《九年級政治：第六課《走強國富民之路》課件魯教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級政治：第六課《走強國富民之路》課件魯教版（37頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 目目 標標1 1、知道黨在社會主義初級階段的、知道黨在社會主義初級階段的基本路線?；韭肪€。2 2、理解發(fā)展的重大意義、理解發(fā)展的重大意義 教教 學(xué)學(xué) 重重 點點1 1、知道黨在社會主義初級階段的基、知道黨在社會主義初級階段的基本路線本路線2 2、理解、理解“一個中心一個中心”是關(guān)鍵是關(guān)鍵 課課 前前 準準 備備 1 1、閱讀課本、閱讀課本5757頁頁發(fā)展是硬道理發(fā)展是硬道理體體會發(fā)展的重要作用。會發(fā)展的重要作用。 2 2、從互聯(lián)網(wǎng)、書籍、報刊雜志上搜集從互聯(lián)網(wǎng)、書籍、報刊雜志上搜集資料，說明發(fā)展對實現(xiàn)和平統(tǒng)一的重要意資料，說明發(fā)展對實現(xiàn)和平統(tǒng)一的重要意義。義。 導(dǎo)導(dǎo) 入入 指指

2、 引引 我我 們們 前前 進進 的的 “燈燈 塔塔” 自主學(xué)習(xí)：自主學(xué)習(xí)： 閱讀閱讀46-4746-47頁，思考：頁，思考： 1 1、指引中國這艘巨輪乘風(fēng)破浪，高歌猛進、指引中國這艘巨輪乘風(fēng)破浪，高歌猛進的的“燈塔燈塔”是什么？是什么？ 2 2、黨在社會主義、黨在社會主義 初級初級階段的基本路線階段的基本路線具體內(nèi)容？具體內(nèi)容？核心內(nèi)容核心內(nèi)容“一個一個中心，兩個基本點中心，兩個基本點”具體指？具體指？奮斗目標？奮斗目標？ 指指 引引 我我 們們 前前 進進 的的 “燈燈 塔塔” 富強富強 經(jīng)濟建設(shè)經(jīng)濟建設(shè)民主民主 政治建設(shè)政治建設(shè)文明文明 文化建設(shè)文化建設(shè)和諧和諧 社會建設(shè)社會建設(shè) 指指 引

3、引 我我 們們 前前 進進 的的 “燈燈 塔塔” 20062006年我國經(jīng)濟總量已位居世界第四位，但年我國經(jīng)濟總量已位居世界第四位，但人均人均GDPGDP卻排在世界第卻排在世界第122122位，只有英國的位，只有英國的1/221/22，屬于中下等收入國家。屬于中下等收入國家。 20002000年，根據(jù)年，根據(jù)國際競爭力報告國際競爭力報告統(tǒng)計，中國統(tǒng)計，中國科技競爭力排名第科技競爭力排名第2828位，與美國相對科技實力差位，與美國相對科技實力差距為距為18.918.9倍。倍。 當前，發(fā)達國家國民所受教育的程度均在當前，發(fā)達國家國民所受教育的程度均在1515年左年左右，我國僅為右，我國僅為8.58

4、.5年。我國的大學(xué)入學(xué)率只有年。我國的大學(xué)入學(xué)率只有11%11%左右，而美國為左右，而美國為80%80%左右。左右。上述材料反映了我國面臨怎樣的國情？上述材料反映了我國面臨怎樣的國情？ 社會主義初級階段的基本國情是社會主義初級階段的基本國情是我國制定基本路線的理論依據(jù)我國制定基本路線的理論依據(jù) 指指 引引 我我 們們 前前 進進 的的 “燈燈 塔塔” 自我感悟：自我感悟： 閱讀課本閱讀課本4747頁頁【相關(guān)鏈接相關(guān)鏈接】，了，了解：解： 社會主義初級階段的社會主義初級階段的含義、時間、含義、時間、主要特征。主要特征。 “一一 個個 中中 心心 ” 是是 關(guān)關(guān) 鍵鍵觀察課本觀察課本4848頁四幅

