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2022年五年級語文下冊 期末測試卷1 人教新課標(biāo)

上傳人:xt****7 文檔編號:88953111 上傳時間:2022-05-12 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?3.55KB
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1、2022年五年級語文下冊 期末測試卷1 人教新課標(biāo) 一、字詞基礎(chǔ) (一)聽寫詞語或看拼音寫詞語 xuàn rǎn   fēn biàn   xīn jiāng    yòu zhì     tiān fù    dǎn qiè (   ) ?  (    )  (     )   (   )    (    )   (    ) è hào  shēnyín    pò zhàn   chuān suō    jǐ liang   chuán cāng (   ) (    )   (   )   (    )   (     )   (    ) jīn

2、piāo dài wǔ   jiǎo jìn nǎo zhī    xuě zhōng sòng tàn   wán bì guī zhào (      )  (        )   (       )   (       ) chà zǐ yān hóng   yìng jiē bù xiá   shén jī miào suàn   nài rén xún wèi (      )  (      )    (      )   (       ) (二)比一比,再組成詞語 辯( ) 掏( ) 泡( ) 搖( ) 壁( ) 寨( ) 辨( ) 淘( ) 袍( ) 遙(

3、 ) 璧( ) 塞( ) 辮( ) 陶( ) 炮( ) 謠( ) 臂( ) 賽( ) (三)給詞語中變色的字選擇正確的解釋 1.渾黃一體 ①渾濁 ②糊涂,不明事理 ③天然的 ④ 全,滿 2.隨心所欲 ①欲望 ②想要,希望 ③需要 ④(副詞)將要 3.負荊請罪 ①背 ②擔(dān)負 ③背棄,辜負 ④虧欠、拖欠 4.攻無不克 ①能 ②克服,克制 ③戰(zhàn)勝 ④ 消化 5.神機妙算 ①神話中的人物 ②特別高超或出奇,令人驚異的 ③精神,精力 ④ 神氣 6.手疾眼快 ①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④ 急速7.面不改色 ①顏色 ②神色 ③種類 ④ 情景 8.安居樂業(yè) ①住 ②住的地

4、方 ③在(某種位置) ④ 當(dāng) 9.花團錦簇 ①聚集 ②聚集成的團或堆 ③(量詞)用于聚集成團成堆的東西。 10.同心協(xié)力 ①和諧 ②共同 ③協(xié)助 二、語言積累 1.默寫《牧童》或《楊氏之子》。 2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。 那些小丘的線條是那么( ),就像只用綠色( ),不用墨線( )的中國畫那樣,到處( ),輕輕流入云際。這種境界,既使人( ),又叫人( ),既愿久立四望,又想( )。在這境界里,連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像( )。 我(? ??

5、 ? )地想,(? ?? ???)地寫,又看見冬陽下的(? ?? ?? ? )走過來,又聽見 緩緩悅耳的(? ?? ???)聲。 我明白了-----世界上重大的(? ?? ?)與(? ?? ?),有時還面臨著受到(? ?? ???)和(? ?? ? )的風(fēng)險。 從這以后,楚王不敢不(? ?? ? )晏子了。 周瑜長嘆一聲,說:“諸葛亮(? ?? ?? ?? ? ),我真比不上他!” 走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗戶前都是(? ?? ?? ?? ?? ? )。 船頭和船艄向上翹起,像(? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???),行

6、動(? ?? ?? ?? ? ),仿佛(? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? ?? ?? ?? ? )。 (? ? )是泰國的國寶。這個國家最初的(? ?? ?)和( ? ?? ?),和(? ?? ?)有著密切的關(guān)系。 自己的花是讓別人看的,走在街上的時候,自己又看別人的花。(? ?? ?? ? ),(? ?? ?? ? )。我覺得這一種境界是頗(? ?? ?? ???)的。 三、閱讀理解與習(xí)作 材料一: 醫(yī)生的心思 威廉?格里辛格是德國著名醫(yī)學(xué)家。由于他醫(yī)術(shù)高明,前來就醫(yī)的人總是絡(luò)繹不絕,擠滿了診所,有的甚至要等上大半天

7、才能見著他。為了能給更多的人看病,格里辛格養(yǎng)成了利索、簡練的習(xí)慣,他極不愿浪費自己和他人的寶貴時間,看病時只想知道那些最重要的情況??墒窃S多病人不能體諒醫(yī)生的心思,他們總是反反復(fù)復(fù)地、添油加醋地描述自己的病情。 唯有一個病人,令格里辛格難忘。 那是一天上午,診所門被推開,進來了一位女病人,她一言不發(fā)地把手伸給了格里辛格。 格里辛格審視了一下她的傷勢,問道:“事故?” “玻璃碎片。”女病人簡短地答道。 “何時?” “昨天早晨。” “已處理過?” “碘酒?!? “還痛嗎?” “感覺血液跳動?!? 接著格里辛格又仔細地檢查了她的傷口,迅速地進行包扎,前后僅花了幾分

