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2021-2022年五年級品德與社會下冊 祖國有多大教案 未來版

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1、2021-2022年五年級品德與社會下冊 祖國有多大教案 未來版 教學目標 1.讓學生了解我國行政單位的簡稱和行政中心。 2.指導學生對香港、澳門、臺灣三地的概況有基本了解。 課前準備 1.了解祖國面積、地理位置、領土面積、海陸疆域的行政區(qū)域 教具學具:中國政區(qū)圖 教學過程 一、激趣導課 (展示中國地圖)這是什么?從地圖上看,我們的祖國多像一只昂首挺立的雄雞,屹立在世界的東方。我們偉大的祖國就像一個大家庭。作為這個家庭中的一員,我們要了解她、熱愛她。 二、走近我們的祖國 1.快樂大搜索 拿出實現(xiàn)搜集到的資料 2.快樂大展示 教師引導學生梳理材料,學生在小組內(nèi)交流

2、自己的材料. (1)舉行“走近偉大的祖國”信息發(fā)布會 每個小組派一名代表發(fā)言,其他組員補充,將所收集的材料貼到黑板上。 (2)學生之間互相討論、交流,加深對祖國的了解。 (3)教師小結(jié):讓我們一起聽聽地理學家王伯伯的介紹吧。(播放多媒體課件) 看后讓學生說說你還知道什么? 三、“地理小博士”擂臺賽 1.出示問答題:我國位于地球的什么位置? 我國的領土面積多大?世界上面積位于前六位的國家是哪些? 我國的海陸疆域有多大?鄰國有哪些? 2.每個小組派3名代表參加擂臺賽。 3.評選“地理小博士“ 四、課后延伸 編一首兒歌,歌頌我們偉大的祖國。 附送:

3、 2021-2022年五年級品德與社會下冊 自然災害的威力教案 未來版 教學目標: 1.了解曾經(jīng)發(fā)生在我國及周邊國家的重大自然災害,認識大自然有不可抗拒的一面,尊重自然,對自然現(xiàn)象有所敬畏。 2.簡單了解一些自然災害的種類及成因,通過探究,懂得人類要與大自然和諧相處的道理。 教學重難點: 了解曾經(jīng)發(fā)生在我國及周邊國家的重大自然災害,認識大自然有不可抗拒的一面,尊重自然,對自然現(xiàn)象有所敬畏。 教學準備: 1.師生分別搜集四川汶川地震和青海玉樹地震的相關資料、圖片。 2.搜集相關其他自然災害的資料,包括災害發(fā)生的時間、地點、地理背景、氣候背景、生態(tài)背景等,包括災害產(chǎn)生的后果,人們

4、如何預防或采取有效措施減少損失的。 教學過程: 一、新聞發(fā)布 1.在小組內(nèi)交流各自收集的有關玉樹地震的消息。 2.選派小組代表向全班同學發(fā)布有關玉樹地震的消息。 3.交流有關四川汶川地震的一些資料。 二、查一查、訪一訪、填一填 1.談話:同學們對一些重大自然災害有所了解,而對一些個別地區(qū)由于特點的地理環(huán)境所形成的自然災害知之甚少,而這些災害頁破壞了人們的生活,作為小學生也應該掌握。通過上網(wǎng)、資料的查找,了解書上沒有提到的其他災害,豐富你們的閱歷,增長見識。 2.小組討論交流:自然災害有很多種。據(jù)統(tǒng)計,地球上分布范圍較廣、發(fā)生頻率較高和危害程度較大的十大自然災害有哪些? 3

5、.小組代表回答,師生評議總結(jié)。 水災、旱災、風災、地震、泥石流、蟲災、火山爆發(fā)、滑坡、雪災和森林火災。 4.學生在小組內(nèi)展示搜集的有關四川地震和青海玉樹地震、西南旱災的情況。 參考資料:自xx年秋季以來,云南、貴州等西南省份遭遇特大旱災,農(nóng)作物絕收、飲用水奇缺,牽動了社會各方的心弦。嚴重龜裂的土地,溫總理緊鎖的雙眉、沉重的語氣,讓我們無不為這一罕見的旱情所震撼。 2008年5月12日14時28分04秒,四川汶川、北川,8級強震猝然襲來,大地顫抖,山河移位,滿目瘡痍,生離死別……西南處,國有殤。這是新中國成立以來破壞性最強、波及范圍最大的一次地震。此次地震重創(chuàng)約50萬平方公里的中國大地!為表達全國各族人民對四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼,國務院決定,2008年5月19日至21日為全國哀悼日。自xx年起,每年5月12日為全國防災減災日。 青海省玉樹縣2010年4月14日晨發(fā)生兩次地震,最高震級7.1級,地震震中位于縣城附近。截止4月25日下午17時 玉樹地震造成2220人遇難,失蹤70人。為表達全國各族人民對青海玉樹地震遇難同胞的深切哀悼,2010年4月20日國務院決定,2010年4月21日舉行全國哀悼活動,全國和駐外使領館下半旗志哀,停止公共娛樂活動。 5.填一填教材第78頁的表格,根據(jù)實際情況擴充表格。

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