《2021-2022年三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Unit 3 At the zoo》（第2課時(shí)）教案 人教PEP》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2021-2022年三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Unit 3 At the zoo》（第2課時(shí)）教案 人教PEP（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Unit 3 At the zoo》（第2課時(shí)）教案 人教PEP 課 題 Unit 3 At the zoo（A） Let's talk 教學(xué)目標(biāo) 能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀句型It’s so…… 并在情景中熟練應(yīng)用 教學(xué)重點(diǎn) 句型It’s so…… 教學(xué)難點(diǎn) 在情景中運(yùn)用fat, short, tall。 課 型 新授 教具 錄音帶、單詞卡片 教法、學(xué)法及 個(gè)性化設(shè)計(jì) 教 學(xué) 內(nèi) 容 與 過(guò) 程 1 熱身、復(fù)習(xí) (Warm-up/Revision) 　?。?）日?？?/p>

2、語(yǔ)練習(xí)。 　?。?）教師播放第一冊(cè) Let’s chant 的錄音帶。將cat, pig, monkey, mouse 的圖片貼在黑板上?！? 2 呈現(xiàn)新課 (Presentation) 　?。?）教師為學(xué)生播放本單元第一課時(shí)的教學(xué)課件，復(fù)習(xí)單詞thin, short, tall, fat。 　?。?）了解so 的用法。 　　 so 在句子中的意思是：“強(qiáng)調(diào)某種程度”。。 　?。?）根據(jù)學(xué)生對(duì)課件的記憶以及平日生活中的觀察，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)頸鹿的眼睛、鼻子以及整體的樣子。 　　S: The elephant has a long nose. It has big ears. It h

3、as a short tail. It is (so)big. 教師引導(dǎo)學(xué)生將這些句子用and連接在一起，并帶讀：Look at the elephant, It’s so big. It has a long nose and a short tail. It has small eyes and big ears. 　?。?）再次播放Let’s talk / A 部分的教學(xué)錄音， 讓學(xué)生跟讀對(duì)話(huà)中的句子，模仿發(fā)音，要求自然生動(dòng)。 　　3 趣味操練 (Practice) 　?。?）將課件中的聲音關(guān)閉，為其中的人物配音。 　?。?）讓學(xué)生拿出事先準(zhǔn)備好的玩具。先將學(xué)生手中的各個(gè)玩具單詞

4、說(shuō)一說(shuō)，請(qǐng)幾個(gè)能力較強(qiáng)的學(xué)生。 板 書(shū) 設(shè) 計(jì) Unit 3 At the zoo（A） Let's talk It’s so…… tall fat thin （圖片和詞卡） short 課 后 反 思 附送： 2021-2022年三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Unit 3 At the zoo》（第3課時(shí)）教案 人教PEP 課 題 Unit 3 At the zoo（A） Let's spell 教學(xué)目標(biāo) 1．Let’s spell 本部分通過(guò)listen,repeat and chan

5、t 達(dá)到對(duì)單詞拼寫(xiě)的練習(xí) 2.Circle 圈出聽(tīng)到的單詞 3.write,練習(xí)書(shū)寫(xiě)四個(gè)簡(jiǎn)單單詞 教學(xué)重點(diǎn) write,練習(xí)書(shū)寫(xiě)四個(gè)簡(jiǎn)單單詞 教學(xué)難點(diǎn) Circle 圈出聽(tīng)到的單詞 課 型 新授 教具 錄音帶、單詞卡片 教法、學(xué)法及 個(gè)性化設(shè)計(jì) 教 學(xué) 內(nèi) 容 與 過(guò) 程 （一）熱身、復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision） 　　1．師生做日?？谡Z(yǔ)練習(xí): 　　?? A: Hi, I’m…I’m from… 　　?? B: Hi, I’m…I’m from… 　　?? A: Nice to meet you

6、. 　　?? A: Nice to meet you, too. 　　2．請(qǐng)學(xué)生表演A部分Let’s talk的對(duì)話(huà)。 　　　（二）呈現(xiàn)新課（Presentation） 　1．播放Let’s spell的錄音，讓學(xué)生聽(tīng)歌謠。 　2．讓學(xué)生跟著動(dòng)畫(huà)學(xué)說(shuō)歌謠，同時(shí)可用手打節(jié)奏。 3. 播放Let’s circle的錄音,讓學(xué)生圈出正確的單詞 4.聽(tīng)音后反復(fù)讀四個(gè)單詞，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行描紅，達(dá)到書(shū)寫(xiě)格式正確的目的 　　(三）趣味操練（Practice） 　　游戲1：看誰(shuí)拿得快 　　出示磁卡，讓學(xué)生拿圖片，拿的快的積分。計(jì)算最后結(jié)果，給與優(yōu)勝小組獎(jiǎng)勵(lì)。 板 書(shū) 設(shè) 計(jì) Unit 3 At the zoo（A） Let's spell 四線(xiàn)格 big pig six milk 課 后 反 思