5、圖片，頁四幅圖片， 1 1、繼續(xù)列舉我國社會主義現(xiàn)代化建、繼續(xù)列舉我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)包括的重要工作設(shè)包括的重要工作 2 2、討論、討論： 甲：所有工作都同等重要，不存在甲：所有工作都同等重要，不存在誰是中心的問題誰是中心的問題 乙：各方面工作雖然都很重要，但乙：各方面工作雖然都很重要，但也有一個中心，這個中心是也有一個中心，這個中心是 “一一 個個 中中 心心 ” 是是 關(guān)關(guān) 鍵鍵 對比圖片，對比圖片，閱讀課本閱讀課本5050頁頁輔助文，了解輔助文，了解“華西華西”村的發(fā)村的發(fā)展業(yè)績。展業(yè)績。 “一一 個個 中中 心心 ” 是是 關(guān)關(guān) 鍵鍵合作探究：合作探究： 1 1、華西村的發(fā)展業(yè)績，給

6、華西、華西村的發(fā)展業(yè)績，給華西人帶來了什么？人帶來了什么？改善了華西人生活，提高了人民素質(zhì)改善了華西人生活，提高了人民素質(zhì)吸引了外國人，體現(xiàn)了社會主義的優(yōu)越性吸引了外國人，體現(xiàn)了社會主義的優(yōu)越性有利于形成了安定團結(jié)的局面有利于形成了安定團結(jié)的局面 一葉知秋，結(jié)合華西村的發(fā)展業(yè)一葉知秋，結(jié)合華西村的發(fā)展業(yè)績說明發(fā)展對整個國家的重要意義？績說明發(fā)展對整個國家的重要意義？利于增強綜合國力，改善人民生活利于增強綜合國力，改善人民生活利于發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性利于發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性 利于保持社會穩(wěn)定、實現(xiàn)國家長治久安利于保持社會穩(wěn)定、實現(xiàn)國家長治久安 有利于提高國際競爭，掌握國際斗爭的主動有利于

7、提高國際競爭，掌握國際斗爭的主動權(quán)權(quán) 解決臺灣問題，實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一，是解決臺灣問題，實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一，是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿。能否和平解決海內(nèi)外中華兒女的共同心愿。能否和平解決臺灣問題，取決于祖國大陸是否能對臺灣民臺灣問題，取決于祖國大陸是否能對臺灣民眾產(chǎn)生足夠強大的吸引力，是否足以抗衡國眾產(chǎn)生足夠強大的吸引力，是否足以抗衡國際反華勢力。際反華勢力。 請結(jié)合請結(jié)合5757頁閱讀感悟（一）及搜集的相關(guān)頁閱讀感悟（一）及搜集的相關(guān)資料，說明：祖國大陸怎樣才能產(chǎn)生足夠大資料，說明：祖國大陸怎樣才能產(chǎn)生足夠大的吸引力和抗衡力。的吸引力和抗衡力。 “一一 個個 中中 心心 ” 是是 關(guān)關(guān) 鍵鍵 完

8、成祖國統(tǒng)一大業(yè)、實現(xiàn)中華民族的偉完成祖國統(tǒng)一大業(yè)、實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興離不開發(fā)展大復(fù)興離不開發(fā)展 “一一 個個 中中 心心 ” 是是 關(guān)關(guān) 鍵鍵 1 1、加快經(jīng)濟發(fā)展，大力發(fā)展生產(chǎn)力，是我們、加快經(jīng)濟發(fā)展，大力發(fā)展生產(chǎn)力，是我們的根本任務(wù)。的根本任務(wù)。2 2、增強綜合國力、改善人民生活離不開發(fā)增強綜合國力、改善人民生活離不開發(fā)展；鞏固、完善社會主義制度，充分發(fā)揮展；鞏固、完善社會主義制度，充分發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性性離不開發(fā)展；保社會主義制度的優(yōu)越性性離不開發(fā)展；保持社會穩(wěn)定、實現(xiàn)國家長治久安離不開發(fā)展；持社會穩(wěn)定、實現(xiàn)國家長治久安離不開發(fā)展；提高國際競爭力、掌握國際斗爭的主動權(quán)提高國際競

