《2021-2022年二年級音樂上冊 祖國 祖國 我們愛你（第一課時）教案 湘教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2021-2022年二年級音樂上冊 祖國 祖國 我們愛你（第一課時）教案 湘教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年二年級音樂上冊 祖國 祖國 我們愛你（第一課時）教案 湘教版 教學內(nèi)容 學唱歌曲《祖國，祖國，我們愛你》 教學目標 1.能隨音樂自信地、有表情地演唱歌曲。 2.能積極參與表演和即興創(chuàng)編歌詞活動，并從中得到樂趣。 教學重點 自信地、有表情地演唱歌曲 教學難點 引導學生即興創(chuàng)編表演 教具學具 教學用琴、多媒體CAI課件、投影儀 教 學 過 程 1.引導學生創(chuàng)編第一樂句歌詞 ??師：小朋友們，仔細瞧瞧，有什么小精靈來到我們身邊了? ??出示課件一 ??(畫面：紅

2、、黃、藍、綠四個蠟筆小精靈出現(xiàn)在屏幕上，快樂地向小朋友們打著招呼。) ??師：它們身上的衣裳有什么特點?……有哪幾種顏色?……美麗嗎? ??(1)引導學生看圖說出歌詞。 ??(顯示歌詞：“小小蠟筆穿花衣，紅黃藍綠多美麗?！????? ??(2)播放歌曲的第一樂句旋律，示意學生跟老師邊模仿動作，邊按節(jié)奏朗讀歌詞。(顯示節(jié)奏符：節(jié)奏符采用小蠟筆的動畫形象，按節(jié)奏一個個跳出。) 2.引導學生創(chuàng)編第二樂句歌詞 ??出示課件二 ??(畫面1：四個可愛的小朋友，出現(xiàn)在蠟筆小精靈的周圍，拍著手，高興得又蹦又跳。) ? 師：看!又來了幾位小朋友，他們喜歡小蠟筆嗎?…… ??你是從哪兒看出來的

3、????? ??(1)引導學生看圖說出歌詞。 ??(顯示歌詞：“小朋友們多么歡喜。”) ??(2)播放這一樂句的旋律，示意學生跟老師邊模仿動作，邊按節(jié)奏朗讀歌詞。 ??(顯示節(jié)奏符：用小朋友的圖片代替節(jié)奏符，按節(jié)奏一個個跳出。) ??(畫面2：小朋友們比賽畫畫的圖片。) ??師：咦?他們在干嘛? ??(3)引導學生看圖說出歌詞。 ??(顯示歌詞：“畫個圖畫比一比。”) ??(4)播放這一樂句的旋律，示意學生跟老師邊模仿動作，邊按節(jié)奏朗讀歌詞。 ??(顯示節(jié)奏符：采用小蠟筆的動畫形象代替節(jié)奏符，按節(jié)奏一個個跳出。) 附送： 2021-2022年二年級音樂上冊 祖國

4、 祖國 我們愛你（第三課時）教案 湘教版 教學內(nèi)容 學唱歌曲《祖國，祖國，我們愛你》 教學目標 1.能隨音樂自信地、有表情地演唱歌曲。 2.能積極參與表演和即興創(chuàng)編歌詞活動，并從中得到樂趣。 教學重點 自信地、有表情地演唱歌曲 教學難點 引導學生即興創(chuàng)編表演 教具學具 教學用琴、多媒體CAI課件、投影儀 教 學 過 程 1.引導學生創(chuàng)編第四樂句歌詞???? ??(畫面3：太陽公公面帶微笑，高掛在天空，向四周放射著金色的光芒。接著，另一面朋友推出國旗的圖片，他的臉上洋溢著興奮的神情

5、。)???? ??(1)引導學生看圖說出歌詞。???? ??(顯示歌詞：“你畫太陽，我畫國旗?！????? ??(2)跟老師按節(jié)奏朗讀歌詞。???? ??(顯示節(jié)奏符：太陽和國旗的圖片按節(jié)奏一個個跳出。)???? ??(3)學生主動創(chuàng)編動作。???? ??(4)播放這一樂句的旋律，學生邊按節(jié)奏朗讀歌詞，邊表演。???? 2.引導學生創(chuàng)編第五樂句歌詞???? ??(畫面：校園內(nèi)，國旗高高飄揚，小朋友們仰著頭，懷著崇敬的心情注視著國旗。)???? ??師：小朋友們，當你們聽到國歌，看著國旗冉冉升起，你的心中會想到什么呢?…… ??(1)啟發(fā)學生激情地說出最后一句歌詞。???? ??(顯示歌詞：“祖國，祖國，我們愛你。”)???? ??(2)播放這一樂句的旋律，示意學生跟老師邊模仿動作，邊按節(jié)奏朗讀歌詞。???? ??(顯示節(jié)奏符：國旗和小朋友的圖片按節(jié)奏一個個跳出。)???? 3.學唱第二樂段???? ??(1)播放這一段歌曲的旋律，示意學生主動模仿動作，并按節(jié)奏朗讀歌詞。???? ??(2)聽賞歌曲的第二樂段。???? ??(3)請學生試著用“小哼唱曲調(diào)，教師及時鼓勵。???? ??(4)完整地演唱歌曲的第二樂段。?