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1、2022年一年級思想品德上冊 銀色的冬天教案 山東人民版 活動主題：寒冷的冬天： 第一課時 一、談話導(dǎo)入 1、出示冬天的景色圖。 2、提問：這是哪個季節(jié)的景色呢？ 3、講述：今天，就讓我們一起去發(fā)現(xiàn)和感受冬天的到來吧。 4、板書課題：冬天到了。 二、指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，合作交流 1、談話：課前同學(xué)們已經(jīng)對冬天的特征進(jìn)行了觀察，現(xiàn)在就請各組來交流匯報一下大家的觀察結(jié)果。 2、各小組匯報觀察結(jié)果。 （1）天氣變化組 （2）植物變化組 （3）人們活動組?： 師生活動： （4）動物過冬組 3、提問：同學(xué)們還想了解哪些動物過冬的方式呢？課后讓我們一起再研究。 4、教師總結(jié)學(xué)生的匯

2、報。 5、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)歌謠： 冬?? 天 冬天天氣很寒冷，大雪紛飛水結(jié)冰。 青蛙蛇熊已冬眠，桃樹柳樹葉落凈。 天寒地凍我不怕，滑冰場上練本領(lǐng)。 三、生成問題，勇于探究 1、提問：同學(xué)們，在你們觀察和研究的過程中，是否有新的發(fā)現(xiàn)、新的疑問呢？ 2、學(xué)生提出自己的發(fā)現(xiàn)和問題。 3、鼓勵學(xué)生帶著疑問，在課下繼續(xù)探究。 第二課時 一、導(dǎo)入新課 1、談話：當(dāng)我們坐在溫暖的教室上課的時候，當(dāng)我們在雪地里盡情玩耍時，你們知道邊防戰(zhàn)士正在干什么嗎？ 2、出示邊防戰(zhàn)士戍守邊關(guān)的圖片。 3、提問：看了圖片，你想說些什么嗎？ 二、說說我的發(fā)現(xiàn) 1、提問：你的家人、親戚中有誰在嚴(yán)寒中工作

3、，他們平日是怎樣工作的？不工作行嗎？你心里怎么想？ 2、學(xué)生自由說說家人的工作情況，其他同學(xué)談?wù)劯惺堋? 3、提問：通過自己觀察、調(diào)查，你還發(fā)現(xiàn)哪些人在嚴(yán)寒中工作？ 4、學(xué)生在小組內(nèi)交流。 5、各組匯報討論成果。?： 師生活動： 三、我是小勇士 1、談話：那么多人冒著嚴(yán)寒與風(fēng)雪努力的工作著，我們小學(xué)生該怎樣做？ 2、大家互相交流自己不怕寒冷的事。 3、教師引導(dǎo)學(xué)生在風(fēng)雪天要注意安全。 4、師生共同評選班內(nèi)的“最棒小勇士”。 ? ??： 板書設(shè)計： 課后反思： ? 活動主題：冬天的游戲 第一課時 一、導(dǎo)入新課 1、學(xué)生自由談自己看到的美麗雪景。 2、板

4、書課題：雪花飄飄 二、雪的盛會 1、談話：課前我們已經(jīng)收集了有關(guān)雪的圖片、古詩、兒歌，把你收集的資料和小伙伴一起分享吧。 2、學(xué)生小組內(nèi)交流資料。 3、學(xué)生分組展示。 （1）照片、圖片類 （2）兒歌、古詩類 （3）自己畫的畫?： 師生活動： 三、活動體驗(yàn) 1、學(xué)生按興趣分組玩游戲。 2、互相交流游戲感受。 3、思考：還有哪些游戲可以在冬天里玩？ 四、指導(dǎo)學(xué)生朗誦兒歌。 小雪花，飄呀飄，大地樹木披白袍， 我們一起掃條路，大家走路滑不倒。 第二課時 一、導(dǎo)入新課 1、談話：面對嚴(yán)寒，如何采取正確的防范措施，讓我們平安、快樂地度過這個冬天，就是這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)

