《五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第4單元 第17課《夢(mèng)想的力量》同步練習(xí)(2) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第4單元 第17課《夢(mèng)想的力量》同步練習(xí)(2) 新人教版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、17夢(mèng)想的力量(2)
作業(yè)很輕松,做做樂(lè)其中!
一、帶著問(wèn)題來(lái)讀書(shū)。
1.《夢(mèng)想的力量》這篇課文中,瑞恩的夢(mèng)想是____________________,“力量”的含義指________________。
2.再來(lái)讀讀《夢(mèng)想的力量》這篇課文的片段,我覺(jué)得瑞恩是一個(gè)________________________________的人。
二、下列讀音和字形都正確的一組是( )。
A.下旬(xún) 募捐 一聲不吭
B.水泵(bèng) 籌集 迫不急侍
C.顛簸(diān) 非州 賺錢(qián)
D.污染(yǎn) 簇?fù)怼 ⌒邼?
三、選詞填空。
熱烈 猛烈 強(qiáng)
2、烈 劇烈
1.風(fēng),( )地?fù)u撼著路旁的梧桐樹(shù)。
2.在( )的陽(yáng)光下,那水面上仿佛鋪滿了一顆顆水晶。
3.孩子們( )地鼓掌,歡迎瑞恩的到來(lái)。
4.汽車(chē)在崎嶇的山路上( )地顛簸著。
四、按要求寫(xiě)句子。
1.是呀,一個(gè)夢(mèng)想,竟有如此大的力量,在此時(shí)有誰(shuí)不流淚呢?(改成雙重否定句)
________________________________________________________________________
2.瑞恩幫助非洲兒童挖了井。瑞恩成立了“瑞恩的井”基金會(huì)。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合成一句話)
______________________
3、__________________________________________________
3.?huà)寢屨f(shuō):“瑞恩,你只能靠做額外的家務(wù)活來(lái)賺那些錢(qián)?!?改成轉(zhuǎn)述句)
________________________________________________________________________
五、輕松閱讀快車(chē)。
別讓眼睛老去
一夜之間,一場(chǎng)雷電引發(fā)的山火燒毀了美麗的“森林莊園”,剛剛從外祖父那里繼承了這座莊園的保羅經(jīng)受不住打擊,閉門(mén)不出,茶飯不思,眼睛布滿了血絲。
一個(gè)多月過(guò)去了,年已古稀的外祖母獲悉了此事,意味深長(zhǎng)地對(duì)保羅說(shuō):“孩子,莊園成了廢墟并不可怕
4、,可怕的是,你的眼睛已經(jīng)失去了光澤,一天一天地老去。一雙老去的眼睛,怎么能看得見(jiàn)希望……”
保羅在外祖母的說(shuō)服下,一個(gè)人走出了莊園。在一條街道的拐彎處,他看到很多人。原來(lái)他們正在排隊(duì)購(gòu)買(mǎi)木炭。那木炭讓保羅眼睛一亮,他看到了一線希望。
在接下來(lái)的幾個(gè)星期里,他雇了幾名燒炭工,將莊園里燒焦的樹(shù)木加工成優(yōu)質(zhì)木炭,送到集市上去賣(mài)。
結(jié)果,木炭被搶購(gòu)一空,他用這筆收入購(gòu)買(mǎi)了大批新樹(shù)苗,幾年后,“森林莊園”再度綠意盎然。
別讓眼睛老去,才不會(huì)讓心靈荒蕪。
1.聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。
獲悉:____________________________________________________
5、____________________
盎然:________________________________________________________________________
2.用“ ”畫(huà)出短文中一組相互照應(yīng)的句子。
3.“森林莊園”為什么能再度綠意盎然?
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4.讀了短文,你
6、怎樣理解“別讓眼睛老去,才不會(huì)讓心靈荒蕪”這句話?
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內(nèi)容很精彩,快來(lái)看一看!
關(guān)于理想的諺語(yǔ)。
人不在大小,樹(shù)不在高低。
鳥(niǎo)無(wú)翅膀不能飛,人無(wú)志氣無(wú)作為。
不怕山高路遠(yuǎn),就怕意志不堅(jiān)。
語(yǔ)言只是葉子,行動(dòng)才是果實(shí)。
沒(méi)有崇高的理想,青春就將枯萎;沒(méi)有偉大的志愿,生命就將暗淡無(wú)光。
7、
附答案
一、咆哮 噩耗 戰(zhàn)役
放肆 胸膛 祭奠
二、yǎn yǎn yì xī pò bù jí dài
xǐ chū wàng wài hūn mí bù xǐng
三、的 得 地 的
四、鋒 陣 扶 濟(jì) 勞 怨 赤 忠 心
意 含 茹 折 撓 赴 蹈 鞠躬 相照
五、1.任勞任怨 2.艱苦卓絕 3.迫不及待 4.奄奄一息
六、1.熱烈 2.突然 3.傷心 4.友誼
5.脆弱
七、1.驚慌的 跌跌撞撞地 窄窄的
2.魚(yú)鉤上閃爍著光芒! 3.這真是雪中送炭??! 4.老班長(zhǎng)摸了摸嘴,說(shuō)吃過(guò)了,他一起鍋就吃,比我們還先吃呢。
八、1.⑤ 2.② 3.① 4.④ 5.③
九、1.《夢(mèng)想的力量》 瑞恩 2.為遙遠(yuǎn)的非洲的孩子們打一口井,讓他們有干凈的水喝 他的同情心和愛(ài)心 3.他們聽(tīng)到了非洲老人說(shuō)的話,覺(jué)得自己為非洲人的飲水困難盡了一份力量,挽救了那么多孩子的生命?!?.有夢(mèng)想,更要有力量!
十、1.出現(xiàn) 呈現(xiàn) 沉靜 安靜
2.義無(wú)反顧 一絲不茍 夜以繼日 無(wú)憂無(wú)慮 3.(1)父親 3 思念 (2)“全心全意為人民服務(wù)”“想群眾之所想,急群眾之所急”