《2021-2022年六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 我們長(zhǎng)大了 2教案 魯教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022年六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 我們長(zhǎng)大了 2教案 魯教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 我們長(zhǎng)大了 2教案 魯教版 教學(xué)目標(biāo)： 1. 能看到自己的成長(zhǎng)和變化、欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。 2.通過(guò)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的細(xì)微變化，讓學(xué)生為自己的成長(zhǎng)而感到快樂(lè)。 3.學(xué)會(huì)關(guān)心他人，做一個(gè)懂事的好學(xué)生。 教學(xué)重點(diǎn)： 1.看到自己的成長(zhǎng)和變化、欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。 2.通過(guò)發(fā)生在學(xué)生身上的細(xì)微變化，讓其體會(huì)自己成長(zhǎng)中的艱辛并感到快樂(lè)。做一個(gè)懂事的孩子。 課前準(zhǔn)備： 　 反映自己成長(zhǎng)的衣服、美術(shù)手工作品、獎(jiǎng)狀、證書(shū)、作業(yè)等實(shí)物，學(xué)生自帶的各種展示特長(zhǎng)的用具。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 今天老師上課給大家?guī)?lái)了一張照片，大家猜猜她是誰(shuí)？請(qǐng)

2、看大屏幕。投影 同學(xué)們，你們猜出她是誰(shuí)了嗎？這是我小時(shí)候拍的照片，和我現(xiàn)在一樣嗎？有哪些不一樣??？誰(shuí)說(shuō)說(shuō)？ 老師小時(shí)侯老在想和爸爸媽媽比個(gè)子，老想看看自己是不是又長(zhǎng)高了，同學(xué)們你們是不是也經(jīng)常這么做呢，對(duì)啊，我們一天天在長(zhǎng)大，這節(jié)課我們就共同來(lái)感受成長(zhǎng)的快樂(lè)，學(xué)習(xí)11《我們長(zhǎng)大了》 二、新課 活動(dòng)一：比比看看我長(zhǎng)大了 1.同學(xué)們，我們從什么方面能看出自己長(zhǎng)大了呢？請(qǐng)看錄象，想一想錄象中的小朋友是怎么看出自己長(zhǎng)高了長(zhǎng)大了的呢？課件????? 生自由說(shuō) 2.你們是怎么發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了的呢？ 你們帶來(lái)小時(shí)候的衣服了嗎？拿出來(lái)穿一穿，試一試看你有什么發(fā)現(xiàn)？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。 除了試穿

3、衣服，我們還從哪些方面看出自己長(zhǎng)大了呢？你還可以拿出小時(shí)候的照片 ，用過(guò)的東西，玩具，小鏡子照照看看自己的變化。?? 生匯報(bào) 師：這些變化說(shuō)明了什么呀？ ? ? 個(gè)子長(zhǎng)高了，模樣顯大了，牙齒變結(jié)實(shí)了，這些變化的確說(shuō)明我們確實(shí)是長(zhǎng)大了。 看屏幕，圖上的想朋友開(kāi)心嗎，為什么？那你們呢？你們?nèi)胄Ｒ院蠼Y(jié)識(shí)新朋友了嗎？給大家介紹一下吧，如果在這個(gè)班級(jí)請(qǐng)讓大家認(rèn)識(shí)一下，好嗎？圖片 活動(dòng)二：我進(jìn)步了 1.展示自己的進(jìn)步 記得上一年級(jí)的時(shí)候同學(xué)們都做了自己的成長(zhǎng)檔案袋 ，帶來(lái)了嗎？那么先在小組中展示，一會(huì)展示給全班同學(xué)吧。生展示你們展示了方方面面的成長(zhǎng)，進(jìn)步，都說(shuō)明了你們長(zhǎng)大了。 愿意把你們的作

4、品展示在黑板上嗎？快把表現(xiàn)你成長(zhǎng)進(jìn)步的作品貼在黑板上吧。我們每一個(gè)人都在長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)過(guò)程中的每一時(shí)刻，都會(huì)留下你值得自豪、驕傲或者留戀的成長(zhǎng)足跡，像是這條成長(zhǎng)路上的腳印一樣，一直伴隨我們一生。 2.說(shuō)說(shuō)集體的成績(jī) 同學(xué)們展示的作品反映了你們的成長(zhǎng)進(jìn)步，從你們成長(zhǎng)的足跡中老師看到了你們的變化，長(zhǎng)大了，進(jìn)步了，我真為你們感到高興，希望繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)，其實(shí)不但我們長(zhǎng)大了進(jìn)步了，我們的集體也在成長(zhǎng)進(jìn)步，說(shuō)說(shuō)集體取得了哪些好成績(jī)。???? 生自由說(shuō) 集體的進(jìn)步是大家共同努力的結(jié)果，這也說(shuō)明大家成長(zhǎng)進(jìn)步了。 活動(dòng)三：說(shuō)說(shuō)你會(huì)做什么 同學(xué)們，相信 通過(guò)回顧自己的成長(zhǎng)進(jìn)步，我們都感受到了成

