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1、 《三維實訓繪圖》課程 車床尾座 前言 本次三維實訓繪圖，我們小組負責的是車床尾座部分的的三維繪制，我在小組中負責的是：螺釘、螺母、平鍵、鍵這四個零件的三維繪制，本次三維實訓我運用的是solidworks軟件。 SolidWorks軟件是世界上第一個基于Windows開發(fā)的三維CAD系統(tǒng)，由于技術創(chuàng)新符合CAD技術的發(fā)展潮流和趨勢。 Solidworks軟件功能強大，組件繁多。Solidworks 功能強大、易學易用和技術創(chuàng)新是SolidWorks 的三大特點，使得SolidWorks 成為領先的、主流的三維CAD解決方案。So

2、lidWorks 能夠提供不同的設計方案、減少設計過程中的錯誤以及提高產(chǎn)品質量。SolidWorks 不僅提供如此強大的功能，同時對操作簡單方便、易學易用。對于熟悉微軟的Windows系統(tǒng)的用戶，基本上就可以用SolidWorks 來搞設計了。SolidWorks獨有的拖拽功能使用戶在比較短的時間內(nèi)完成大型裝配設計。使用SolidWorks，用戶能在比較短的時間內(nèi)完成更多的工作，能夠更快地將高質量的產(chǎn)品投放市場。 一、實訓目的：1、掌握三維軟件用于工程制圖的基本操作和實物零件的測繪，了解機械設計的一般步驟和方法。 2、學會查閱相關書籍和文獻資料。 3、繪制的圖形必須符合國家制圖標準的

3、有關規(guī)定。 4、提高綜合所學的理論知識獨立分析和解決問題的能力，培養(yǎng)認真負責的的工作態(tài)度和嚴謹細致的工作作風。二、實訓準備：1、計算機一臺、solidworks軟件、 2、打印輸出設備、教學多媒體系統(tǒng)。 3、solidworks軟件的有關書籍，實物零件和測繪工具。三、實訓內(nèi)容 （一）螺母的創(chuàng)建 1. 創(chuàng)建螺母基體 Step1新建文件。啟動solidworks2010，單擊“標準”中的“新建”按鈕，在彈出“新建solidworks文件”對話框中，單擊“零件”，然后單擊“確定”按鈕，新建一個零件文件。 Step2新建草圖。選擇“前視基準面”作為草圖繪制平面，單擊“草圖”工具欄中的

4、“草圖繪制”按鈕，進入草圖繪制狀態(tài)。 Step3繪制草圖。單擊“草圖”工具欄中的“多邊形”按鈕，繪制六邊形，以坐標原點為多邊形的中心。 Step4標注尺寸。單擊“尺寸/幾何關系”工具欄的“智能尺寸”按鈕，標注尺寸如圖所示： Step5創(chuàng)建螺母基體。單擊“特征”工具欄中的“拉伸凸臺/基體”按鈕，彈出屬性管理器設置“兩側對稱”，“深度”中輸入數(shù)值“8”，單擊“確定”按鈕，生成螺母基體。如上圖所示： 2旋轉切除基體 Step1新建草圖。選擇“上視基準面”作為繪圖基準面，單擊“草圖繪制”，在其上新建一個草圖。 Step2繪制中心線。單擊草圖中“中心線”按鈕，繪制一條過原點的中心線。單擊“標

5、準視圖”中的“正視于”按鈕。 Step3投影輪廓。選擇零件的側面，單擊“草圖”工具欄中的“轉換實體引用”，將零件的輪廓投影到草圖平面上。 Step4轉換構造線。選擇上一步的轉換的輪廓，在“屬性”中勾選“作為構造線”按鈕。 Step5繪制草圖。單擊“草圖”按鈕，利用直線繪制如圖所示的草圖。 Step6繪制點。單擊“點”按鈕，在斜直線與矩形交點處繪制兩個點。 Step7標注尺寸。單擊“智能尺寸”，標注尺寸，如上圖所示： Step8創(chuàng)建旋轉切除按鈕。單擊“特征”工具欄中的“旋轉切除”按鈕，彈出相關屬性，選擇豎直中心線作為旋轉軸，其他設置如圖所示。單擊“確定”，按鈕，生成效果圖如下： S

6、tep9創(chuàng)建鏡像特征。單擊“特征”中的“鏡像”按鈕，在彈出的屬性管理器中，選擇“前視基準面”作為鏡像面，其他設置如圖，單擊“確定”，生成鏡像特征。如上圖所示： 3. 創(chuàng)建螺紋孔 Step1新建草圖。選擇螺母基體的上端面，單擊“草圖”工具欄中的“草圖繪制”按鈕，在其上新建一個草圖。 Step2繪制草圖。單擊“圓”按鈕，以坐標原點為圓心繪制一個圓。 Step3標注尺寸。單擊“智能尺寸”，標注圓的直徑。如圖所示： Step4創(chuàng)建拉伸切除特征。單擊“特征”工具欄中的“切除拉伸”按鈕，彈出相關屬性管理器，設置“完全貫穿”，具體設置如圖所示，單擊“確定”按鈕，完成拉伸切除的創(chuàng)建。 Step5創(chuàng)

7、建螺紋孔特征。單擊“插入”中的“注解”工具欄中的“裝飾螺紋孔”按鈕，彈出“裝飾螺紋線”屬性管理器；選擇螺紋孔的邊線作為“螺紋設定”中的圓形邊線，設置終止條件為“通孔”，在“次要直徑”中設置次要直徑為“8”，其他設置如圖所示，單擊“確定”按鈕，完成螺紋孔的創(chuàng)建。 （二）鍵的創(chuàng)建 Step1新建文件。啟動solidworks2010，單擊“標準”中的“新建”按鈕，在彈出“新建solidworks文件”對話框中，單擊“零件”，然后單擊“確定”按鈕，新建一個零件文件。 Step2拉伸凸臺。單擊“特征”工具欄中的“拉伸凸臺/基體”，輸入深度為7.4，相關屬性如下所示，單擊“確定”按鈕，生成如下

