《2022年五年級(jí)英語下冊(cè) Recycle1第三課時(shí)教案 人教PEP》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年五年級(jí)英語下冊(cè) Recycle1第三課時(shí)教案 人教PEP（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年五年級(jí)英語下冊(cè) Recycle1第三課時(shí)教案 人教PEP 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力： 1、復(fù)習(xí)第三單元具體日期的表達(dá)法。、 2、復(fù)習(xí)重點(diǎn)句型：When is …’s birthday / Children’s Day ? It’s in June . 等。 3、能夠說出中外重要節(jié)日及部分中外名人的生日所在月份或所在季節(jié)。 4、能夠吟唱Let’s chant 部分的餓歌謠。 5、能夠聽懂Listen and number中的短文并完成排序練習(xí)。 過程與方法：會(huì)話教學(xué) 情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)合理安排時(shí)間及熱愛勞動(dòng)的觀念 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)是問答中外重

2、要節(jié)日及部分中外名人的生日所在月份或所在季節(jié)。 三、課前準(zhǔn)備 1、教師準(zhǔn)備相關(guān)節(jié)日及部分中外名人的圖片。 2、教師課前依照Let’s find out 2的配圖畫好春、夏、秋、冬四個(gè)方框。 3、本課時(shí)錄音帶。 四、教學(xué)步驟 1、熱身 師生同唱歌曲: When Is Your Birthday ? 2、預(yù)習(xí) Let’s chant （1）教師播放該部分的歌謠，學(xué)生聽一遍后跟唱。 （2）教師出示帶有各個(gè)月份特征的單詞卡片。學(xué)生看圖說出各月份并一起拼讀其縮寫形式。 3、新課呈現(xiàn) Let’s find out 1 教師出示中外名人，并進(jìn)行師生問答。 Let’s

3、find out 2 （1）教師接著學(xué)生的話題，如：Eindtein’s birthday is in March . 繼續(xù)說： March is in spring . so Einstein’s birthday is in spring . 自然過度到月份與四季的聯(lián)系。 （2）教師用圖片或資料片展示各節(jié)日的畫面，填好方框。 Listen and number 教師放錄音，引導(dǎo)學(xué)生看圖并根據(jù)在錄音中出現(xiàn)的前后順序?yàn)榫渥訕?biāo)出序號(hào)。 4、鞏固和延伸 （1）學(xué)生完成活動(dòng)手冊(cè)中的配套練習(xí)。 （2）學(xué)生復(fù)習(xí)第三單元內(nèi)容并朗讀課文給家長(zhǎng)聽。 板書： When is your birthday ? My birthday is in February ./ It’s in … Is your birthday in February , too ? No , my birthday is in …… What’s the date ? It’s October 1st …