《2021-2022年蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《給蠶寶寶記日記》詳細(xì)教案設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022年蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《給蠶寶寶記日記》詳細(xì)教案設(shè)計(jì)（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《給蠶寶寶記日記》詳細(xì)教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 過程與方法 1、學(xué)會(huì)養(yǎng)蠶。 2、能夠較長(zhǎng)時(shí)間觀察、描述蠶的生長(zhǎng)和變化。 3、能夠預(yù)測(cè)、比較和討論蠶的整個(gè)生長(zhǎng)期的外觀變化。 4、能通過圖畫和文字表述，交流觀察結(jié)果。 5、能夠自主地探究關(guān)于蠶的自己感興趣的問題。 科學(xué)知識(shí) 1、知道幼蟲期需要食物、空氣、空間等生活和成長(zhǎng)的必要條件。 2、知道幼蟲形成了蛹，蠶蛾是從蠶蛹里羽化出來的。 3、知道蠶的成蟲——蠶蛾從蛹里孵化出來后，不再吃食物也不再長(zhǎng)大。 4、知道雌雄蠶蛾交尾后，雌蠶蛾產(chǎn)卵，卵孵化出下一代幼蟲。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 1、進(jìn)一步感受

2、到生命的神奇和偉大。 2、更加關(guān)注生命、親近生命、珍愛生命。 3、珍視在整個(gè)養(yǎng)蠶期搜集的科學(xué)信息。 4、體驗(yàn)養(yǎng)蠶及研究蠶的樂趣。 5、養(yǎng)成把養(yǎng)蠶活動(dòng)堅(jiān)持到底的科學(xué)態(tài)度。 教學(xué)重點(diǎn) 了解蠶在每一個(gè)階段的生長(zhǎng)變化。 教學(xué)難點(diǎn) 養(yǎng)成把養(yǎng)蠶活動(dòng)堅(jiān)持到底的科學(xué)態(tài)度。 教學(xué)準(zhǔn)備 蠶的生長(zhǎng)過程的教學(xué)碟片 蠶的一生標(biāo)本 教學(xué)過程： 一、匯報(bào)蠶已經(jīng)經(jīng)歷的生長(zhǎng)情況 談話：你們的蠶寶寶怎么樣了？你們?cè)陲曫B(yǎng)蠶寶寶的時(shí)候?yàn)樗鼈冇涗浟顺砷L(zhǎng)的過程。我們就叫“給蠶寶寶記日記”（板書課題） 討論：你是怎樣給蠶寶寶記的？ 　　　你在記錄的過程中發(fā)現(xiàn)了什么問題？ 二、感受蠶生長(zhǎng)中的變化。 1、了

3、解蠶寶寶吃什么對(duì)它的影響 提問：你的蠶寶寶吃什么？ 比較：吃桑葉和萵筍葉的蠶哪個(gè)長(zhǎng)的好。 2、了解蠶是怎樣蛻皮的 談話：蠶生長(zhǎng)一段時(shí)間后，會(huì)有幾天不吃不喝，你知道這是怎么回事呢？ 請(qǐng)了解的學(xué)生介紹：怎么蛻，從哪里開始蛻皮，一生蛻皮幾次。 提問：蠶為什么蛻皮？蛻皮后蠶寶寶有什么變化？ 3、了解吐絲結(jié)繭 談話：經(jīng)過四次蛻皮以后蠶開始吐絲了，你見過嗎？它會(huì)形成什么？ 布置：觀察蠶繭是什么樣的？稱一稱一只繭有多重？量一量蠶繭的長(zhǎng)度和寬度。 剪開一個(gè)繭子觀察，再用手碰一碰。 討論：剪開的繭子能活嗎？（做好觀察記錄） 提問：蠶繭過幾天后又發(fā)生什么變化？ 4、觀察蠶蛾 同學(xué)介紹蠶

4、蛾及產(chǎn)卵。 強(qiáng)調(diào)為保證交配成功可以將幾家的蛹放一起。 三、歸納蠶的一生 提問：蠶的一生分為幾個(gè)階段？ 展示蠶的一生的標(biāo)本。 四、布置作業(yè)：記好觀察日記，過段時(shí)間進(jìn)行交流。 教學(xué)反思： 附送： 2021-2022年蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《肌肉》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 過程與方法 ●能夠借助于直接摸、看圖片等多種方法了解人體肌肉的分布；●能夠借助于手臂活動(dòng)模型了解肌肉的工作方式。 知識(shí)與技能 ●知道人體內(nèi)大約有600多塊肌肉，約占體重的40%左右；●知道人體內(nèi)有三類肌肉：骨骼肌、平滑肌和心肌，它們具有不同的特點(diǎn)與功能；●知道人體的各種動(dòng)作都是由肌肉的收縮和舒張帶動(dòng)骨、關(guān)節(jié)

