《四年級語文下冊 第5單元 第18課《永生的眼睛》同步練習（2） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《四年級語文下冊 第5單元 第18課《永生的眼睛》同步練習（2） 新人教版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、18永生的眼睛（2） 一、5分鐘查字典練習。 1．角膜：“膜”字 部首是（ ） 查音序（ ） 全字共（ ）畫。 抄出這個字在字典中的解釋（ ）。 2．患?。骸盎肌弊?部首是（ ） 除部首再查（ ）畫。 抄出這個字在字典中的解釋（ ）。 二、你能根據(jù)拼音把下邊的詞語寫得又正確又工整嗎？ juān zènɡ lǐnɡ wù huī yìnɡ wán zhěnɡ yí yuàn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） yán z

2、hònɡ mánɡ tónɡ yōnɡ bào sànɡ shēnɡ fēn xiǎnɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、你的詞語積累有進步嗎？試著補充下邊的詞語。 不（ ）自（ ） （ ）（ ）橫溢 重見（ ）（ ） （ ）淚（ ）眶 （ ）（ ）其來 （ ）（ ）長辭 四、區(qū)別字形與讀音，分別組詞語。 取（ ） 借（ ） 增（ ） 佛（ ） 敢（ ） 錯（ ） 贈（ ） 拂（ ） 苦（ ） 報（ ） 嬌（ ） 幸（ ） 若（ ） 抱（ ） 驕（ ） 辛（ ） 難 n

3、án（ ） 　重zhònɡ（ ） nàn（ ）　　 chónɡ（ ） 五、請你準確地挑出下邊句子中的錯別字，用“___”劃出來，并在括號里改正過來。1．為了取用母親的眼睛角模，警官爭求父親的意見。（ ） 2．當他們得知我的眼睛起了做用，他們將會多么自毫?。?） 六、在括號里填上適當?shù)脑~語。 （ ）的心情 （ ）地說 （ ）的話語 （ ）地笑 （ ）的眼睛 （ ）地唱 （ ）的愿望 （ ）地跑 （ ）的想法 （ ）地看 七、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。 不但……而且…… 寧可……也不…… 因為……所以…… 雖然……可是…… 1．《永生的眼睛》一課（ ）使我感動，（

4、）引起我許多的想法。 2．父親（ ）死去了，（ ）他那話語給我留下深刻的印象。 3．（ ）我們的捐獻給了別人快樂，（ ）這種做法是很高尚的。 4．（ ）犧牲自己的個人利益幫助別人，（ ）應當處處為自己的利益斤斤計較，這才是有意義的人生。 八、用帶點的詞語造句。 酷愛______________________________________________________ 栩栩如生______________________________________________________ 九、修改下邊有毛病的句子。 1．他愉快而高興地告訴我，他去世后要捐贈所有完好的器官。 _

5、_____________________________________________________ 2．遵從他的遺愿捐贈了他的眼睛。 ______________________________________________________ 3．她的碧眼仍然閃耀著驕傲的光芒。 ______________________________________________________ 十、結合課文回答問題。 “琳達，”爸爸坐到我身邊，平靜地說，“一個人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過于自己身體的一部分。很久以前，你媽媽和我就認為，如果我們死后的身體能有助于他人恢復健康，我

6、們的死就是有意義的?！痹瓉?，他和媽媽早已決定死后捐贈器官了。 回答問題： 1．結合上下文，用自己的話說說下面詞語的意思。 莫過于______________________________________________________ 2．父親認為自己的死怎樣才是有意義的？ ______________________________________________________ 3．讀了這段話你有什么想法？ ______________________________________________________ 十一、閱讀短文，回答問題。

7、 兒子的高質量人生 兒子長大了。他一方面夜以繼日地學習，期望自己能夠考上一個理想的學校；一方面又童心依舊，抵擋不住電腦游戲的誘惑，時不時的在電腦游戲中大戰(zhàn)一番。 兒子剛上中學時，“望子成龍”的我們就抱回一臺電腦，同時也請回了電腦家庭教師——學習軟件，還給孩子買了一些游戲軟件。當時兒子真是在班里風光一時。 有人說，教育軟件都是家長買的，游戲軟件才是孩子要的。此話不假，孩子以學習電腦、做練習為名，卻以玩游戲告終的現(xiàn)象屢見不鮮。家長忍不了了，游戲戰(zhàn)場被迫從“地上”轉入“地下”，終于有一天，“地下”戰(zhàn)場被圍剿，全軍覆沒。 我的兒子平時努力學習，

