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2022春五年級美術下冊 第4課《剪紋樣》教案2 浙美版

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1、剪紋樣 總課時數(shù) 7、8課時 課題 剪紋樣 教學內(nèi)容 教材第4板塊 教學總目標 1. 使學生掌握紋樣剪紙設計和制作的基本方法和技能。 2. 進一步提高對形式美的認識和感知美、創(chuàng)造美的能力。 3. 通過本課的學習讓學生體會到勤動腦、多動手可使生活更美。 教學重點 折剪出紋樣。 教學難點 紋樣的設計。 教學準備 教具準備:示范作品;各種規(guī)格白色與彩色紙;剪刀等。 學具準備:長條形彩色紙每人三張;剪刀等。 課時時間 2課時 教 學 流 程 第一課時 一、 組織教學,檢查學生所帶用具情況。 二、 欣賞,導入 新課 1. 出示范圖一(各種簡單的對

2、稱紋樣) 現(xiàn)在老師用一種巧妙的方法把這些圖形變得更美了! 2. 出示范圖二(用范圖一的花紋剪出的紋樣) 原來老師把這些紋樣變成了剪紙紋樣,也就是我們今天要學的剪紋樣。 板書課題:剪紋樣; 3. 出示范圖三:說明紋樣在生活當中的應用;小結(jié):經(jīng)過裝飾的物品更美; 4.示范制作步驟;教師邊講解邊示范,(先剪出一條橫的花邊,再剪出一;(1)設計單位紋樣,注意要對稱;;(2)將長條型紙對折幾次,每次一定要對整齊;;(3)將設計出的一半畫好在對折的紙上,剪去部分涂;(4)剪紙,剪的時候要膽大心細,將邊剪整齊;注意;提示:我們還可以設計一些什板書課題:剪紋樣 3. 出示范圖三:說明紋樣在生活當

3、中的應用。 小結(jié):經(jīng)過裝飾的物品更美。 4.示范制作步驟。 教師邊講解邊示范,(先剪出一條橫的花邊,再剪出一條豎的花邊) (1) 設計單位紋樣,注意要對稱; (2) 將長條型紙對折幾次,每次一定要對整齊; (3) 將設計出的一半畫好在對折的紙上,剪去部分涂成灰色; (4) 剪紙,剪的時候要膽大心細,將邊剪整齊;注意不要把連續(xù)的地方剪斷。展開既成。 提示:我們還可以設計一些什么樣的紋樣呢?我們可以把紋樣設計成:動物紋樣,植物紋樣。(請學生欣賞紋樣作品) 現(xiàn)在你們可以想象出比范圖更美麗的紋樣來嗎? 第二課時 學生作業(yè) ,分大組競賽 每人剪出2-----3種不同的紋樣,將優(yōu)秀作業(yè) 展示在黑板上。 (放音樂,教師巡回指導) 總結(jié)、評議 師總結(jié):今天,我們剪出了這么多美麗的紋樣,事實證明,只要我們肯動腦筋勤動手,我們就能夠剪出更多美麗的東西,把我們的生活變得更美。 教學反思

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