8、效果圖： Step3繪制草圖。在平面繪制如圖草圖，如上圖所示： Step4拉伸凸臺。彈出相關屬性如下所示，生成效果圖如圖所示： （三）平鍵的創(chuàng)建 Step1新建文件。啟動solidworks2010，單擊“標準”中的“新建”按鈕，在彈出“新建solidworks文件”對話框中，單擊“零件”，然后單擊“確定”按鈕，新建一個零件文件。 Step2繪制草圖。繪制如圖草圖，“智能標注”如下尺寸。 Step3拉伸凸臺。點擊“特征”中的“拉伸凸臺/基體”，彈出如下相關屬性，設置參數(shù)如下，生成效果圖如下： （四）螺釘?shù)膭?chuàng)建 螺釘在機械零件中最常見。一般用于緊固，螺

9、釘具有拆卸方便、精度高等優(yōu)點。 1. 創(chuàng)建螺釘頭 Step1新建文件。啟動solidworks2010，單擊“標準”中的“新建”按鈕，在彈出“新建solidworks文件”對話框中，單擊“零件”，然后單擊“確定”按鈕，新建一個零件文件。 Step2新建草圖。選擇“前視基準面”作為草圖繪制平面，單擊“草圖”工具欄中的“草圖繪制”按鈕，進入草圖繪制狀態(tài)。 Step3繪制草圖。單擊“草圖”工具欄中的“多邊形”按鈕，繪制六邊形，以坐標原點為多邊形的中心。 Step4標注尺寸。單擊“尺寸/幾何關系”工具欄的“智能尺寸”按鈕，標注尺寸如圖所示： Step5創(chuàng)建螺釘頭基體。單擊“特征”工具欄中的

10、“拉伸凸臺/基體”按鈕，彈出屬性管理器設置“兩側對稱”，“深度”中輸入數(shù)值“5.2”，單擊“確定”按鈕，生成螺釘頭的基體。 2旋轉切除基體 Step1新建草圖。選擇“上視基準面”作為繪圖基準面，單擊“草圖繪制”，在其上新建一個草圖。 Step2繪制中心線。單擊草圖中“中心線”按鈕，繪制一條過原點的中心線。單擊“標準視圖”中的“正視于”按鈕。 Step3投影輪廓。選擇零件的側面，單擊“草圖”工具欄中的“轉換實體引用”，將零件的輪廓投影到草圖平面上。 Step4轉換構造線。選擇上一步的轉換的輪廓，在“屬性”中勾選“作為構造線”按鈕。 Step5繪制草圖。單擊“草圖”按鈕，利用直線繪制如

11、圖所示的草圖。 Step6繪制點。單擊“點”按鈕，在斜向直線與矩形的交點處繪制兩個點。 Step7標注尺寸。單擊“智能尺寸”，標注尺寸，如上圖所示： Step8創(chuàng)建旋轉切除按鈕。單擊“特征”工具欄中的“旋轉切除”按鈕，彈出相關屬性，選擇豎直中心線作為旋轉軸，其他設置如圖所示。單擊“確定”，按鈕，生成效果圖如下： 3、創(chuàng)建螺柱部分。 選擇螺釘帽的底面，繪制直徑為8mm的圓，進行拉伸凸臺，拉伸長度為16mm。得到螺釘輪廓實體如圖所示！繪制草圖如圖所示。 4.生成螺紋實體 繪制螺旋線?！安迦搿薄扒€”—“螺旋線/渦狀線”命令，彈出屬性管理器，“高度和螺距”為20mm，螺距1mm，起始

12、角度為“360”，方向為“順時針”，單擊“確定”按鈕。 創(chuàng)建螺紋。單擊“特性”“掃描切除”按鈕，選擇相應的“路徑”和“輪廓”，單擊“確定”按鈕。生成效果圖如圖所示： 四、 實訓成果 完成了“螺母、鍵、平鍵、螺釘”四個兩件的創(chuàng)建。以及完成了“爆炸圖”和裝配完成了“裝配圖”。 （螺母） （鍵） （平鍵）（螺釘） （爆炸圖） （爆炸圖） （裝配體） （裝配體） 五、 實訓心得為期一周的三維實訓課程結束了，本次實訓讓我受益匪淺。本次實訓我運用的是solidworks軟件，我又認真復習了Solidworks三維

13、課程，加深了基礎知識的認識和了解，本次實訓是根據(jù)與我們密切相關的實物進行的，我們小組負責的是車床尾座，實訓過程中遇到了很多問題，例如：螺母的倒角尺寸和生成方法，以及螺紋線的螺距和長度，如何插入螺旋線……但是通過請教同學、去圖書館查閱資料和上網(wǎng)查閱資料完成了本次實訓內(nèi)容，本次實訓自己復習了各類標準件的機械的標準尺寸，本次實訓的過程很充實，為我以后從事設計方面的工作打下了堅實的基礎。同時在此次小組中，我們小組成員12人每個人負責不同的任務，但同時又相互合作，最后大家一起裝配時，通過相互的配合和尺寸要求，再進行適當?shù)男薷模罱K大家一起完成了車床尾座的裝配圖，共同完成了我們的實訓內(nèi)容。 本次實訓雖然時間短，但是過程豐富，讓自己受益匪淺，相信會對自己以后的學習和從事設計的工作都會有很大的幫助。 of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist