《2022年一年級(jí)音樂下冊 下蛋啰教案 人音版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年一年級(jí)音樂下冊 下蛋啰教案 人音版（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年一年級(jí)音樂下冊 下蛋啰教案 人音版 教學(xué)目標(biāo)： 1、 知識(shí)目標(biāo)：欣賞樂曲《我的小雞》，引導(dǎo)學(xué)生通過自編動(dòng)作表現(xiàn)體驗(yàn)音樂活潑、歡快的情緒。 2、能力目標(biāo)： 聽唱法學(xué)習(xí)歌曲《下蛋啰》，通過教師范唱，學(xué)生輕聲隨唱的過程，幫助學(xué)生理解歌曲表現(xiàn)母雞生蛋后人們報(bào)喜的意圖。并能有感情地演唱歌曲。 3、 情感目標(biāo)：通過為《下蛋啰》創(chuàng)編動(dòng)作，學(xué)習(xí)用動(dòng)作表現(xiàn)自己感受到的意境與情感，要求學(xué)生通過小組討論或個(gè)人設(shè)計(jì)表演歌曲的方式方法。 教學(xué)重點(diǎn)：能富有感情地演唱本首歌曲。 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)用動(dòng)作表現(xiàn)自己感受到的意境與情感。 教學(xué)方法：講授法、聽唱法、練習(xí)法 教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)，電子琴

2、。 教學(xué)課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)過程： 一、常規(guī)練習(xí) 1、 隨樂曲（自選樂曲）自編動(dòng)作進(jìn)室，（要求自創(chuàng)，有較規(guī)范動(dòng)作要求。主要引導(dǎo)學(xué)生跟隨音樂節(jié)拍或節(jié)奏）。 2、 復(fù)習(xí)前課內(nèi)容：表演及唱。 3、 小練習(xí)：打擊樂器： 1） 鈴鼓的認(rèn)識(shí)（簡單介紹） 2） 學(xué)習(xí)鈴鼓的演奏方法 二、新課學(xué)習(xí)： 1、 欣賞樂曲《我的小雞》 1） 談?wù)勅伺c雞的有關(guān)常識(shí)； 2） 完整地聆聽全曲，要求聽出歌曲所唱內(nèi)容，提示學(xué)生可用自己認(rèn)可的圖形表示所聽到的音樂情緒（也可能通過選擇表現(xiàn)音樂情緒）。 3） 復(fù)聽時(shí)可自編動(dòng)作學(xué)做“我與雞”的歡快動(dòng)作進(jìn)行表演。 2、 教師范唱歌曲《下蛋啰》

3、；引導(dǎo)學(xué)生邊拍邊輕聲隨唱， 3、 歌詞學(xué)習(xí)：提示式學(xué)習(xí)歌詞，（邊聽錄音邊讀歌詞）活躍課堂氣氛。 4、 歌曲學(xué)習(xí)：要求同學(xué)模唱學(xué)習(xí)歌曲，教師提示式隨同學(xué)唱（錄音伴奏）。 4、 通過自編游戲表演歌曲《下蛋啰》，要求自創(chuàng)動(dòng)作（引導(dǎo)學(xué)生用打擊樂器“響板”“鈴鼓”為同學(xué)作伴奏），從學(xué)生的自創(chuàng)運(yùn)用中選編成游戲進(jìn)行表演 三、課堂小結(jié)：鼓勵(lì)與表揚(yáng)，并指出不足之處。 四、作業(yè)布置： 五、板書設(shè)計(jì)： 六、課后反思：通過學(xué)習(xí)了本首歌，讓學(xué)生感受到了《下蛋啰》是一首2/4拍、民歌風(fēng)的創(chuàng)作歌曲。歌曲形象地表現(xiàn)了大母雞生蛋的得意樣子。歌曲中大母雞的叫聲完全用節(jié)奏表示，說說唱唱很有情趣。歌曲的音域只

4、有五度，極適于低年級(jí)學(xué)生演唱和表演。 附送： 2022年一年級(jí)音樂下冊 兩只小象教案 人音版 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)： 通過欣賞樂曲《大象》，感受音樂的表現(xiàn)與事物的形象動(dòng)態(tài)有直接的關(guān)系。 2、能力目標(biāo)： 聽唱法學(xué)唱歌曲《兩只小象》，通過教師范唱感染學(xué)生情緒，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。引導(dǎo)學(xué)生有感情地演唱歌曲。 3、情感目標(biāo)： 通過創(chuàng)編動(dòng)作與師生互動(dòng)的交流，學(xué)習(xí)以動(dòng)作來表現(xiàn)體驗(yàn)自己的情感，引導(dǎo)學(xué)生參加音樂實(shí)踐活動(dòng)。 教學(xué)重點(diǎn)：通過教師范唱感染學(xué)生情緒，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。引導(dǎo)學(xué)生有感情地演唱歌曲。 教學(xué)難點(diǎn)：富有感情地演唱本首歌曲。 教學(xué)方法：講授法、聽唱法 教學(xué)準(zhǔn)

5、備：錄音機(jī)，電子琴。 教學(xué)課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)過程： 一、常規(guī)練習(xí) 1． 隨樂曲（自選樂曲）自編動(dòng)作進(jìn)室，（要求自創(chuàng)，有較規(guī)范動(dòng)作要求。主要引導(dǎo)學(xué)生跟隨音樂節(jié)拍或節(jié)奏）。 2． 復(fù)習(xí)前課內(nèi)容：表演及唱。 3． 進(jìn)行簡單的二聲部練習(xí)。 二、新課學(xué)習(xí)： 1． 欣賞樂曲《大象》（提示學(xué)生大象的音樂應(yīng)該是：緩慢沉重的、還是輕快活潑的？并能回答為什么是緩慢沉重的？） 1） 初聽，（完整聽全曲）。 2） 談?wù)勊爟?nèi)容；并討論大象有些什么習(xí)性、怎樣走路、與小象有什么區(qū)別等） 3） 復(fù)聽：自由活動(dòng)：《大象》樂曲，引導(dǎo)學(xué)生自由地進(jìn)行編創(chuàng)活動(dòng)，以走路、甩鼻等動(dòng)作為主； 2． 歌曲學(xué)習(xí)：（出示由樂曲《小象》入歌曲《兩只小象》） 1） 教師范唱歌曲，邊唱邊指投影歌片。 2） 學(xué)生模唱學(xué)習(xí)歌曲。（教師指譜，要有明顯的強(qiáng)弱與優(yōu)美感） 3） 通過分句唱熟練歌曲的演唱。 3． 通過自編游戲表演歌曲《小象》要求自創(chuàng)運(yùn)動(dòng)作，從學(xué)生的自創(chuàng)動(dòng)作中選編成游戲進(jìn)行表演。 三、課堂小結(jié)：鼓勵(lì)與表揚(yáng)，并指出不足之處。