9、爭力、掌握國際斗爭的主動權(quán)離不開發(fā)展；完成祖國統(tǒng)一大業(yè)、實現(xiàn)中離不開發(fā)展；完成祖國統(tǒng)一大業(yè)、實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興離不開發(fā)展。華民族的偉大復(fù)興離不開發(fā)展。3、發(fā)展是我國當前解決所有問題的關(guān)鍵。、發(fā)展是我國當前解決所有問題的關(guān)鍵。 社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必須以社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必須以經(jīng)濟建設(shè)為中心，其他方面的工經(jīng)濟建設(shè)為中心，其他方面的工作都要服從并服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)。作都要服從并服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)。 我我 為為 國國 家家 做做 貢貢 獻獻 國興我榮，國衰我恥。作為國興我榮，國衰我恥。作為祖國未來的建設(shè)者，你打算怎樣祖國未來的建設(shè)者，你打算怎樣為現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻？為現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻？課課 堂堂 小小 結(jié)結(jié)

10、發(fā)展是發(fā)展是硬道理硬道理指引我們前指引我們前進的進的“燈塔燈塔”“一個中心一個中心” 是關(guān)鍵是關(guān)鍵課課 堂堂 檢檢 測測 下列題目的敘述中，包含一定的價值標準或者行為選擇，請予以判斷，在括號內(nèi)寫明“正確”或“錯誤”，并簡要說明理由。 2008年5月12日發(fā)生了震驚全國的汶川大地震，因此今后一段時間我們一切工作的中心是抗震救災(zāi)。 判斷：（ ） 理由： 。 課課 堂堂 檢檢 測測 材料一：翻身不忘毛澤東，致富感謝鄧小平 改革開放添異彩，經(jīng)濟建設(shè)展宏圖 富國強民小康社會開盛世，指路導(dǎo)航黨的路線照中華 材料二：科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展必須堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。 指路導(dǎo)航，照耀中華的黨的

11、基本路線的內(nèi)容是什么？ “把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)”與黨的基與黨的基本路線的什么內(nèi)容相一致？本路線的什么內(nèi)容相一致？ 為什么必須把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)？ 學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 目目 標標1 1、懂得改革開放的必要性、懂得改革開放的必要性2 2、知道我國對外開放的有效方式、知道我國對外開放的有效方式、基本途徑?；就緩健? 3、正確對待改革開放，為推進我正確對待改革開放，為推進我國的改革開放事業(yè)做好準備。國的改革開放事業(yè)做好準備。 教教 學(xué)學(xué) 難難 點點我國實行改革的必要性我國實行改革的必要性 課課 前前 準準 備備 以學(xué)習(xí)小組為單位，從互聯(lián)網(wǎng)、以學(xué)習(xí)小組為單位

12、，從互聯(lián)網(wǎng)、書籍、報刊雜志上搜集資料，完成下書籍、報刊雜志上搜集資料，完成下列問題：列問題： 1、入世給我國帶來了哪些機遇？、入世給我國帶來了哪些機遇？ 2、入世給我國帶來了哪些挑戰(zhàn)？、入世給我國帶來了哪些挑戰(zhàn)？ 3、整理、分析上述資料，說明入、整理、分析上述資料，說明入世是利大于弊還是弊大于利。世是利大于弊還是弊大于利。 1、一曲春天的故事講的一曲春天的故事講的是怎樣的故事？故事是從什么時候是怎樣的故事？故事是從什么時候開始的？開始的？ 2、故事給中國帶來了哪些變、故事給中國帶來了哪些變化？化？ 導(dǎo)導(dǎo) 入入 改革開放包括對內(nèi)改革和對改革開放包括對內(nèi)改革和對外開放兩個方面外開放兩個方面 改革開

13、放是決定當代中國命運的關(guān)鍵改革開放是決定當代中國命運的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中抉擇，是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。華民族偉大復(fù)興的必由之路。小小小崗村系列報告一小崗村系列報告一改革前改革前 小崗村，是我國農(nóng)村改革的第一村，改革前，小崗村，是我國農(nóng)村改革的第一村，改革前，農(nóng)民干活要服從生產(chǎn)隊長的安排，地里種什么莊稼農(nóng)民干活要服從生產(chǎn)隊長的安排，地里種什么莊稼要聽上級指令，大家一起勞動，記一樣的工分，分要聽上級指令，大家一起勞動，記一樣的工分，分同樣多的糧食。同樣多的糧食?！吧瞎と撕叭耍碌厝说热?，干活上工人喊人，下地人等人，干活人看人，收工人攆人。人看人

