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2022秋五年級音樂上冊 第8課《游擊隊歌》教案 湘藝版

上傳人:xt****7 文檔編號:89667957 上傳時間:2022-05-13 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?3.55KB
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1、游擊隊歌 一、教學(xué)目標(biāo): 1、通過學(xué)習(xí)歌曲《游擊隊歌》,感受歌曲所描繪的歷史背景和塑造的機智、勇敢、緊張、愉快的游擊戰(zhàn)士形象。 2、能夠用輕快有力的聲音形象地歌唱,生動表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。 3、借助歌曲展開一次革命傳統(tǒng)教育,引發(fā)學(xué)生對革命歷史題材音樂的興趣。 二、教學(xué)重點: 用輕快有力的聲音演唱《游擊隊歌》。 三、教學(xué)難點: 掌握弱起節(jié)奏的正確演唱。 教學(xué)方法: 教法:欣賞法、演示法、講授法? 學(xué)法:欣賞法、視唱法、練習(xí)法 四、教學(xué)媒體:多媒體 五、教學(xué)過程: (一)欣賞導(dǎo)入 播放影片《鐵道游擊隊》片段(借助影片熟悉戰(zhàn)爭年代的特定環(huán)境,引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。) 師

2、:同學(xué)們知道這是發(fā)生在什么時期的影片嗎? 生:抗日戰(zhàn)爭時期 師:影片片段講述的是抗日戰(zhàn)爭時期的故事。在抗日戰(zhàn)爭時期,日本侵略者在我中華大地上瘋狂掠奪,中國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下深入敵后,廣泛地開展游擊戰(zhàn)爭,終于取得了抗戰(zhàn)的勝利!今天,我們要學(xué)習(xí)的就是一首革命題材的歌曲——《游擊隊歌》。 (二)新課教學(xué) 1、作者簡介 賀綠?。?903—1999)作曲家,音樂教育家。湖南邵陽人。他有許多著名的作品,被我們所熟知的有《天涯歌女》、《嘉陵江上》、《四季歌》、鋼琴曲《牧童短笛》、管弦樂曲《森吉德瑪》,還有我們今天將要學(xué)習(xí)的《游擊隊歌》。 2、認識節(jié)奏型 師:在學(xué)習(xí)歌曲之前,我們先來認識幾個節(jié)奏型

3、 ? ?? ???X? ?? ?? ?X X? ?? ? ? ? ? ? X X X X ? ?? ?4分音符? ?8分音符? ???16分音符?? 請同學(xué)們分別用老人,大人和小朋友走路的速度來表現(xiàn)這三個節(jié)奏的速度。并模仿出來。 生模仿 師:如果我們把時值和速度用高低快慢來區(qū)分的話,時值越高,速度越快,16分音符的速度比8分音符快一倍,8分音符的速度比4分音符的速度快一倍。 3、學(xué)唱歌曲 (1)初聽歌曲——《游擊隊歌》。 師:請同學(xué)們仔細聽,聽這首歌曲在節(jié)奏上有什么特點?(播放歌曲) 生:弱起 師:非常好,這首歌曲的第一小節(jié)是弱起小節(jié),如果樂曲從小節(jié)的若拍或弱位置開始,而且

4、第一小節(jié)的拍型總時值不完整,就叫做不完整小節(jié)或弱起小節(jié)。我們這首歌曲的第一小節(jié)就是典型的弱起小節(jié)。下面,請同學(xué)們跟著老師一起來做下面這一條節(jié)奏練習(xí)。 (2)節(jié)奏練習(xí) 師:這條節(jié)奏中所包括的節(jié)奏型,我們都在以前的音樂課中分開學(xué)習(xí)過,先在就請同學(xué)們特別注意我們第一小節(jié)的弱起的節(jié)奏。 4/4 OX X | X X??X X??X??X X X | X X??X X X X??X . X??X | | 3、有節(jié)奏地朗讀歌詞 ? ?師:很好!在做過節(jié)奏練習(xí)之后,老師想讓同學(xué)們根據(jù)《游擊隊歌》的節(jié)奏,來朗讀我們的歌詞,老師先來做個示范。(示范) ? ?生朗讀。 4、跟著音樂學(xué)唱歌曲 5、歌

5、曲創(chuàng)作背景介紹 師:非常好,同學(xué)們現(xiàn)在已經(jīng)基本能夠掌握這首歌曲的節(jié)奏了,但是這還不夠,下面老師想將這首歌曲的創(chuàng)作背景介紹給大家,老師希望大家了解歌曲的創(chuàng)作背景之后,能夠加入自己的感情,帶上情緒來演唱這這首歌曲。那就請同學(xué)們看大屏幕。(歌曲創(chuàng)作背景介紹) 6、跟音樂完整演唱(注意歌曲演唱情緒) 7、欣賞合唱版《游擊隊歌》 《游擊隊歌》是一首經(jīng)典的革命歌曲,所以它也被改成了好多不同的版本廣為流傳,下面老師請大家欣賞一個合唱版的《游擊隊歌》,在欣賞的過程中請同學(xué)們帶上以下兩個問題去聆聽。(提出問題,播放音樂) 六、課堂小結(jié) 正是中國人們智慧的結(jié)晶,高潮的作戰(zhàn)策略,將日本鬼子趕出了中國的領(lǐng)土,歌曲刻畫了游擊戰(zhàn)士機智、靈活、勇敢、頑強的群體英雄形象,也反映了中國人民反擊侵略者的堅強決心。 最后,讓我們在歌聲中再次重溫難忘的歷史歲月。 全體演唱《游擊隊歌》,結(jié)束本節(jié)課。

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