5、長(zhǎng)的快樂(lè)，從成長(zhǎng)袋中也看出每個(gè)人都學(xué)到了很多的本領(lǐng)，進(jìn)步非常大，其實(shí)從日常生活中，也能看出每個(gè)人成長(zhǎng)的足跡，老師給大家?guī)?lái)了一首兒歌，讓我們一起讀一讀，看看兒歌中的小朋友會(huì)做哪些事 。課件?????? 讀兒歌，說(shuō) 你們是不是也像他們那樣懂事了，會(huì)做一些事了呢。誰(shuí)試著說(shuō)？ 生自由說(shuō)???? 其他方面：學(xué)校里? 老師考考你們看是不是真的會(huì)做了呢？ 附送： 2021-2022年六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 我有一個(gè)夢(mèng)教案 科教版 教學(xué)目標(biāo)： 1. 知道成功的路是充滿坎坷、充滿艱辛的，只有不畏艱驗(yàn)、勇于攀登，有計(jì)劃，有目標(biāo)地進(jìn)行才能到達(dá)終點(diǎn)。 2. 培養(yǎng)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而堅(jiān)忍不拔的優(yōu)良品質(zhì)

6、。 3. 讓學(xué)生立志做一個(gè)有夢(mèng)想的、有目標(biāo)、堅(jiān)持不懈的人。 教學(xué)準(zhǔn)備： 調(diào)查表若干，搜集有關(guān)通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，最終取得成功的人的故事、資料。 教學(xué)課時(shí)： 2課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 我擁有的財(cái)富清單 講故事導(dǎo)入 你明白了什么？（我們需要的是珍惜自己所擁有的東西和開(kāi)發(fā)自己的潛力，而并不需要去追求那些外在的并不屬于我們自己的東西，自己所擁有的才是真正屬于自己的財(cái)富。） 小組交流 你所擁有的財(cái)富是什么？ 填一填 我擁有的財(cái)富清單 教師小結(jié) 未來(lái)把握在自己的手里。只要擁有自信，擁有希望，擁有夢(mèng)想，我們就可以擁有美好的未來(lái)。每個(gè)人都可以成為自己的伯樂(lè)。如果你愿意多花

7、些時(shí)間來(lái)了解自己，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，我也是一匹千里馬。 活動(dòng)延伸 制作一本自己的“伯樂(lè)手冊(cè)”，每天寫一句鼓勵(lì)自己的話，把自己得到的贊美、收獲的快樂(lè)，取得的成績(jī)……都記錄下來(lái)。 夢(mèng)想小調(diào)查 全班齊讀張華同學(xué)對(duì)理想的看法。 交流 你有什么遠(yuǎn)大的理想呢？寫下10個(gè)自己的夢(mèng)想。 趣味統(tǒng)計(jì)表 把大家的夢(mèng)想統(tǒng)計(jì)一下，分析自己的夢(mèng)想與大家的夢(mèng)想有哪些不同之處，又有那些共同之處。 閱讀主題文“如果你不能成為……綠草也有綠草的快樂(lè)！” 教師總結(jié) 同學(xué)們，你將來(lái)想成為怎樣的人？明天的你會(huì)在哪里，從事什么職業(yè)，擁有怎樣的生活？讓我們從現(xiàn)在起樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想吧！并朝著這個(gè)理想不斷努力，我相信，你們

8、的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！ 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) ： 1．知道成功的路是充滿坎坷、充滿艱辛的，只有不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登，有計(jì)劃、有目標(biāo)地進(jìn)行才能到達(dá)終點(diǎn)。 2．明確為實(shí)現(xiàn)目的就要從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的優(yōu)良品質(zhì)。 3．做一個(gè)有夢(mèng)想、有目標(biāo)、堅(jiān)持不懈的人。 教學(xué)準(zhǔn)備 ： 調(diào)查表若干，搜集有關(guān)因堅(jiān)持不懈而成功的人的故事、資料。 教學(xué)過(guò)程 ： 找榜樣 1．教師出示課件資料，包括曹雪芹、李時(shí)珍、司馬遷等著名仁人志士和陳景潤(rùn)等著名科學(xué)家堅(jiān)持不懈、取得成功的背景故事。 2．你還知道這樣的故事嗎？學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行資料補(bǔ)充。 3．說(shuō)說(shuō)我們身邊為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想堅(jiān)忍不拔、努力奮斗的榜樣。（比如學(xué)

9、騎自行車、學(xué)習(xí)樂(lè)器、繪畫、書(shū)法等） 4．教師采訪學(xué)生：你在為取得成功而艱辛地努力著，有沒(méi)有因?yàn)樘嗔?，而產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭？ 5．課件出示一組記者采訪名主持、名演員的談話。畫外音：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”??！ 6．總結(jié)：無(wú)論是偉大的理想，還是生活中平凡的夢(mèng)想，都需要我們付出艱辛的努力，才有可能實(shí)現(xiàn)。學(xué)生談體會(huì)，教師出示有關(guān)圖片。 社會(huì)調(diào)查活動(dòng) 1．明確調(diào)查內(nèi)容：訪問(wèn)父母及身邊的其他人，了解他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想付出了哪些艱辛的努力。 2．注意事項(xiàng)： （1）分組選擇不同的調(diào)查路線和地點(diǎn)，并提醒學(xué)生做好記錄。 （2）在調(diào)查活動(dòng)中要注意遵守公共秩序，講文明、懂禮貌。 （3）注意安全。 3．開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)。 4．調(diào)查結(jié)束，交流調(diào)查結(jié)果。 5．討論：你的理想是什么？你打算怎樣為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力呢？ “我的夢(mèng)想”演講會(huì) 1．選準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，你會(huì)怎樣為它而努力？請(qǐng)把你對(duì)未來(lái)的展望，為將來(lái)做好的準(zhǔn)備告訴大家。 2．分小組進(jìn)行討論。 3．每組推選一名說(shuō)得好的同學(xué)上臺(tái)演講。 4．教師點(diǎn)評(píng)。 5．總結(jié)：夢(mèng)想沒(méi)有終點(diǎn)，只要我們堅(jiān)持不懈地努力，成功與 我們有約。