5、實(shí)現(xiàn)的；●了解手臂是如何運(yùn)動(dòng)的，附著在骨頭上的肌肉總是成對(duì)在一起工作，一個(gè)收縮，另一個(gè)就舒張。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 ●通過自己制作手臂活動(dòng)模型，激發(fā)學(xué)生對(duì)人體運(yùn)動(dòng)研究的興趣；●通過多種活動(dòng)體驗(yàn)到人體肌肉在運(yùn)動(dòng)中的重要作用；●了解人體內(nèi)的骨骼、肌肉以及身體其他部分相互作用才能夠完成各種運(yùn)動(dòng)，意識(shí)到合作的重要性。 教學(xué)過程： 一、 導(dǎo)入新課. 講述：在這節(jié)課里，我們學(xué)習(xí)有關(guān)肌肉的知識(shí)。你想知道那些有關(guān)肌肉的知識(shí)？ 二、 學(xué)習(xí)新課 1. 知道學(xué)生認(rèn)識(shí)人體的幾塊大的肌肉 講述：人體外部是皮膚，皮膚下面是肌肉。肌肉是一塊一塊的，有很多塊。其中長(zhǎng)在骨骼上的有600多塊。在這節(jié)課里，我們要認(rèn)

6、識(shí)幾塊較大的肌肉。 2．認(rèn)識(shí)肱二頭肌 講解：在上臂前面有一塊很明顯的肌肉，曲臂時(shí)會(huì)鼓起來，這塊肌肉上面有兩個(gè)頭，都長(zhǎng)在肩胛骨上，下面有一個(gè)頭，長(zhǎng)在前臂骨上。由于這塊肌肉跨過上臂骨，又有兩個(gè)頭，人們給它取名叫肱二頭肌。 學(xué)生曲臂，摸自己肱二頭肌。 2. 認(rèn)識(shí)肱三頭肌 講解：在上臂的后面也有一塊很明顯的肌肉 。這塊肌肉有三個(gè)頭，其中一個(gè)長(zhǎng)在肩胛骨上，兩個(gè)長(zhǎng)在肱骨上，下面有一個(gè)頭，長(zhǎng)在前臂骨上。由于這塊肌肉長(zhǎng)在肱骨上，上面有三個(gè)頭，人們給它取名叫肱三頭肌。 3. 認(rèn)識(shí)胸大肌. 講解：在胸前，一邊有一塊三角形的大塊肌肉，叫胸大肌。 讓學(xué)生挺胸，摸自己胸大肌。 4. 認(rèn)識(shí)腹肌. 講

7、解：在腹前中線兩側(cè)，有兩排肌肉，叫腹肌。 讓學(xué)生繃緊腹部，摸自己的腹肌。 5.認(rèn)識(shí)腓腸肌. 講解：在小腿后面，有一塊明顯的肌肉，俗稱“小腿肚子”，這塊肌肉叫腓腸肌　　　。 學(xué)生摸腓腸肌。 6..綜合練習(xí). （１） 讓學(xué)生記住五塊肌肉的名字。 （２） 在人體肌肉圖中指出這五塊肌肉。 （３） 在自己的身上指出五塊肌肉。 7.知道學(xué)生認(rèn)識(shí)肌肉有什么作用. （1）討論：肌肉有什么作用。 （2）觀察；看一看，當(dāng)曲臂和伸臂時(shí)，肱二頭肌有什么變化，肱三頭肌有什么變化。摸一摸，當(dāng)曲臂和伸臂時(shí)，肱二頭肌有什么變化，肱三頭肌有什么變化。 （3）討論；通過以上觀察我們知道，曲臂時(shí)，肱二頭肌鼓

8、起來，很硬；伸臂時(shí)，肱二頭肌不鼓，也不硬，肱三頭肌變的硬起來。這是怎么一回事？這塊肌肉什么作用？ 講解：肌肉具有牽動(dòng)所連著的骨的運(yùn)動(dòng)的作用. 肌肉是由一束一束像皮筋一樣的肌束構(gòu)成，可以收縮、舒張。當(dāng)肌肉收縮時(shí)，會(huì)變粗、變短，產(chǎn)生力量，能牽動(dòng)它附著的骨的運(yùn)動(dòng)。 人體的各種運(yùn)動(dòng)，都不是由一塊肌肉來完成的，而是由幾塊肌肉共同來完成。這些肌肉收縮、舒張是相互配合的，有些肌肉收縮，有些肌肉舒張。 （4）體驗(yàn)腓腸肌的作用. 講述：為了更好的了解肌肉的作用，我們?cè)賮眢w驗(yàn)一下腓腸肌的收縮、舒張情況。 學(xué)生活動(dòng)： 坐在椅子上，右腳平放在地上，用手摸到腓腸肌。腳尖點(diǎn)地，腳跟盡量向上提起，摸一摸腓腸肌有什么變化。腳跟防平，再摸摸腓腸肌有什么變化。 討論：通過以上研究，說明腓腸肌有什么作用。 （1）小結(jié)： 通過以上研究，我們知道肌肉具有牽動(dòng)骨運(yùn)動(dòng)的作用。 3．向?qū)W生進(jìn)行肌肉衛(wèi)生保健教育. 講述：我們已經(jīng)知道了肌肉具有運(yùn)動(dòng)的功能，肌肉必須有力，人才能有力氣。怎樣才能使肌肉變的粗壯有力？ 對(duì)學(xué)生提出希望；希望你們以后能夠經(jīng)常體育鍛煉，提高自己的身體素質(zhì)。