8、按時完成學校老師安排的任務，當然也在作業(yè)之后，念念不忘自己的游戲。作為父母，我們盡量少說，以便鍛煉孩子的自我管理能力。 放假了，兒子的時間更充裕了。復習功課之余，兒子的精力幾乎都放在電腦游戲上了。我們雖然擔心，但是仍然控制自己少說話，靜觀兒子的變化。有一天，兒子突發(fā)奇想：能不能用自己學習過的電腦知識編一個小游戲？半夜他偷偷爬起來研究，一晚上下來還真鼓搗出點名堂一一屏幕上兩個小人伸胳膊踢腿，你一拳他一腳，打得還挺熱鬧。壓根兒就沒想到玩游戲還能激發(fā)孩子的想像力，更沒想到這小子還真有兩下子。我們突然醒悟：應當好好鼓勵兒子，讓兒子干自己喜歡的事。 一次偶然的機會，兒子看到一篇文章《

9、能將游戲作為職業(yè)多好》。兒子手舞足蹈，大呼：“英雄所見略同，這真和我的想法不謀而合！”他口出狂言：“現(xiàn)在我玩的是別人的游戲，幾年之后，就得讓別人玩我的游戲！我要以游戲開發(fā)為職業(yè)，要拿玩游戲當飯吃，要享受高質量的人生！” 我們笑著看著兒子，心想：兒子長大了，有主意了。既然人家橫下一條心，自己打下百分之百的保票，做家長的怎能打擊孩子的積極性呢！ 1．從“現(xiàn)在我玩的是別人的游戲，幾年之后，就得讓別人玩我的游戲！”這句話，你看出文章中的“兒子”是怎樣一個人？ ______________________________________________________ 2. 從什么地方看

10、出兒子在“享受高質量的人生”？ ______________________________________________________ 3．讀了這篇文章你想到了什么？ ______________________________________________________ 答案 　　 18《永生的眼睛》練習題 一、5分鐘查字典練習。 1．角膜：“膜”字 部首是（月） 查音序（ M ） 全字共（14 ）畫。 抄出這個字在字典中的解釋（人或動植物體內象薄皮的組織 ）。 2．患?。骸盎肌弊?部首是（心 ） 除部首再查（ 7）

11、畫。 抄出這個字在字典中的解釋（禍害，災難，憂慮 ）。 二、你能根據(jù)拼音把下邊的詞語寫得又正確又工整嗎？ juān zènɡ lǐnɡ wù huī yìnɡ wán zhěnɡ yí yuàn （捐 贈 ） （領 悟 ） （輝 映） （完 整） （遺 愿 ） yán zhònɡ mánɡ tónɡ yōnɡ bào sànɡ shēnɡ fēn xiǎnɡ （嚴 重 ） （ 盲 童 ）（ 擁 抱 ） （喪 生 ）（ 分 享 ） 三、你的詞語積累有進步嗎？試著補充下邊的詞語。 不（由）自（主） （才）（華 ）橫

12、溢 重見（天）（日） （熱）淚（盈）眶 （突）（如）其來 （與）（世）長辭 四、區(qū)別字形與讀音，分別組詞語。 ?。ǐ@取 ） 借（借給 ） 增（增加 ） 佛（仿佛 ） 敢（勇敢 ） 錯（錯誤 ） 贈（饋贈 ） 拂（拂拭 ） 苦（苦難 ） 報（報銷 ） 嬌（嬌艷 ） 幸（慶幸 ） 若（倘若 ） 抱（擁抱 ） 驕（驕傲 ） 辛（辛苦 ） 難 nán（困難 ） 　重zhònɡ（重要 ） nàn（苦難 ）　　 chónɡ（重復 ） 五、請你準確地挑出下邊句子中的錯別字，用“___”劃出來，并在括號里改正過來。 1．為了取用母親的眼睛角 模 ，警官 爭 求

13、父親的意見。（膜、征 ） 2．當他們得知我的眼睛起了做用，他們將會多么自 毫 ?。?作、豪） 六、在括號里填上適當?shù)脑~語。 （愉快）的心情 （高興 ）地說 （溫柔 ）的話語 （開心 ）地笑 （明亮 ）的眼睛 （痛快 ）地唱 （美麗 ）的愿望 （瘋狂 ）地跑 （奇怪 ）的想法 （疑惑 ）地看 七、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。 不但……而且…… 寧可……也不…… 因為……所以…… 雖然……可是…… 1．《永生的眼睛》一課（不但 ）使我感動，（而且 ）引起我許多的想法。 2．父親（雖然 ）死去了，（可是）他那話語給我留下深刻的印象。 3