5、容。 2、板書課題：冬天里的安全 二、安全大家談 1、講述：課前，我們已經(jīng)采訪家長如何安全過冬，請大家先在小組內(nèi)交流。 2、學(xué)生分組討論。 3、各組匯報。 （1）保暖組 （2）保健組 （3）運(yùn)動組 （4）出行組 4、教師小結(jié)學(xué)生的發(fā)言。 三、解決實(shí)際問題 出示以下問題，用自己的方式來幫助他們。 1、易感冒的王奶奶 2、家住河邊的小剛?： 師生活動： 3、騎車上下班的爸爸媽媽 4、易凍手凍腳的小麗 四、課堂總結(jié) 同學(xué)們，這節(jié)課，我們學(xué)到了很多安全過冬的知識，回家后別忘了關(guān)心自己的家人哦。 ? ??： 板書設(shè)計： 課后反思： ? 活動主題：冬天的

6、節(jié)日 第一課時 一、導(dǎo)入新課 師生同唱《新年好》，營造節(jié)日氣氛。 二、說一說 1、談話：小朋友們，大家一定了解不少新年的知識吧，先在小組內(nèi)說一說。 2、學(xué)生分組交流相關(guān)信息。 3、提問： （1）冬季里有哪些重要節(jié)日？ （2）節(jié)日里人們有哪些主要活動？ （3）能講一個關(guān)于節(jié)日的傳說故事嗎？ 4、學(xué)生根據(jù)已有知識回答。 5、教師總結(jié)學(xué)生發(fā)言，給予鼓勵。 三、做一做?： 師生活動： 1、學(xué)生按自己的興趣分組，各選擇一個自己喜歡的活動。 （1）給自己設(shè)計許愿卡 （2）給別人設(shè)計感謝卡 （3）制定下學(xué)期努力目標(biāo)，鼓勵自己。 2、學(xué)生自行設(shè)計，教師巡回，隨機(jī)指

7、導(dǎo)。 四、評比展示 1、先在小組內(nèi)評出優(yōu)秀的作品。 2、按小組把作品粘貼到黑板上。 3、評一評：說說你最喜歡哪些作品，為什么？ 五、課外延伸 繼續(xù)調(diào)查關(guān)于怎樣過新年的資料。 第二課時 一、導(dǎo)入新課 1、談話：同學(xué)們，你們喜歡過年嗎？談?wù)劯惺堋? 2、學(xué)生自由發(fā)言。 3、板書課題：歡歡喜喜過大年 二、春節(jié)知識競賽 1、提問：前幾年，你們家是怎樣過春節(jié)的？你了解了哪些有關(guān)春節(jié)的知識？和小伙伴們交流一下。 2、小組內(nèi)互相交流。 3、教師講清競賽的比賽規(guī)則。 4、選出小主持人主持比賽。 5、教師總結(jié)比賽情況，給予鼓勵。 三、我的打算 1、提問：今天春節(jié)你們打算怎樣過

8、？應(yīng)該注意些什么呢？ 2、學(xué)生討論、匯報。 3、教師對學(xué)生共性的問題加以引導(dǎo)。 （1）買新衣：不攀比 （2）放鞭炮：安全教育 （3）壓歲錢：不亂花 四、問題生成，指導(dǎo)行為?： 師生活動： 大家有什么新的收獲？你打算回家做些什么？ 第三課時 一、導(dǎo)入新課 1、出示窗花 2、提問：這是什么？ 3、學(xué)生自由欣賞窗花。 二、剪窗花 1、教師邊解說邊示范，剪一支窗花。 2、學(xué)生動手做一做。（提示：注意安全，保持衛(wèi)生） 3、交流：做的過程中你遇到哪些困難或有小竅門，你還能設(shè)計出更漂亮的窗花嗎？ 4、放樂曲，學(xué)生大膽進(jìn)行創(chuàng)造。 5、教師隨機(jī)評價。 6、學(xué)生把剪好的窗花貼在教室的窗戶上。 三、裝扮教室 1、談話：春節(jié)快到了，你還有哪些方法裝扮冬天？ （貼春聯(lián)、福字、年畫、掛燈籠、拉花） 2、師生一起動手裝扮教室。 四、談感受 1、說說自己的收獲。 （1）學(xué)會了什么？ （2）有什么好方法來裝扮冬天？ 2、總結(jié)：回家?guī)椭愕陌职謰寢屟b扮自己的家，讓我們的生活更美好。 ? ??： 板書設(shè)計： 課后反思：