《2022年(秋季版)二年級(jí)語文上冊(cè) 第10課 狼和小羊?qū)W案蘇教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年(秋季版)二年級(jí)語文上冊(cè) 第10課 狼和小羊?qū)W案蘇教版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年(秋季版)二年級(jí)語文上冊(cè) 第10課 狼和小羊?qū)W案蘇教版
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、 學(xué)會(huì)本課的生字,并給生字組詞。
2、 初步朗讀課文,做到正確、流利。
3、 大致了解課文主要寫了一件什么事情。
一、快樂讀書
1、 大聲讀課文,圈出文中的生字。
2、 再讀課文,做到不添字,不漏字,不錯(cuò)字。
二、認(rèn)真識(shí)字
1、品讀本課的生字,把每個(gè)字都要拼讀正確。
2、用自己掌握的識(shí)字方法記住本課的生字(如:加一加、換一換……)
三、認(rèn)真寫字
1、完成課后“按筆順描紅”。
2、在田字格里認(rèn)真書寫本課的生字。
四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)
1、 寫出下列字的筆順
爭(zhēng) _______________
2、_________ 經(jīng) __________________________
狼____________________________________________________
2、把“狼、弄、臟、驚、溫、倒、經(jīng)、爭(zhēng)、撲”認(rèn)真的寫在田字格里。
3、照樣子在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)牧吭~
一(本)書 一( )大河 一( )星星
一( )綿羊 一( )浪花 一( )沙子
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)本課生字,能正確流利地分角色朗讀課文。
2、了解課文的主要內(nèi)容。
快樂自學(xué):
1、我會(huì)讀
3、生字(借助拼音,拼讀生字三遍)
2、我會(huì)讀課文(用你喜歡的方式把課文讀兩遍吧 )
快樂合作:
1、 課文主要寫了一件什么事?
2、 狼一共找了幾次碴兒?
3、 仔細(xì)觀察生字,說一說你是如何記住這些生字的。(溫馨小提示:你可以用加一加、減一減、換偏旁的方法哦。)
成功展示:
成功測(cè)驗(yàn):
1、比一比,看誰把生字寫得漂亮美觀。
2、、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
bēi bèi
背地里( ) 背誦( ) 背書包( )
4、
dǎo dào
倒下( ) 倒茶( ) 倒車( )
(第二課時(shí))
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)本課生字,能正確流利地分角色朗讀課文。
2、了解課文的主要內(nèi)容。
復(fù)習(xí)檢測(cè):
1、聽寫字詞。
2、能正確流利地朗讀課文。
快樂合作:
1、小組分角色讀課文。把自己喜歡的小節(jié)讀給組員聽一聽。
2、狼為什么要找小羊的碴?每次找碴兒的理由是什么?
3、這則寓言告訴我們一個(gè)什么道理呢?
成功展示:
成功檢測(cè):
1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
狼在( )游,小羊在( )游,水是從( )游流到( )游得,所以小羊是不會(huì)把狼喝的水( )的。
去年小羊還沒有( ),是不會(huì)在( )罵狼的。所以,狼是( )在找碴兒。
2、 通過學(xué)習(xí)這篇課文,我知道了狼是一個(gè)( )的動(dòng)物,對(duì)付狼這種壞家伙只講( )是不行的
拓展延伸:
想一想狼向小羊撲去,結(jié)果會(huì)怎么樣呢?