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1、今天我值日
活動主題:今天我值日
活動目標(biāo):
1、知道自己是班集體的一員,認真完成班集體的任務(wù),愛護班級榮譽。
2、熱愛勞動,當(dāng)好值日生。
3、學(xué)會使用簡單的衛(wèi)生工具。
4、能與別人合作,分享勞動成果。
重點難點:
1、學(xué)會使用簡單的衛(wèi)生工具。
2、能與別人合作,分享勞動成果。
活動方法:
討論、游戲
活動準(zhǔn)備:
制作課件、設(shè)計“清潔值日棋”、大拇指
課時安排:
一 課 時
活 動 過 程
師生活動:
一、創(chuàng)設(shè)情境,揭示課題
1、小朋友們,老師給大家介紹一位新朋友----小猴子小小。(課件出示)
2、看小小睡覺前和媽媽說什么?(媽
2、媽,明天我要早點到校。)
3、大家猜一猜小小為什么要早點到校?
4、原來,小小今天是值日生。如何當(dāng)好值日生,你知道嗎?今天我們就來談一談。[板書課題]
二、潛移默化,做好值日
1、今天哪些同學(xué)做值日?你們都干了些什么?
2、同學(xué)們干的工作可真不少,其實“做值日”可不簡單,有許多方法和學(xué)問哦! 你們會做好值日嗎?
(1)學(xué)生自由談
(2)教師隨即板書:早到校 認真干 分工細 齊合作
(3)小小是今天的值日生,我們來看看他做得怎么樣?(課件出示圖片)
A、小小很早就來到學(xué)校,擦黑板和講臺
B、小小的奶奶幫小小擦窗戶
C、小小做值日時,將水倒在走廊里
D、小小認真掃地
3、
E、小小給小狐貍皮皮五元錢,讓皮皮替他擦桌子
F、小小發(fā)作業(yè)本
G、小小幫助老師抱作業(yè)
(4)小小可以得到幾顆星呢?
3、今天老師就請同學(xué)們來比一比、賽一賽,看哪個值日組的小朋友最會做值日,得到的大拇指最多?
4、共有四關(guān)
(1)擦黑板 請兩位小朋友——擦黑板
①準(zhǔn)備工具:板擦兩塊 濕抹布 水盆一個
②請你評一評這兩位小朋友擦得怎么樣。
③大家討論一下,怎樣才能將黑板擦的又快又干凈
(2)排桌椅 請兩位小朋友上臺來排
①準(zhǔn)備工具:把旁邊的桌椅拿到教室中心的位置
②請你說說 這兩個小朋友,哪個干得棒?為什么?
(3)掃地 請兩位小朋友 ——
4、掃地
①請你說說:他們掃得怎樣?
②大家討論一下,掃地時應(yīng)當(dāng)注意什么?
(拿掃把的位置、掃地的方向、簸箕擺放的位置、掃地時每個角落都要注意)(4)拖地 請兩位小朋友上臺來 —— 拖地
①請你說說:他們拖地的方法對嗎?
②大家討論一下,拖地時應(yīng)當(dāng)注意什么?
(用力、順序性、臟的地方要來回拖)
5、同學(xué)們使用我們的好幫手----衛(wèi)生掃除工具將教室打掃的干干凈凈,怎樣保持教室一天都能干干凈凈呢?
三、自創(chuàng)“清潔值日棋”
1、同學(xué)們都很喜歡玩智力棋,是嗎?
2、今天我們就根據(jù)大家做值日的要求來制作一副“清潔值日棋”,大家說好嗎?
3、課前,我為各小組準(zhǔn)備了一副空白的游戲圖,已經(jīng)有了起點圈和終點圈,其他的各個獎勵和懲罰的環(huán)節(jié)需要大家自己編寫了。下面各小組就開始創(chuàng)編吧。
4、小組活動。(請各小組利用課下時間將游戲棋完成)