《六年級(jí)語文下冊(cè) 5 永生的眼睛同步課時(shí)練 北京版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)語文下冊(cè) 5 永生的眼睛同步課時(shí)練 北京版（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第五課 永生的眼睛 一、給下列加點(diǎn)字注音。 （ ） （ ）（ ） （ ） 不 輟 捐 獻(xiàn) 閃 爍 （ ） （ ）（ ） （ ） 屢 屢獲獎(jiǎng) 簽 署 縈 繞 二、給下列形近字、多音字組詞。 膜（ ） 肺（ ） 簽（ ） 模（ ） 柿（ ） 鑒（

2、） dài（ ） j?（ ） 待 給 dāi（ ） gěi（ ） 三、給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。畫“√”。 ①更（ ） 1. 尤其 ②特異的，突出的（ ） ③過關(guān)（ ） ①?zèng)]有誰或沒有哪一種東西（ ） 2. 莫過于 ②不要（ ） ③不（ ） ①舍棄，拋棄（ ） 3. 捐贈(zèng) ②稅收的一種名稱（ ） ③捐助（ ） 四、選詞填空。 酷愛 熱愛 喜愛 1．鄰居家的小弟弟既聰明又活潑，我

3、們都很（ ）他。 2．全世界的人都（ ）和平，反對(duì)戰(zhàn)爭。 3．我的爸爸自幼就（ ）畫畫，他的作品曾多次獲獎(jiǎng)。 五、讀課文，想一想：課文的題目為什么叫“永生的眼睛”？談?wù)勀愕睦斫狻? _____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _____________________________________________

4、________________________ _______________________________________________________________________________ 六、閱讀短文，回答問題。 兒子的高質(zhì)量人生 兒子長大了。他一方面夜以繼日地學(xué)習(xí)，期望自己能夠考上一個(gè)理想的學(xué)校：一方面又童心依舊，抵擋不住電腦游戲的誘惑，時(shí)不時(shí)在電腦游戲中大戰(zhàn)一番。 兒子剛上中學(xué)時(shí)，“望子成龍”的我們就抱回一臺(tái)電腦，同時(shí)也請(qǐng)回了電腦家庭教師——學(xué)習(xí)軟件，還給兒子買了一些游戲軟件。當(dāng)時(shí)兒子在班里真是風(fēng)光一時(shí)。 有人說，學(xué)習(xí)軟件都是家長買的，游戲軟件才是孩子要的

5、。此話不假，許多孩子以學(xué)習(xí)電腦、做練習(xí)為名來玩游戲，這種現(xiàn)象屢見不鮮。家長忍不住了，游戲戰(zhàn)場便被迫從“地上”轉(zhuǎn)入“地下”，終于有一天，“地下”戰(zhàn)場被圍剿，全軍覆沒。 我的兒子平時(shí)努力學(xué)習(xí)，按時(shí)完成學(xué)校老師安排的作業(yè)，當(dāng)然也在作業(yè)之后，念念不忘自己的游戲。作為父母，我們盡量少說，以便鍛煉孩子的自我管理能力。 放假了，兒子的時(shí)間更充裕了。復(fù)習(xí)功課之余，兒子的精力幾乎都放在電腦游戲上了。我們雖然擔(dān)心，但是仍然很少說話，靜觀兒子的變化。有一天，兒子突發(fā)奇想：能不能用自己學(xué)習(xí)過的電腦知識(shí)編一個(gè)小游戲？半夜他偷偷爬起來研究，一晚上下來還真鼓搗出點(diǎn)兒名堂——屏幕上兩個(gè)小人伸胳膊踢腿，你一拳他一腳，打得還

6、挺熱鬧。我們壓根兒就沒想到玩游戲還能激發(fā)孩子的想象力，更沒想到這小子還真有兩下子。我們突然醒悟：應(yīng)當(dāng)好好兒鼓勵(lì)兒子，讓兒子干自己喜歡的事。 一次偶然的機(jī)會(huì)，兒子看到一篇文章《能將游戲作為職業(yè)多好》，頓時(shí)手舞足蹈，大呼：“英雄所見略同！這真和我的想法不謀而合?！彼诔隹裱裕骸艾F(xiàn)在我玩的是別人的游戲，幾年之后，就得讓別人玩我的游戲！我要以游戲開發(fā)為職業(yè)，要拿游戲當(dāng)飯吃，要享受高質(zhì)量的人生！” 我們笑著看著兒子，心想：兒子長大了，有主意了。既然人家橫下一條心，自己打下百分之百的包票，做家長的怎能打擊孩子的積極性呢！ 1．“現(xiàn)在我玩的是別人的游戲，幾年之后，就得讓別人玩我的游戲！”從這句話中，你

7、看出文中的“兒子”是怎樣的一個(gè)人？ _____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2．讀了這篇短文，你想到了什么？ _____________________________________________________________________ ________________________________________

8、_______________________________________ 參考答案 一、chuò juān shuò lǚ qiān shǔ yíng 二、示例： 角膜 肺炎 簽署 等待 給予 模范 柿子 鑒定 待會(huì)兒 送給 三、1. ①√ 2.j√ 3. ③√ 四、1. 喜愛 2.熱愛 3. 酷愛 五、課文以“永生的眼睛”為題富有深意。“眼睛”不僅指身體器官，折射出的是人性的善良和美好："永生”不僅指捐獻(xiàn)的角膜使人重見光明，使原本死去的眼睛得以新生，還說明了關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)的崇高精神必將世代相傳，永不泯滅。還有一層含義，就是沖破世俗觀念，勇敢地捐獻(xiàn)自己的角膜是一種高尚的舉措，眼睛的永生就是愛的永生，是奉獻(xiàn)精神的永生。 六、1.兒子是一個(gè)有遠(yuǎn)大抱負(fù)和理想的人。 2.做人要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，作為父母，要善于幫助孩子培養(yǎng)興趣并加以正確的引導(dǎo)。