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1、2022年三年級思品與社會上冊 我們的班集體教案2 北師大版
(一)教學(xué)目標(biāo)
態(tài)度: 感受集體生活中合作的作用,初步形成合作意識。
能力: 遵守活動規(guī)則和學(xué)校紀(jì)律;學(xué)會在集體生活中交流、合作、分享快樂。
?知識: 懂得合作和規(guī)則的重要意義。
重點(diǎn)難點(diǎn):讓學(xué)生體驗(yàn)在集體活動中分工與合作的重要性。
(二)課時安排:一課時
三、教學(xué)過程:
師:小朋友們,你們愛做游戲嗎?老師也很喜歡做游戲,今天我們一起來做游戲好嗎?不過在做游戲前,先讓我們一起來昕一段小故事:
很久以前,一個很深很深的礦井里有5個礦工,可是有一天礦井突然塌方了,面對僅有的一個井口,5個礦工該怎么辦才能逃生?
小朋
2、友,你們面前的五個小球就是5個礦工,快快想出好辦法!
生:等一等,這個游戲怎么做,有些什么要求,我還不知道,怎么做裁判呀?
生:爭著介紹游戲規(guī)則(誰能在最短的時間內(nèi)把5個球從瓶子里取出來誰是優(yōu)勝者)
生:哦,我明白了。準(zhǔn)備好,比賽要開始了
(可以看到有的學(xué)生為了搶時間很慌張的把球往外拉,結(jié)果都擠在瓶口浪費(fèi)了時間)
師:祝賀××獲勝!說說你取勝的理由
生:我是想越是在最危急的關(guān)頭越不能慌張要沉著冷靜,如果大家都擠著要出去肯定都擠在瓶口出不去了,所以我就按照次序一個一個的把球提出來
師:說說你為什么一耳光球也沒提出來呢?
生:我太慌張了,忘記井口很小只能容一個人通過,結(jié)果一個也沒擠
3、出來
師:同學(xué)們思考下上面游戲失敗和勝利的原因,說說自己從中明白了什么
生:要有舍己為人的品質(zhì)
生:要搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作
生:心中要裝著他人。。。。。。。。。。。。。。。。
師:同學(xué)們的體會真不少。在集體中如果不與人合作,很多事情就不會順利完成。今天,我們就來學(xué)習(xí)《我們的班集體》板題。釋題:什么是班集體?
生:我們班級所有的同學(xué)組成的集體是班集體
師:那你喜歡你的班集體嗎?
生:我很喜歡我的班集體,凡是集體的事情,我都樂意去做。
師:說說自己平時都為集體做了什么事情?
生A:要開聯(lián)歡會了,我把家里的鮮花拿來裝扮教室
生B:今天我值日,我把同學(xué)的桌子擦得干干凈凈
生C:我和王聰
4、,王陽 一起出版報
生D:我為班集體掃過地,擦過黑板
師:同學(xué)們都為班集體做過很多事情,同學(xué)們,集體是我家,集體榮譽(yù)靠大家,有許多事情是要靠我們集體所有成員共同努力才能辦成的。例如拔河比賽時,大家的勁要往一起使,接力比賽時也要靠同學(xué)們的合作才能完成。回憶下我們過去的合作都取得了那些成功?
生:唱歌比賽
生:足球賽
生:拔河比賽
生:籃球賽
師: 是啊,團(tuán)結(jié)合作能產(chǎn)生超人的力量。合作能幫助我們戰(zhàn)勝困難;合作能為集體贏得榮譽(yù);合作,給我們帶來愉快的體驗(yàn)。、
四模擬實(shí)踐,體會成功的喜悅
1、師:通過今天的學(xué)習(xí),我們知道了合作對我們很重要,現(xiàn)在我們再進(jìn)行一次合作好嗎?
下面讓我們做
5、個游戲,看你會與人合作嗎?
體驗(yàn)一:傳球比賽,奪紅旗。
A、第一輪比賽球從每個學(xué)生頭上傳過。賽后,說說動作快的原因或動作慢的原因。B、第二輪比賽球從每個學(xué)生左肩傳過。借鑒第一輪失敗的原因小組調(diào)整,再試。(以搏戲?qū)胄路f而富有情趣。)
教師提供彩泥、積木、拼圖,讓每個小組選擇一種進(jìn)行活動
3、體驗(yàn)二:堆積木比賽,奪紅花。要求小組每個同學(xué)都參與,看哪個小組在5分鐘內(nèi)堆的積木種類最多,堆完后可以找老師和其他組的同學(xué)欣賞,并介紹你們小組是怎樣堆的。最后,學(xué)生介紹,總結(jié)堆的多與少的原因(出示合作制勝歌:合作制勝有法寶:事先商量不可少,齊心協(xié)力最重要。合理分工不可少,人人負(fù)責(zé)做得好。)
通過分析比較讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到集體的力量和智慧。培養(yǎng)熱愛集體的情感教育
播放《三個和尚》兒歌作為結(jié)尾,讓學(xué)生體會三個和尚是怎樣合作的,認(rèn)識到團(tuán)結(jié)協(xié)作的好處,從而使學(xué)生形成強(qiáng)烈的集體感。
(六)、總結(jié)
一滴水只有放進(jìn)大海才不會干涸,一個人只有在集體中才更有力量。我相信通過今天的學(xué)習(xí),我們班一定會更有凝聚力