《2022秋二年級音樂上冊 第五單元《貓和老鼠》教案 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2022秋二年級音樂上冊 第五單元《貓和老鼠》教案 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、貓和老鼠 課題 欣賞《貓和老鼠》讀童謠《貓和老鼠》 教學進度 1課時 主備課人 復備課人 教學目標 1、 欣賞鋼琴獨奏曲《貓和老鼠》，感受音樂中“貓”和“老鼠”的不同形象。 2、 能分聲部按節(jié)奏正確的、有表情地讀童謠《貓和老鼠》并能用打擊樂器為童謠伴奏。 教學重、難點 分聲部按節(jié)奏正確的讀童謠《貓和老鼠》 學生課前準備 音樂課本 教學準備 多媒體、打擊樂器 學習方法 聽賞法 學情分析 《貓和老鼠》是一首音樂形象鮮明、詼諧有趣的鋼琴獨奏曲。深受學生的喜愛，能夠很好地調(diào)動學生的積極性。 教學過程 二次備課 聽《玩具兵進行曲》走進教室 唱師生問好

2、。（用唱歌的形式來問好） 12??34??5?-???1??5???1??5??54??32??1-?? 同學們??好，?您?好?您?好??老師?您??好。 發(fā)聲練習。 唱音階 1 2 3 4 5 6 7 ⅰ 2/4 1 2 3 4 ∣5 4 3 2 ∣1— 咪 嘛 咪 2/4 5 4 ∣3 2 ∣1— 嗯 （注意聲音的位置在眉心） 2/4 5 0 3 0 ∣1 0 5 0 ∣3 0 1 0 ∣ 咪 嘛 一、讀童謠《貓和老鼠》 1、節(jié)奏練習 跟著教師反復拍打

3、黑板上的節(jié)奏。 2、 根據(jù)二聲部出現(xiàn)貓和老鼠的叫聲，由教師啟發(fā)學生創(chuàng)編其他小動物的叫聲。 3、 學生讀童謠，并用打擊樂器參與伴奏。 二、欣賞,《貓和老鼠》 1、欣賞動畫片段《貓和老鼠》，激發(fā)學生的學習興趣。 2、播放音樂，讓學生說一說哪個音樂片段是表現(xiàn)的貓哪個音樂片段是表現(xiàn)的老鼠。 3、教師介紹樂曲《貓和老鼠》 4、完整聆聽《貓和老鼠》 三、教師小結(jié)下課。 作業(yè) 板書設計 2/4 X X X X ︳X O ︳ X .X X X ︳ X X ‖ 參考資料 教師用書 課后反思 組員： 袁媛 通過本堂課的學習，讓學生對于二聲部節(jié)奏有了一個明確的認知，本堂也應為打擊童謠《貓和老鼠》的節(jié)奏，走向了一個高潮。學生們都很喜歡本堂的教學內(nèi)容，真正的做到了在歡樂中學習。 組員： 組員： 組員：