《2022春三年級(jí)音樂下冊 第5課《嘹亮歌聲》教案 人音版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022春三年級(jí)音樂下冊 第5課《嘹亮歌聲》教案 人音版(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《音樂會(huì):嘹亮歌聲》
教學(xué)目標(biāo):
1.感受自然界的聲音現(xiàn)象與音樂形象的關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生熱愛自然,熱愛音樂;
2、通過回聲游戲,以及歌曲的學(xué)習(xí),訓(xùn)練學(xué)生的輪唱與合唱技能;
3、從游戲到歌曲的學(xué)習(xí),完成感性到理性的認(rèn)識(shí),了解輪唱與合唱;并能用平穩(wěn)、悠長的氣息,有力度對(duì)比的優(yōu)美地演唱。
教學(xué)重點(diǎn):優(yōu)美、有力度層次的輪唱與合唱
教學(xué)難點(diǎn):合唱
一、情境導(dǎo)入
回聲游戲:
1、導(dǎo)入:(課件:出示圖片)
猜猜畫面上的女孩子在干什么?(對(duì)著山谷大聲喊,叫做喊山)
你知道喊山之后會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象嗎?(產(chǎn)生回聲)
2、我們來做個(gè)回聲的游戲好嗎?
①遠(yuǎn)山回聲:(出示課
2、件)當(dāng)我們對(duì)著很遠(yuǎn)的山大喊的時(shí)候,喊完就會(huì)傳來回聲,有時(shí),還要過一會(huì)才會(huì)傳來回聲。面對(duì)翠綠起伏的大山,讓我們一起來喊:“大山你好!”回聲與喊聲比怎么樣?
按節(jié)奏做喊山與回聲的游戲。(注意喊山與回聲的力度對(duì)比,強(qiáng)調(diào)喊山是的聲音位置)
②近山回聲:當(dāng)兩山相隔比較近時(shí),我們的喊聲未落,回聲已經(jīng)響起了。
(出示課件)分組做喊山與回聲的游戲。
③聽,對(duì)面山上的女孩子們在唱了,我們來做她們的回聲好嗎?(加入輪唱部分旋律音高,做回聲練習(xí),先做遠(yuǎn)山回聲,再做近山回聲,唱足全音符的時(shí)值。)
④看老師的柯達(dá)伊手勢做和聲練習(xí)。
二、寓教于樂
學(xué)習(xí)歌曲:
1、欣賞范唱:今天我們就來
3、學(xué)習(xí)歌曲《嘹亮歌聲》,(課件)說說這首歌是怎樣演唱的?
這首歌什么地方比較難唱?為什么?(介紹輪唱與合唱)輪唱是由兩個(gè)、三個(gè)或四個(gè)聲部演唱同一個(gè)旋律,但不是同時(shí)開始的齊唱,而是先后相距一拍或一小節(jié)出現(xiàn),形成此起彼落,連續(xù)不斷的模仿效果。屬于多聲部音樂,各聲部既演唱同一個(gè)旋律,而又形成互相對(duì)比、交叉的效果。而合唱是同時(shí)出現(xiàn),演唱不同的旋律。
2、教唱歌曲
①教師范唱
②根據(jù)之前聆聽成果幫助學(xué)生糾正唱錯(cuò)之處,教師可進(jìn)行帶唱(特別是最后兩聲部的地方)
③完整地唱好第二聲部
④播放范唱,學(xué)生演唱第二聲部,初步感受輪唱
⑤通過體驗(yàn)找出不足之處,進(jìn)行加強(qiáng):教師伴奏,學(xué)生鞏固
4、
⑥再次與范唱合作,演唱第二聲部
3、學(xué)唱第一聲部。
①教師范唱第一聲部曲調(diào)
②問:大家在看譜時(shí)有沒有發(fā)現(xiàn),曲調(diào)有一個(gè)什么規(guī)律?每隔幾小節(jié)的第一拍有一個(gè)什么休止符?
③教師伴奏,學(xué)生視唱(重點(diǎn)教唱最后一句,避免高低聲部旋律地混淆)
④完整地唱好第一聲部
4、完整體驗(yàn)輪唱
①師生合作唱輪唱
②在教師指揮下,全班分為兩部分進(jìn)行輪唱(注意進(jìn)入的準(zhǔn)確性及結(jié)束句的音準(zhǔn))
③進(jìn)行糾正、整理、鞏固:輪唱時(shí)兩個(gè)聲部都要注意相互傾聽,相互照顧,各人唱好自己聲部地同時(shí)還要能聽到另外一個(gè)聲部,這是唱好二聲部(包括輪唱)的關(guān)鍵。
④完整正確地輪唱:要唱的自豪,聲音要明朗、悠揚(yáng),切忌喊叫
三、創(chuàng)造表現(xiàn)
歌曲處理:
加快速度,用歌曲原速演唱;
唱出聲部間的力度對(duì)比;
氣息平穩(wěn)、悠長;
唱出樂句的感覺。
6、教師指揮,學(xué)生隨音樂有表現(xiàn)力地分部輪唱、合唱。
四、完美結(jié)課
(出示課件)讓我們一起來欣賞大自然的美麗景色,我們會(huì)怎樣表達(dá)自己的感受呢?當(dāng)我們面對(duì)連綿起伏、滿眼翠綠的群山時(shí),我們用語言也無法表達(dá)我們激動(dòng)的心情,那么我們就可以用嘹亮的歌聲來抒發(fā)對(duì)祖國大好河山、對(duì)大自然的熱愛。讓我們在悠揚(yáng)、嘹亮的歌聲中結(jié)束本課吧。