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2022一年級語文上冊 識字(一)4《日月水火》活動設(shè)計 新人教版

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1、《日月水火》活動設(shè)計 科目版本 一年級上冊 章 節(jié) 第一單元 課 名 第4課 日月水火 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過觀察,發(fā)現(xiàn)圖畫與漢字的關(guān)系,認(rèn)識“日、月、水、火、山、石、田、禾” 8個生字。 2.會寫“日、田、禾、火” 4個字和捺、點2種筆畫。 3.初步了解象形字的構(gòu)字特點,感受學(xué)習(xí)漢字的樂趣。 教學(xué)重點 正確掌握4個生字的音、形、義,能正確書寫“禾”和“火”兩個字。 教學(xué)難點 正確書寫“禾”和“火”字。 具體環(huán)節(jié)設(shè)計 教學(xué)環(huán)節(jié) 內(nèi) 容 1. 教師上課 1.1導(dǎo)入新課 讓我們一起走進(jìn)美麗的鄉(xiāng)村,你看到了哪些景物? 同學(xué)們觀察得真

2、認(rèn)真。看,太陽高照,這里有山有水,田地里種著綠油油的禾苗,真是一幅美麗的鄉(xiāng)村圖畫。 今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容就藏在這幅圖畫中,你找到了嗎? 對了,就是“日、月、水、火、山、石、田、禾”這8個漢字。 讓我們一起來學(xué)習(xí)這些漢字吧!請你大聲讀讀課題。 1.2教師范讀 請你看看下面的每幅圖都畫了什么景物? 對了,圖上景物是日、月、水、火、山、石、田、禾。聽老師讀讀圖旁的8個漢字,邊聽邊看這8個漢字。 你認(rèn)識這8個漢字了嗎?快跟著學(xué)習(xí)伙伴一起讀讀這8個漢字。 1.3識記生字 整體感知 請你自己讀讀這8個漢字,看看你又發(fā)現(xiàn)了什么? 是的,每幅圖的右

3、下角都有一個符號。你們觀察得很仔細(xì)。 識記“日”字 我們先看第一幅圖,圖上畫的是太陽,圖的右下角圖號多像圖中的太陽呀! 遠(yuǎn)古的人類描摹實物的形狀,進(jìn)行造字。用這種方法造的字叫象形字。 慢慢地象形字“日”就演變成今天我們看到的“日”字。 讓我們一起來讀讀這個字。 對,就是這樣讀。請你再讀兩遍。 識記“月”字 第二幅圖畫的是什么? 對了,是月牙,彎彎的,多美呀!圖的右下角就是象形字“月”,它真像彎彎的月兒。 我們一起來看看“月”字的演變過程吧! 讓我們一起來讀讀這個字。 對,就是這樣讀。請你大聲地讀兩遍。 小結(jié)識記方法 剛

4、才,我們是先觀察圖畫,再關(guān)注了圖畫右下角的象形字,然后了解了這個字的演變過程,最后認(rèn)讀漢字。讓我們用這樣的方法,一起來學(xué)習(xí)下面的漢字吧! 識記“水”字 看,這幅圖畫的右下角的象形字多像畫中流動的水呀! 這是“水”字的演變過程。 識記“火”字 這幅圖畫的右下角的象形字,像熊熊燃燒的火焰。人們描摹火的形狀造出了“火”字。 這是“火”字的演變過程。 識記“山”字 這三座山峰高高的矗立著,再看看圖片右下角的象形字,真像這三座山峰。 這是“山”字的演變過程。 識記“石”字 山坡上堅硬的石頭,一塊又一塊,圖中右下角的象形字不正像這石頭的形狀嗎?

5、 這是“石”字的演變過程圖。 識記“田”字 這綠油油的田地被分成一塊一塊的,圖片右下角的象形字真像這田地。 這是“田”字的演變過程。 識記“禾”字 秋天,稻子成熟了,稻穗壓彎了稻桿,葉子向上生長著,稻子的根深深地扎在泥土里,圖片右下角的象形字就是稻子的形狀。 這是“禾”字的演變過程。 讓我們一起來讀讀這6個字。 【點擊播放音頻】 對,就是這樣讀。每個字請你大聲地讀兩遍。 鞏固練習(xí) 你們讀得很正確。同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識了這8個漢字了。讓我們來做一個連線的小游戲吧。 你連對了嗎? 連正確的同學(xué)快來夸夸自己。沒有連正確的同學(xué)請改正,再讀讀這8個字

6、。 借助圖畫來認(rèn)字真是一種好的識字方法。沒有圖畫,你還認(rèn)識這8個字嗎?試著大聲地讀一讀吧! 老師把這8個字,藏在了8個詞語中,你能找到嗎? 詞語中出現(xiàn)的紅色的字就是今天我們學(xué)習(xí)的8個漢字,你找到了嗎?再來讀讀這8個漢字吧! 根據(jù)實物形狀來記字,會讓我們認(rèn)識很多漢字。請你猜一猜,連一連。 你都連對了嗎?只要我們根據(jù)實物的形狀,借助圖中的象形字,就能找到相應(yīng)的漢字。檢查一下自己是否連對了。 1.4指導(dǎo)書寫 這是這篇識字要學(xué)習(xí)的4個生字,你認(rèn)識嗎?你能自己先試著學(xué)一學(xué)嗎?首先要讀準(zhǔn)這些字的字音,然后跟著筆畫跟隨來記住字形,再給它們組組詞語,最后認(rèn)真觀察漢字在田字格中

7、的位置。 你們學(xué)習(xí)得很認(rèn)真。讓我們先來認(rèn)識2個基本筆畫吧。 這2個基本筆畫就是捺和點。 請看老師怎樣寫好這4個字。 1.5學(xué)習(xí)小結(jié) 今天,我們通過觀察,發(fā)現(xiàn)實物的形狀與漢字有著密切的關(guān)系,古人就根據(jù)實物形狀造出的字就是象形字,經(jīng)過漫長的演變就有了今天我們看到的漢字。漢字可真有趣,它的秘密還有很多很多,我們一定要好好學(xué)習(xí)它,才能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。 2. 學(xué)生自學(xué) 2.1跟我學(xué) 今天我們要學(xué)習(xí)《日月水火》這篇識字,看看課文中的漢字是怎么演變的,我們是怎記住的吧! 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.通過觀察,發(fā)現(xiàn)圖畫與漢字的關(guān)系,認(rèn)識“日、月、水、火、山、石、田、禾” 8個生字。 2.會寫“日、田、禾、火” 4個字和捺、點2種筆畫。 3.初步了解象形字的構(gòu)字特點,感受學(xué)習(xí)漢字的樂趣。 2.2學(xué)生練習(xí) word001 3. 拓展資源 3.1活動設(shè)計 word002 3.2拓展閱讀 word003 3.3常見問題 問題1:“火”的正確筆順是什么? 答:先兩邊后中間的筆順規(guī)則,先寫點,再寫撇,最后寫中間的人。 問題2:什么是象形字? 答:象形是指描摹實物形狀的一種造字法。用這種方法造的字叫象形字。

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