14、．（因為）我們的捐獻給了別人快樂，（所以 ）這種做法是很高尚的。 4．（寧可）犧牲自己的個人利益幫助別人，（也不）應當處處為自己的利益斤斤計較，這才是有意義的人生。 八、用帶點的詞語造句。 酷愛____明明從小就酷愛畫畫。_________________________ 栩栩如生__徐悲鴻畫的馬栩栩如生。______________________ 九、修改下邊有毛病的句子。 1．他愉快而高興地告訴我，他去世后要捐贈所有完好的器官。 ___他高興地告訴我，他去世后要捐贈所有完好的器官。________ 2．遵從他的遺愿捐贈了他的眼睛。 ___我們遵從他的遺愿捐贈了他的眼睛。

15、 3．她的碧眼仍然閃耀著驕傲的光芒。 ___她的碧眼仍然閃爍著驕傲的光芒。____________________ 十、結合課文回答問題。 “琳達，”爸爸坐到我身邊，平靜地說，“一個人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過于自己身體的一部分。很久以前，你媽媽和我就認為，如果我們死后的身體能有助于他人恢復健康，我們的死就是有意義的。”原來，他和媽媽早已決定死后捐贈器官了。 回答問題： 1．結合上下文，用自己的話說說下面詞語的意思。 莫過于__ __沒有超過的__。____________________________

16、_________ 2．父親認為自己的死怎樣才是有意義的？ 我們的死亡之軀能有助于他人健康的恢復，我們的死就是有意義的。 3．讀了這段話你有什么想法？ __這句話體現(xiàn)了琳達父母善于為他人著想、無私奉獻的高尚的思想境界。我們做人要有無私奉獻的精神。 十一、閱讀短文，回答問題。 兒子的高質量人生 兒子長大了。他一方面夜以繼日地學習，期望自己能夠考上一個理想的學校；一方面又童心依舊，抵擋不住電腦游戲的誘惑，時不時的在電腦游戲中大戰(zhàn)一番。 兒子剛上中學時，“望

17、子成龍”的我們就抱回一臺電腦，同時也請回了電腦家庭教師——學習軟件，還給孩子買了一些游戲軟件。當時兒子真是在班里風光一時。 有人說，教育軟件都是家長買的，游戲軟件才是孩子要的。此話不假，孩子以學習電腦、做練習為名，卻以玩游戲告終的現(xiàn)象屢見不鮮。家長忍不了了，游戲戰(zhàn)場被迫從“地上”轉入“地下”，終于有一天，“地下”戰(zhàn)場被圍剿，全軍覆沒。 我的兒子平時努力學習，按時完成學校老師安排的任務，當然也在作業(yè)之后，念念不忘自己的游戲。作為父母，我們盡量少說，以便鍛煉孩子的自我管理能力。 放假了，兒子的時間更充裕了。復習功課之余，兒子的精力幾乎都放在電腦游戲上了。我們雖然擔心，

18、但是仍然控制自己少說話，靜觀兒子的變化。有一天，兒子突發(fā)奇想：能不能用自己學習過的電腦知識編一個小游戲？半夜他偷偷爬起來研究，一晚上下來還真鼓搗出點名堂一一屏幕上兩個小人伸胳膊踢腿，你一拳他一腳，打得還挺熱鬧。壓根兒就沒想到玩游戲還能激發(fā)孩子的想像力，更沒想到這小子還真有兩下子。我們突然醒悟：應當好好鼓勵兒子，讓兒子干自己喜歡的事。 一次偶然的機會，兒子看到一篇文章《能將游戲作為職業(yè)多好》。兒子手舞足蹈，大呼：“英雄所見略同，這真和我的想法不謀而合！”他口出狂言：“現(xiàn)在我玩的是別人的游戲，幾年之后，就得讓別人玩我的游戲！我要以游戲開發(fā)為職業(yè)，要拿玩游戲當飯吃，要享受高質量的人生！”

19、 我們笑著看著兒子，心想：兒子長大了，有主意了。既然人家橫下一條心，自己打下百分之百的保票，做家長的怎能打擊孩子的積極性呢！ 1．從“現(xiàn)在我玩的是別人的游戲，幾年之后，就得讓別人玩我的游戲！”這句話，你看出文章中的“兒子”是怎樣一個人？ ___“兒子”有自己的人生目標，能學以致用 。 2. 文中從什么地方看出兒子在“享受高質量的人生”？用橫線劃出來。 _______________________________________________ _______ 3．讀了這篇文章你想到了什么？ ___教育孩子不能壓抑其玩的天性，而是要善于鼓勵孩子干他自己喜歡的事情。_________________ ___