《2022春二年級美術(shù)下冊 第2課《吃蟲草》教案 人美版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022春二年級美術(shù)下冊 第2課《吃蟲草》教案 人美版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第2課 吃蟲草 備課時間： 講課時間： 一、教學(xué)目標： 1、認知目標：了解有關(guān)吃蟲草的自然知識，并選用多種方法來表現(xiàn)吃蟲草捕蟲的情景。? 2、技能目標：通過欣賞、觀察、表演等形式了解吃蟲草捕蟲的經(jīng)過，并運用各種方法進行繪畫、制作。 3、情感目標：滲透可持續(xù)發(fā)展的思想，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感。 二、教學(xué)重難點： 重點：了解吃蟲草的知識，能用所學(xué)的方法來表現(xiàn)吃蟲草吃蟲的情景。 難點：畫面表達清晰，有遮擋關(guān)系，具有情趣性。 三、課時安排：2課時 四、德育滲透：通過觀察了解吃蟲草的特點，引起好奇，激發(fā)學(xué)習興趣。培養(yǎng)學(xué)生大膽進行設(shè)計、繪畫、制作的能力。

2、 五、材料準備：課件、吃蟲草圖片 六、教學(xué)過程 （一）、導(dǎo)入： 1.你見過吃蟲子的草嗎？生答 2.現(xiàn)在我們就來看看吃蟲草是怎樣吃蟲子的？（教師出示課件：放錄像學(xué)生觀看，毛氈苔、豬籠草、捕蠅草、貍藻捕蟲的情景。） （二）、新授： 1.看了這些吃蟲草捕蟲子的情景，你們想知道它們的名字嗎？（課件出示吃蟲草圖片和它的名稱，學(xué)生了解吃蟲草的種類） 2.如果你是一株吃蟲草，你會怎樣吃掉小蟲子？請同學(xué)上臺表演。（用肢體語言表現(xiàn)吃蟲草吃蟲子的情景，使學(xué)生發(fā)揮想象力并引起學(xué)生的學(xué)習興趣。） 3.問：你是靠什么來吸引小蟲子的？（生答） 4.我們來看看吃蟲草是怎樣吸引小蟲子的（出示課件：吃蟲草各

3、種形態(tài)、不同色彩的圖片，學(xué)生欣賞。） 學(xué)生總結(jié)并板書：形狀：奇特、顏色：鮮艷、氣味：芬芳 （課件出示小朋友們的畫。讓學(xué)生了解表現(xiàn)吃蟲草不同的方法，同時開拓學(xué)生的視野。） (三)、課堂制作： 1.教師示范： 這么多漂亮的吃蟲草，我也想做一個（教師拿出紙盒用彩色紙裝飾成吃蟲草，貼在準備好的吃蟲草畫中。）我將它種在吃蟲草叢中，讓它多吸引小蟲子，為我們的莊家多消滅害蟲。 2.你是不是也想擁有一株漂亮的吃蟲草呢？ 3.學(xué)生創(chuàng)作 看誰制作的吃蟲草能將老師這里的小蟲子吸引過去。 作業(yè)提示：發(fā)揮你的想象力，用你學(xué)過的方法表現(xiàn)吃蟲草捕食的情景。可自己表現(xiàn)，也可以小組合作。 要求：1.吃蟲器要新奇獨特，畫面要飽滿，有疏密變化。 2.添畫草梗、葉梗、葉子、小蟲等，要變化形狀。 3.色彩要豐富鮮艷，盡最大可能來吸引小蟲。 四、展示作業(yè)： 請各組將自己的作品拿到講臺上。 1.說一說自己是怎樣設(shè)計的吃蟲草，用什么方法表現(xiàn)的？ 2.其他同學(xué)對他的設(shè)計有什么好的建議？ （教師給設(shè)計有創(chuàng)意的作品貼小蟲子，鼓勵學(xué)生課下繼續(xù)創(chuàng)作。）