8、鐘。 “費用?”病人最后起身問道。 ( )真令人高興( )格里辛格笑容可掬地回答道( )不用付錢( )夫人( )為您治病對我來說真是一種享受( ) 1.在括號里填上合適的標(biāo)點。 2.畫線的句子中“醫(yī)生的心思”是 ;“他們”指的是 ?!疤碛图哟住笔侵?。 3.概括第一自然段的意思。 4.為什么格里辛格對那位夫人說“為您治病對我來說真是一種享受”? 材料二 四季之美 春天最美是黎明,東方一點兒一點兒泛著魚肚白的天空,染上微微的紅暈,(漂 飄)著紅紫紅紫的彩云。 夏天最美是夜晚,明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,有無數(shù)的(螢 熒)火蟲翩翩起舞。即使蒙蒙細雨的夜晚,也有一

9、二只螢火蟲兒,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實迷人。 秋天最美是黃昏,夕陽照西山時,感人的是點點歸鴉急急匆匆地朝巢里飛去,成群結(jié)隊的大雁,在空中比翼聯(lián)飛,更是叫人感動,夕陽西沉,夜(慕 幕)降臨,那風(fēng)聲、蟲鳴聽起來也叫人心曠神怡。 冬天最美是早晨,落雪的早晨當(dāng)然美,就是在遍地鋪滿霜的早晨,在無雪無霜的凜冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過廊下時,那心情和這寒冷的冬晨多么和諧??! 1.在括號里刪去不恰當(dāng)?shù)淖帧? 2. 這篇短文是按照 的順序來描述景物的,其中: 春天,最美的時間是___________ ,最美的景物有__________ 夏天,最美的時間是________

10、___,最美的景物有___________ 秋天,最美的時間是___________,最美的景物有___________ 冬天,最美的時間是___________,最美的景物有___________ 從中,我們可以體會到作者___________感情。 材料三: 街頭藝術(shù)家 在巴黎香榭麗大道第一眼看見這個裝扮成卓別林式的街頭藝術(shù)家時,我還以為他是個“機器人”呢! 那時,他正定定站在一個長圓形的石墩上,涂成泥巴色的五官,一動也不動。黑禮帽、白手套、寬黑褲、大皮鞋,還有唇上一瞥小黑胡,遠遠看去,真像個橡皮娃娃。 驀地,音樂響了起來,一個強烈的節(jié)奏跟著一個分明的動作,泥娃娃的

11、眼睛轉(zhuǎn)動了,慢慢的,嘴唇咧開,脖子緩緩向右轉(zhuǎn),笑了。他是個真人!這還用得著說嗎?錄音機邊上那個“討賞”的小盒子證明了一切。行人好奇地攏了過去,很快地,“機器人”搶走了那個街頭畫家的生意。 長襪子皮皮 她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣,兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長得就像一個小土豆,上邊布滿了雀斑。鼻子下邊長著一張大嘴巴,牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當(dāng)怪,那是皮皮自己縫的。原來想做成藍色的,可是藍布不夠,皮皮不得不這兒縫一塊紅布,那兒縫一塊紅布。她的又細又長的腿上穿著一雙長襪子,一只是棕色的,另一只是黑色的。她穿一雙黑色的鞋,正好比她的腳大一倍。 1.用橫線畫出具體說明街頭藝術(shù)家外

12、貌像“機器人”和“橡皮娃娃”的語句。 2.你能根據(jù)片段一的描述,用簡筆把街頭藝術(shù)家的樣子畫下來嗎? 3.片段二中的人物給你留下了怎樣的印象? 材料四: 老師的手 感恩節(jié)那天,有位小學(xué)一年級的老師讓班上同學(xué)畫出他們感恩的東西。這些小孩多半來自貧苦家庭,所以她料想他們多半會畫一桌豐盛的感恩節(jié)佳肴。但看到道格拉斯的作品時,她驚訝不已,上面畫了一只手! 這是誰的手?班上的同學(xué)都興致勃勃地猜測:“這一定是賜給我們食物的上帝的手?!币粋€小孩說道。“是農(nóng)夫的,他用這只手喂養(yǎng)了火雞。”另一個小孩接著說。一陣猜測后,同學(xué)們回到座位上繼續(xù)畫畫。這時老師走到道格拉斯身旁,彎下腰問他那是誰的手。“那是您

13、的手,老師?!彼忧拥鼗卮稹? 道格拉斯個子矮小,樣子也不討人喜歡,但老師在下課時總會過去牽牽他的手。她常這樣握同學(xué)們的手,大家都習(xí)以為常了,可這對道格拉斯來說,意義重大。也許感恩節(jié)的意義并不在于接受禮物,而是借此機會感謝他人對自己的付出,無論這種付出是多么的微小。 1.道格拉斯畫的是什么?他為什么要這樣畫? 2.對文中畫線句子的正確理解應(yīng)該是( ) (1)女教師喜愛每一個孩子,并不會因為生理上的不足而歧視任何一個孩子。 (2)女教師習(xí)慣下課時握著每一個孩童的手,包括道格拉斯。 (3)道格拉斯雖然長得矮小,但老師認為他長大以后會成才,所以通過牽手去安慰他。 3.假如讓你畫感恩的東西,你想畫什么?寫出理由。 四、課外閱讀(選做題) 在這學(xué)期,我看了不少課外書:________________________________________________ _________________________________________________________。我最喜歡的一本書是____________________________,因為______________________________________________

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