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1、2021-2022年二年級體育上冊 2.30多種游戲教案
第 30 課時 授課記錄 /1
學習階段:水平二
學習目標:在游戲比賽中發(fā)展跑的能力
學習內(nèi)容:多種游戲
學習步驟:
一、 快樂游戲、充分活動
教師活動:1、組織學生常規(guī)訓練
2、組織學生分組游戲,參與學生游戲。
學生活動:1、體育委員整隊,檢查出席人數(shù)。
2、全班分成兩組進行“大漁網(wǎng)”游戲。
組 織:四列橫隊、分組游戲(練習隊型如圖)
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二、小組探究,熟練技能
2、重 點:正確的快速跑動作。
教師活動:1、提出黃河長江游戲要求,組織學生游戲。
2、組織學生“人球賽跑”游戲。
學生活動:1、分成二組,在教師組織下進行游戲黃河長江,體驗快速的起動和靈敏的反應。
2、分成四組,體驗“人球賽跑”的樂趣,提高快速奔跑能力。
組 織:分組游戲
三、延伸拓展、展示才能
教師活動:1、提出小組活動要求,安全要求,鼓勵和觀察學生自主創(chuàng)編游戲活動。
2、引導學生展示小結(jié)。
學生活動:1、小組商榷,用已有的游戲經(jīng)驗結(jié)合教師提出的要求,嘗試新的游戲。
2、在嘗試的過程中不斷完善游
3、戲的方法規(guī)則。
3、相互交流展示創(chuàng)編的游戲。
組 織:活動隊列如圖:
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場地器材:籃球一個 田徑長一片
課后小結(jié):
附送:
2021-2022年二年級體育上冊 2.31小碎步、后踢步教案
第 31 課時 授課記錄: 10/16 1 2 3
學習階段:水平一
學習目標:合作模仿體驗
4、韻律活動
學習內(nèi)容:小碎步、后踢步
學習步驟:
一、模仿熱身動物操
教師活動:1、組織學生了解學習目標和本課要求。
2、帶領學生聽音樂進行動物模仿操。
學生活動:1、了解本課的學習目標和本課的學習要求。
2、聽音樂隨示范進行動物模仿操練習,比一比誰學得最象。
組 織:自主分散在課桌邊
二、合作模仿學律動
教師活動:1、組織學生觀看小碎步、后踢步動作光碟
2、組織學生跟光碟學一學,練一練
3、組織學生跟音樂體驗組合舞步
4、鼓勵學生大膽想象、嘗試
5、不同形象的小碎步和后踢步。
5、播放音樂,引導學生根據(jù)音樂來編排一段由小碎步和后踢步組成的舞蹈。
6、組織學生交流、表演,展示自己。
學生活動:1、認真觀看光碟,了解小碎步和后踢步兩種舞步的動作要求。
2、隨著音樂,跟著示范動作學一學,練一練,體驗兩種舞步的不同之處和相同之處。
3、和小伙伴一起隨示范聽音樂學一學舞步組合,感受音樂的節(jié)奏。
4、和小伙伴一起想象不同形象的小碎步和后踢步練習。
5、3—4人一組,自主結(jié)合,聽音樂自編一段舞步組合。
6、積極參加表演,努力展示自己,認真學習其他小組的動作。
組 織:自由分散
三、抒情
6、放松,陶冶情操
教師活動:1、指導學生聽音樂,按音樂節(jié)奏用小碎步,進行放松舞蹈。
2、鼓勵學生說一說學習的感受,自己的收獲。
學生活動:1、圍成圈,和老師一起聽音樂進行放松,進一步體驗小碎步的動作。
2、積極地表達自己的感受和學習情況。
組 織:圍成圈,席地而坐
四、自主玩
教師活動:提出活動要求,鼓勵學生不斷嘗試不同的玩紙方法。
巡回觀察指導學生活動,善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光之處。
教育學生愛護環(huán)境。
學生活動:按教師提出的要求,體驗除所學的三種玩紙方法外的多種玩紙游戲。
樂于表現(xiàn)自己的成功,積極地表達自己的心情。
組 織:自由分散
場地器材:操場一片、錄音機一臺、教室、電教設備
課后小結(jié):
學生能夠積極體驗節(jié)奏的韻律,在練習中表現(xiàn)出了良好的節(jié)奏感,并能夠積極創(chuàng)便。但存在個別同學不夠遵守課堂紀律現(xiàn)象,老師還應該加強引導工作。