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1、2022年(春)六年級美術(shù)下冊 第4單元 快樂的小鳥天堂 第8課《展翅的小鳥》教案 嶺南版
教學設(shè)計參考:
教學目標:
1、知識與技能:
(1)懂得制作傳動裝置。
(2)用夸張裝飾的手法設(shè)計小鳥造型。? ?
2、過程與方法:
(1)在競猜游戲中,找出各種小鳥的外形、顏色特征;
(2)在觀察討論中了解制作傳動裝置的原理;
(3)在欣賞活動中,學習點、線、色的搭配方法,
3、情感、態(tài)度、價值觀:
? ?培養(yǎng)愛護鳥類的人文情感和科技意識。
教學要點
1、??教學重點:
①了解“愛鳥周”及“小燕車”等相關(guān)知識。? ???
②懂得運用傳動裝置制作出會展翅的小鳥。
2、教學
2、難點:
? ? 掌握傳動裝置的原理及制作方法。
3、興趣點:
①民間活動玩具的收集與觀賞;
②小鳥玩具作品的展示與娛樂表演活動;
4、觀察點:
①小燕車的色彩對比與色塊、色點的搭配;
②小燕車的造型結(jié)構(gòu)特征。
作業(yè)要求:
1、基本要求:
? ???制作出一只能拍動翅膀的小鳥玩具。
2、較高要求:
??制作出一只既美觀可愛又能拍動翅膀的小鳥。
3、個性探究:
??①懂得運用傳動裝置制作出造型各異的玩具;
??②小組運用自己設(shè)計制作的鳥玩具合作表演一個有關(guān)鳥類的節(jié)目,
二、教學活動設(shè)計建議
活動一:觀察與發(fā)現(xiàn):
(1)觀看鳥類的生活片斷,了解鳥類的生存狀態(tài)
3、(2)交流與分享課前收集的鳥類資料圖片,引導學生進行形態(tài)分析,找出基本特征,
(3)欣賞課本中的學生作品;猜一猜這是什么鳥。
活動二:嘗試與探索-
??1、玩一玩:通過實物范例的觀察與分析,引導學生自主探究滑輪是如何帶動翅膀的拍動的。
??2、比一比:通過兩組實物范例的分析與探究,引導學生自主探究出滑輪能平穩(wěn)走動和小鳥翅膀能自如拍動的制作技巧。
??3、教師針對制作的難點進行現(xiàn)場示范。
??4、欣賞學生作品,構(gòu)思創(chuàng)作內(nèi)容和表現(xiàn)方法。
??5、巧妙運用材料,進行創(chuàng)作練習。
活動三:分享與評價。
提出評價目標:一是作品的外形美和色彩對比強烈的裝飾美,二是了解保護環(huán)境與愛護鳥類的重要性。
(2)各小組展示制作成果,共享娛樂活動的樂趣。