對(duì)在這節(jié)課中表現(xiàn)給自己打分，后老師機(jī)進(jìn)行總結(jié)，指出要求和提出希望。 場(chǎng)地器材：田徑場(chǎng)一片 課后小結(jié)： 整節(jié)課學(xué)生在歡聲笑語中度過，學(xué)生通過游戲活動(dòng)，感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂；同時(shí)也能夠合理的管理好自己在游戲中表現(xiàn)，發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)合作和刻苦拼搏的精神。 附送： 2021-2022年二年級(jí)體育上冊(cè) 2.38短繩 50米教案 第 38課時(shí) 授課記錄：12/6 學(xué)習(xí)階段：水平一 學(xué)習(xí)目標(biāo)：在艱苦的;練習(xí)中鍛煉堅(jiān)毅的意志品質(zhì) 學(xué)習(xí)內(nèi)容：短繩 50米 學(xué)習(xí)步驟： 四、 情景的導(dǎo)入

5、教師活動(dòng)：1.教師講解小游戲<角力>的方法和和示范 2.提出要求,組織游戲. 3.參與游戲 4.組織游戲的比賽 5.巡回的指導(dǎo) 學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真的聽教師的講解,理解游戲 2.自主、積極的參加游戲 3.積極的進(jìn)行比賽 組 織： 自由的練習(xí) 五、 熟能生巧 教師活動(dòng)：1.提出要求，分發(fā)器材 2.組織分組的練習(xí) 3.組織計(jì)時(shí)的練習(xí) 學(xué)生活動(dòng)：1.理解教師的要求 2.自主的進(jìn)行練習(xí) 3.努力的完成練習(xí)，提高自己的成績(jī) 組 織： 散點(diǎn)隊(duì)形 六、 艱苦的練習(xí)，提高自己 教師活動(dòng)：1.講解50米的練習(xí)方法提出要求 2.組織練習(xí) 3.注意同學(xué)們的生理反應(yīng) 學(xué)生活動(dòng)：1.理解教師的要求 2.自主的練習(xí) 3.鍛煉自己的意志力 組 織：自由的練習(xí) 場(chǎng)地器材： 課后小結(jié)：在練習(xí)的時(shí)候同學(xué)們都很努力,都能堅(jiān)持練習(xí).沒有半途的退出的.