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2022年(秋)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第六單元 9的乘法口訣教案 蘇教版

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1、2022年(秋)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第六單元 9的乘法口訣教案 蘇教版 一、教學(xué)內(nèi)容: 課本第80-81頁(yè)的例題、“試一試”和“想想做做”。 二、教學(xué)目標(biāo): 1.經(jīng)歷編寫9的乘法口訣的過(guò)程,掌握9的乘法口訣和用口訣求商的方法。 2.在解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,發(fā)展數(shù)學(xué)思考,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 3.培養(yǎng)與他人合作的意識(shí),進(jìn)一步養(yǎng)成獨(dú)立思考與主動(dòng)探索的習(xí)慣。 三、教學(xué)重難點(diǎn): 重點(diǎn):學(xué)會(huì)9的乘法口訣,并能用口訣正確計(jì)算有關(guān)的乘、除法。 難點(diǎn):理解9的乘法口訣來(lái)源,發(fā)現(xiàn)9的乘法口訣的特殊規(guī)律,培養(yǎng)初步的推理能力。 四、教學(xué)準(zhǔn)備: 課件,教學(xué)資料1份

2、。 五、教學(xué)過(guò)程: (一)創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣 1.出示動(dòng)畫片《西游記》及主題曲——《一個(gè)師傅三個(gè)徒弟》,播放完后,提問(wèn):歌詞中,你發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)字?學(xué)生回答后,教師引入:或許這些數(shù)字與今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容有關(guān)呢。出示九個(gè)豎框,先寫9,再寫18,提問(wèn):9加多少等于18,18又加9等于多少?這樣每次加9你能往下加下去嗎?(學(xué)生加。) 2.問(wèn)題:同學(xué)們認(rèn)真觀察這一列數(shù),看看有什么規(guī)律? 3.既然這些數(shù)都與9有關(guān),今天我們就來(lái)研究9的乘法口訣。(板書課題) (二)動(dòng)手操作、探究新知 1.思考,完成表格后比較。 我們數(shù)數(shù)的時(shí)候,當(dāng)數(shù)到9,再往下數(shù)就是10了,也就是說(shuō),9與10很接近。 出示1

3、0個(gè)方格,學(xué)生數(shù)一數(shù)。再出示9個(gè)星星。問(wèn)題:你能一眼看出有多少個(gè)星星嗎?在學(xué)生的回答中,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出一個(gè)9比10少1是9;在出示兩個(gè)9,三個(gè)9,一直到十個(gè)9,讓學(xué)生根據(jù)規(guī)律天下去。然后,說(shuō)明1個(gè)9和10比,幾個(gè)9和幾十比得出了這些數(shù),這些數(shù)與剛才每次加9得到的數(shù)有什么關(guān)系?(一樣的) 2.編制口訣。 一九得九 二九( ) 三九( ) 四九( ) 五九( ) 六九( ) 七九( ) 八九( ) 九九( ) 3.尋找規(guī)律,記憶口訣。 (1)學(xué)生讀口訣,找口訣中蘊(yùn)藏的規(guī)律。 (2)看數(shù)字讀記口訣。 (3)師生對(duì)口令,檢查學(xué)生的記憶情況。 (4)介紹9的乘法口訣哪

4、句最容易記住,哪一句或哪幾句最難記?當(dāng)我在記口訣時(shí),如果六九不記得了,你能幫助我記一記嗎?探索口訣與口訣的聯(lián)系。 (5)介紹手指記憶法。 (6)背誦口訣。先指名背誦,再集體背誦。 (三)鞏固強(qiáng)化、學(xué)以致用 1.教學(xué)試一試。 運(yùn)用9的乘法算式,可以幫助我們進(jìn)行計(jì)算。比如:2х9=18,9х2=18, 18÷2=9,18÷9=2。 2.“想想做做”第2題。 你能夠根據(jù)一句乘法口訣寫出用這句口訣計(jì)算的兩道乘法算式和兩道除法算式嗎?在我們的教材上81頁(yè)第二題。 3.找9的倍數(shù)的數(shù),并觀察規(guī)律。 4.“想想做做”第3題。 你能運(yùn)用乘法口訣算出得數(shù)嗎? (四)拓展運(yùn)用 1.9元超市。你想買幾樣?xùn)|西,要付多少錢? 2.介紹九言詩(shī)。 3.介紹九頭蛇。 (五)課堂總結(jié) 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么? (六)板書設(shè)計(jì) 9的乘法口訣及口訣求商 9 18 27 36 45 54 63 72 81 一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 2х9=18 五九四十五 9х2=18 六九五十四 18÷2=9 七九六十三 18÷9=2 八九七十二 九九八十一

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