14、，收工人攆人?！薄啊薄案啥喔缮僖粋€樣，干與干多干少一個樣，干與不干一個樣。不干一個樣。”這些順口溜是改革前農(nóng)村生產(chǎn)勞動這些順口溜是改革前農(nóng)村生產(chǎn)勞動和收益分配狀況的真實寫照。但和收益分配狀況的真實寫照。但小崗村的村民家家小崗村的村民家家戶戶缺糧，每年都要靠國家的戶戶缺糧，每年都要靠國家的“救濟糧救濟糧”生活。生活。 為什么小崗村家家戶戶缺糧？怎為什么小崗村家家戶戶缺糧？怎樣才能改變?nèi)奔Z現(xiàn)象？樣才能改變?nèi)奔Z現(xiàn)象？ 改革的必要性：改革的必要性： 體制存在弊端體制存在弊端 抑制勞動者的積極性和創(chuàng)造性抑制勞動者的積極性和創(chuàng)造性 阻礙生產(chǎn)力發(fā)展和人民生活水平提高阻礙生產(chǎn)力發(fā)展和人民生活水平提高 只有通過

15、改革才能為生產(chǎn)力的進一只有通過改革才能為生產(chǎn)力的進一步發(fā)展掃清障礙。步發(fā)展掃清障礙。小崗村系列報告二小崗村系列報告二改革后改革后 19781978年年1111月底，小崗村開始了改革，以家月底，小崗村開始了改革，以家庭為單位對集體土地進行了庭為單位對集體土地進行了“承包承包”，種什，種什么，種多少，怎樣種，完全由農(nóng)民自己作主。么，種多少，怎樣種，完全由農(nóng)民自己作主。收益分配實行收益分配實行“交夠國家的，留足集體的，交夠國家的，留足集體的，剩下全是自己的。剩下全是自己的。”“”“大包干大包干”的第二年，的第二年，全村糧食總產(chǎn)量就由原來的全村糧食總產(chǎn)量就由原來的3 3萬多斤猛增到萬多斤猛增到1212

16、萬斤。萬斤。 同樣的人，同樣的地，為什么改革同樣的人，同樣的地，為什么改革一年后生產(chǎn)的糧食相當于前一年的一年后生產(chǎn)的糧食相當于前一年的4 4倍？倍？改革的意義：改革的意義： 完善和發(fā)展了社會主義制度，給我國社完善和發(fā)展了社會主義制度，給我國社會注入了生機和活力，極大的調(diào)動了廣大人會注入了生機和活力，極大的調(diào)動了廣大人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使社會民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使社會生產(chǎn)力得到了極大地解放，國家經(jīng)濟得到了生產(chǎn)力得到了極大地解放，國家經(jīng)濟得到了迅速發(fā)展。迅速發(fā)展。 改革是我國社會發(fā)展的直接動力。改革是我國社會發(fā)展的直接動力。 辨辨 別別 與與 討討 論論 閱讀課本閱讀課本

17、5353頁【相關(guān)鏈接】及四幅頁【相關(guān)鏈接】及四幅圖片，思考：圖片，思考： 1 1、經(jīng)濟、政治體制改革的目標分別、經(jīng)濟、政治體制改革的目標分別是什么？是什么？ 2 2、四幅圖片反映了我國哪些領(lǐng)域四幅圖片反映了我國哪些領(lǐng)域的改革？的改革？改革是一場全面而深刻的變改革是一場全面而深刻的變革，那么，改革會不會改變社會主義革，那么，改革會不會改變社會主義性質(zhì)？性質(zhì)？改革是社會主義制度的自我完善和發(fā)展改革是社會主義制度的自我完善和發(fā)展 我我 為為 改改 革革 做做 貢貢 獻獻 改革是一項前無古人的偉大創(chuàng)舉，改革是一項前無古人的偉大創(chuàng)舉，給我們帶來了勃勃生機，但也會遇到種給我們帶來了勃勃生機，但也會遇到種種

