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一年級數(shù)學上冊 第3單元 1-5的認識和加減法 有關0的加減法教案 新人教版

上傳人:xt****7 文檔編號:89498015 上傳時間:2022-05-13 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?6.05KB
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1、第三單元?? 有關0的加減法 教學內容:教科書p31有關0的加減法 教學目標 ?? 1、會計算有關0的加、減法。 ?? 2、要求學生能夠看懂圖意,并說出圖意 ?? 3、滲透空集的概念。 教學重難點:理解0的含義和0的加減法,不借助圖口算0的加法、減法。 教學過程: 一、復習舊知 昨天,我們學習了有關0的知識,有誰還記得,0表示什么?還有不同的說法嗎? 師:即可以表示起點,也可以表示沒有 二:探索新知 1、出示小鳥圖,讓學生認真觀察 1):你從圖中看到了什么?(有三只小鳥正在鳥窩里聊天) 2)點擊出現(xiàn)動畫:三只小鳥從鳥窩里飛走了。 問:你又看到了什么?這時鳥窩里還剩

2、下幾只小鳥?   飛走的3只小鳥是從幾只小鳥里面飛走的? 3)你能夠把這個圖的意思完整的說給大家聽嗎? (先同桌互說,然后指名說,并比一比,看誰說的最好) 4)要還剩下幾只小鳥有誰能列出算式?    板書:3-3=0 5)誰知道:算式里面的每個數(shù)字表示什么意思? 2、出示青蛙圖,學生認真觀察 1):你從圖中看到了什么?(有4只小青蛙正在荷葉上休息) 2)點擊出現(xiàn)第二張荷葉問:這張荷葉上有幾只青蛙?  可以用數(shù)字幾表示? 3)你能夠把這個圖的意思完整的說給大家聽嗎? (先同桌互說,然后指名說,并比一比,看誰說的最好) 4)這兩張荷葉上一共有幾只青蛙?誰能列出算式?  

3、    板書:4+0=4 5)誰知道:算式里面的每個數(shù)字表示什么意思? 3、觀察上面的兩個算式:3-3=0             4+0=4    ? 你發(fā)現(xiàn)了什么?    (各小組討論,然后指名回答) 歸納得出:相同的兩個數(shù)相減等于零,任何數(shù)與零相加或相減等于任何數(shù) 三、鞏固練習: 1、老師左手拿5支粉筆,右手一支也沒有,兩手一共有多少支粉筆?(學生口答算式) 2、完成第30頁的做一做   (全班集體評價) 3、第31頁的第3、4題 要求:同桌的兩個同學先互相說圖意,然后再列式計算。 評價要求:先同桌互評,再全班進行集體評價。 四、綜合練習: 1、P31頁的第

4、5題,比一比,看誰做的又對又快  對做的又對又快的同學給予鼓勵。 2、第31頁的第2題 要求每個同學先說說每幅圖的意思,然后再列式計算,蝚后集體評價。 ??? 板書設計:???????? ?0的加減法 ????????????? 1+0=1 ??0+1=1 ??1-0=1 ??1-1=0??? ????????????? 2+0=2? ?0+2=2? ?2-0=2? ?2-2=0 ????????????? 3+0=3 ??0+3=3? ?3-0=3? ?3-3=0?? ????????????? 4+0=4 ??0+4=4 ??4-0=4? ?4-4=0 ????????????? 5+0=5 ??0+5=5 ??5-0=5 ??5-5=0

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