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2022年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第八單元 38《慰問軍屬》教案 浙教版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):88792827 上傳時(shí)間:2022-05-11 格式:DOC 頁(yè)數(shù):2 大?。?2.55KB
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1、2022年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第八單元 38《慰問軍屬》教案 浙教版 教學(xué)目標(biāo) 1.懂得要尊敬軍屬、熱愛軍屬。要為軍屬做力所能及的事。 2.能看圖把同學(xué)們慰問軍屬的經(jīng)過說(shuō)清楚,說(shuō)具體。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):理解為什么要慰問軍屬;能看圖把慰問軍屬的經(jīng)過說(shuō)清楚、說(shuō)具體。 教學(xué)難點(diǎn):能有序地觀察圖畫,用上:有的……有的……有的……還有的……的句式把慰問軍屬的經(jīng)過說(shuō)具體,并能把兩幅圖的意思連起來(lái)說(shuō)清楚。 教學(xué)準(zhǔn)備 1.兩帽放大的教學(xué)圖,其中第2幅圖上僅畫老大。 2.將第2帽圖中戴紅花、唱歌、跳舞、送蘋果分別制成剪貼活動(dòng)圖。 教學(xué)時(shí)間: 1裸時(shí)。 教學(xué)過程: 1.提出任務(wù)

2、,明確要求。 這節(jié)說(shuō)話課我們要進(jìn)行看圖聽說(shuō)說(shuō)訓(xùn)練??纯凑l(shuí)看圖看得最仔細(xì),學(xué)得最認(rèn)真,說(shuō)得 最清楚、具體、完整。 2.看圖談話揭題。 (1)出示圖1,理解”軍屬”。 請(qǐng)看圖,你從房門上掛著的兩張照片知道了什么?(這家有人參軍。)那么門前的兩位老人是誰(shuí)?軍人家里的人叫什么?(板書:軍屬)還從什么地方看出這是軍屬的家?(“光榮人家”這幾個(gè)字。)解放軍叔叔為了保衛(wèi)祖國(guó),遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、親人,好多年未能回家一趟,他們的家屬該有多寂寞呀,他們多么需要人們的關(guān)心幫助,你們想去看望他們的家屬嗎? (2)揭題:慰問軍屬。 慰問軍屬就是用語(yǔ)言行動(dòng)或物品安慰問候軍人的家人。 3.看圖練習(xí)說(shuō)話。 (1)看

3、圖1。 ①圖上有誰(shuí)?用學(xué)過的“有……有……有……還有……”句式說(shuō)說(shuō)。 (圖上有老師,有同學(xué)們,還有軍屬爺爺奶奶。) ②老師帶著同學(xué)們到什么地方去干什么?板書:(誰(shuí))到(什么地方)去(干什么) 指名說(shuō),同桌互說(shuō)。要求人人會(huì)說(shuō)。 ③看看,同學(xué)們是怎么去的呢? 連起來(lái),說(shuō)說(shuō)誰(shuí)怎么樣地到什么地方去干什么。 (2)看圖2 ①同學(xué)們是怎樣慰問的,他們?cè)谧鲂┦裁茨兀浚◣熤饌€(gè)加貼蘋果,唱歌、跳舞圖片,分別指名說(shuō)) ②誰(shuí)會(huì)連起來(lái)說(shuō)說(shuō)小朋友們是怎么做的。因?yàn)樗麄冊(cè)诟芍煌氖?,我們可以用上”有的……有的……有的……還有的……”句式來(lái)說(shuō)。自輕聲練說(shuō)。 ③指名說(shuō),生評(píng)議。說(shuō)說(shuō)這位同學(xué)是按什么順序

4、說(shuō)的?(指導(dǎo):可由遠(yuǎn)至近,亦可由近至遠(yuǎn))。我們看圖和說(shuō)話都要有一定的順序。 ④同學(xué)們不但做了這些事,一定還會(huì)對(duì)爺爺奶奶說(shuō)些什么。想想,他們?cè)谡f(shuō)什么呢?(要求想象合理)。 ⑤連起來(lái)說(shuō)說(shuō)同學(xué)們來(lái)到軍屬爺爺奶奶家是怎樣慰問的,他們做些什么?說(shuō)些什么? A.指名說(shuō)。 B.教師無(wú)聲點(diǎn)圖,再次引導(dǎo)學(xué)生回憶觀察說(shuō)話的順序。生邊看邊想句子。 C.同桌輕聲互說(shuō)。 ⑥看圖,軍屬爺爺奶奶的表情是怎樣的?他們好像在對(duì)同學(xué)們說(shuō)些什么?指名說(shuō)。 4.鞏固練習(xí)。 (1)接力比賽:每組推選兩名學(xué)生,分別說(shuō)圖1.圖2的內(nèi)容。要求說(shuō)得清楚、具體,前后銜接自然,看哪組的兩位同學(xué)說(shuō)得最好。說(shuō)后師生評(píng)議。 (2)看看誰(shuí)最能干,能一個(gè)人把剛才兩個(gè)同學(xué)說(shuō)的容連起來(lái)說(shuō)。四人小組練說(shuō),派代表說(shuō)。(達(dá)到上述目標(biāo),表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)) (3)聯(lián)系實(shí)際練說(shuō)。 ①你參加過慰問軍屬活動(dòng)嗎?說(shuō)說(shuō)。 ②你們知道除了慰問軍屬還可以慰問誰(shuí)?你參加過其他的慰問活動(dòng)嗎?簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)你們是怎樣慰問的,用上“有的……有的……還有的……”句式。 5.總結(jié)。 今天學(xué)了這一課,你覺得圖上的這些小朋友可愛嗎?為什么? 他們是尊敬軍屬,熱愛軍屬的好孩子,我們要向他們學(xué)習(xí)。 6.課外練習(xí)。 把圖的內(nèi)容說(shuō)給家長(zhǎng)或鄰居小弟弟小妹妹聽,并學(xué)習(xí)圖中小朋友,了解附近軍屬,開展慰問軍屬活動(dòng)。

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