18、困難和問題，涉及許多人的切身利益。種困難和問題，涉及許多人的切身利益。 閱讀課本閱讀課本54頁小慧媽媽的故事，思考：頁小慧媽媽的故事，思考： 假如你是小慧，會怎樣勸解母親？假如你是小慧，會怎樣勸解母親？開放開放現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件 海爾集團海爾集團創(chuàng)業(yè)初級創(chuàng)業(yè)初級只有一個產(chǎn)品，全廠職工只有一個產(chǎn)品，全廠職工不到不到800人，虧空人，虧空147萬元，技術(shù)和管理經(jīng)驗落后。萬元，技術(shù)和管理經(jīng)驗落后。1984年海爾引進德國利渤海爾電冰箱生產(chǎn)技術(shù)逐年海爾引進德國利渤海爾電冰箱生產(chǎn)技術(shù)逐漸成為漸成為國家特大型企業(yè)國家特大型企業(yè)。1998年海爾開始走出去年海爾開始走出去創(chuàng)品牌，在歐洲、美

19、國、日本等發(fā)達國家都建立創(chuàng)品牌，在歐洲、美國、日本等發(fā)達國家都建立了分廠?，F(xiàn)在海爾已成為擁有了分廠。現(xiàn)在海爾已成為擁有42大門類大門類8000余規(guī)余規(guī)格品種的名牌產(chǎn)品群，成為唯一進入格品種的名牌產(chǎn)品群，成為唯一進入世界品牌百世界品牌百強強的中國本土品牌。的中國本土品牌。 2、結(jié)合海爾創(chuàng)業(yè)初期的困難及海爾的發(fā)展、結(jié)合海爾創(chuàng)業(yè)初期的困難及海爾的發(fā)展歷程說明：我國為什么要實行對外開放？歷程說明：我國為什么要實行對外開放？1、海爾是怎樣成為國家特大型企業(yè)并成、海爾是怎樣成為國家特大型企業(yè)并成為世界百強品牌的？為世界百強品牌的？ 開放開放現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件 “ “引進德國利渤海爾電

20、冰箱生產(chǎn)技術(shù)，在引進德國利渤海爾電冰箱生產(chǎn)技術(shù)，在海外建立了分廠海外建立了分廠”是我國實行對外開放的兩是我國實行對外開放的兩種有效方式。種有效方式。 結(jié)合結(jié)合5454頁圖片，說一說：我們周圍還有頁圖片，說一說：我們周圍還有哪些與對外開放有關(guān)的人和事，并概括對外哪些與對外開放有關(guān)的人和事，并概括對外開放的有效方式和基本途徑。開放的有效方式和基本途徑。淄博機電產(chǎn)品擴大出口淄博機電產(chǎn)品擴大出口淄博建立了高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)淄博建立了高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)桓臺縣起鳳某建筑公司到蘇丹承包工程桓臺縣起鳳某建筑公司到蘇丹承包工程美商在桓臺投資建立嘉吉黃河龍集團美商在桓臺投資建立嘉吉黃河龍集團有效方式：有效方式：

21、發(fā)展對外貿(mào)易，利用外資，引進國發(fā)展對外貿(mào)易，利用外資，引進國外先進技術(shù)，創(chuàng)辦經(jīng)濟特區(qū)和經(jīng)濟技術(shù)外先進技術(shù)，創(chuàng)辦經(jīng)濟特區(qū)和經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，到國外承包工程、辦企業(yè)等。開發(fā)區(qū)，到國外承包工程、辦企業(yè)等。基本途徑：基本途徑： “引進來引進來”和和“走出去走出去” 我我 為為 對對 外外 開開 放放 作作 貢貢 獻獻 北京奧運會期間有大批的志愿者為奧運服務(wù)。北京奧運會期間有大批的志愿者為奧運服務(wù)。他們不僅有志愿精神和慈善主義精神，具備志愿服他們不僅有志愿精神和慈善主義精神，具備志愿服務(wù)崗位必需的專業(yè)知識和技能，還具備基本的外語務(wù)崗位必需的專業(yè)知識和技能，還具備基本的外語交流能力，整潔端莊、熱情大方、待人

22、禮讓有度。交流能力，整潔端莊、熱情大方、待人禮讓有度。志愿者們用自己辛勤的勞動、真誠的微笑為奧運會志愿者們用自己辛勤的勞動、真誠的微笑為奧運會提供了服務(wù)，更從多方面向世界展示了中國的進步，提供了服務(wù)，更從多方面向世界展示了中國的進步，讓外國朋友們認識了一個生動的中國、有感情的中讓外國朋友們認識了一個生動的中國、有感情的中國，一個蒸蒸日上的中國。國，一個蒸蒸日上的中國。 你打算怎樣向志愿者學(xué)習(xí)，為推進你打算怎樣向志愿者學(xué)習(xí)，為推進我國對開放事業(yè)做貢獻？我國對開放事業(yè)做貢獻？拓拓 展展 與與 思思 索（一）索（一）1 1、中法、中俄互辦、中法、中俄互辦“文化年文化年”2 2、中國足球隊從國外聘請教

23、練、中國足球隊從國外聘請教練3 3、中國監(jiān)察部與聯(lián)合國開發(fā)計劃署合作的中國監(jiān)察部與聯(lián)合國開發(fā)計劃署合作的“中國廉政建設(shè)中國廉政建設(shè)”項目大大推動了中國的廉項目大大推動了中國的廉政建設(shè)政建設(shè) 4 4、我國與美、英、日、德、法合作共同完、我國與美、英、日、德、法合作共同完成了人類基因組成了人類基因組“框架圖框架圖”。上述現(xiàn)象與對外開放有關(guān)嗎？上述現(xiàn)象與對外開放有關(guān)嗎？ 對外開放不僅是經(jīng)濟上的，也包括政治、對外開放不僅是經(jīng)濟上的，也包括政治、科技、教育、文化、體育、衛(wèi)生等領(lǐng)域?？萍肌⒔逃?、文化、體育、衛(wèi)生等領(lǐng)域。 拓拓 展展 與與 思思 索（二）索（二）探究學(xué)習(xí)：探究學(xué)習(xí)： 以學(xué)習(xí)小組為單位，綜合從

24、互聯(lián)網(wǎng)、以學(xué)習(xí)小組為單位，綜合從互聯(lián)網(wǎng)、書籍、報刊雜志上搜集的資料，回答下書籍、報刊雜志上搜集的資料，回答下列問題：列問題： 1、入世給我國帶來了哪些機遇？、入世給我國帶來了哪些機遇？ 2、入世又給我國帶來了哪些挑戰(zhàn)？、入世又給我國帶來了哪些挑戰(zhàn)？ 3、說明入世是利大于弊還是弊大于、說明入世是利大于弊還是弊大于利。利。課課 堂堂 小小 結(jié)結(jié)講述春天講述春天的故事的故事改革改革-社會發(fā)展社會發(fā)展 的直接動力的直接動力開放開放-現(xiàn)代化建現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件設(shè)的必要條件課課 堂堂 檢檢 測測我國當前解決所有問題的關(guān)鍵（）；我國當前解決所有問題的關(guān)鍵（）；社會發(fā)展的直接動力（）；社會發(fā)展的直接動力（）

25、；現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件（）；現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件（）；我國必須長期堅持的一項基本國策（我國必須長期堅持的一項基本國策（ ）；）；對外開放的基本途徑（對外開放的基本途徑（）。）。 課課 堂堂 檢檢 測測 十七大報告鮮明地指出，十七大報告鮮明地指出，“要在新的實踐要在新的實踐中堅持和發(fā)展中國特色社會主義，就必須堅中堅持和發(fā)展中國特色社會主義，就必須堅持改革開放。改革開放符合黨心民心、順應(yīng)持改革開放。改革開放符合黨心民心、順應(yīng)時代潮流，方向和道路是完全正確的，成效時代潮流，方向和道路是完全正確的，成效和功績不容否定，停頓和倒退沒有出路和功績不容否定，停頓和倒退沒有出路”。 為什么為什么 “ “要在新的實踐中堅持和要在新的實踐中堅持和發(fā)展中國特色社會主義，就必須堅持發(fā)展中國特色社會主義，就必須堅持改革開放改革開放”？ 實實 踐踐 作作 業(yè)業(yè) 1 1、閱讀課本閱讀課本5858頁材料頁材料世界掀起世界掀起“中文中文熱熱” 2 2、結(jié)合課本內(nèi)容，從互聯(lián)網(wǎng)、書籍、報結(jié)合課本內(nèi)容，從互聯(lián)網(wǎng)、書籍、報刊雜志上補充資料，說說全球掀起中文熱的刊雜志上補充資料，說說全球掀起中文熱的原因。原因。