《七年級生物上冊 第二單元 多彩的生物世界 第三章 生物圈中的微生物 2.3.2 細(xì)菌同步測試（無答案）（新版）濟南版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級生物上冊 第二單元 多彩的生物世界 第三章 生物圈中的微生物 2.3.2 細(xì)菌同步測試（無答案）（新版）濟南版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2.3.2細(xì)菌 一、單選題 1.在“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的實驗中，對培養(yǎng)基的敘述正確的是（? ） A.?培養(yǎng)基中可以不加入有機物??B.?培養(yǎng)基最好采用液態(tài)培養(yǎng)基有利于觀察 C.?接種后的培養(yǎng)基應(yīng)再次進行滅菌處理?D.?培養(yǎng)基在接種前應(yīng)進行高溫滅菌處理 2.細(xì)菌通常的生殖方式是（ ????） A.?分裂生殖???B.?形成芽孢????C.?斷裂生殖????D.?營養(yǎng)生殖 3.我國古代勞動人民把長有“綠毛”的糨糊涂在傷口上預(yù)防傷口發(fā)炎，這是利用（? ）分泌的抑菌物質(zhì)． A.?鏈球菌???B.?青霉??

2、C.?曲霉???D.?白僵菌 4.下列關(guān)于細(xì)菌的說法正確的是（　　） ?A.?由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)內(nèi)核組成??B.?細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核 C.?細(xì)菌與霉菌的生殖方式一樣???????D.?多數(shù)細(xì)菌對人體有害 5.食品在冰箱中能保存一定時間不腐爛,，是因為冰箱環(huán)境中 A.?低溫抑制了細(xì)菌和真菌的生長、繁殖???????B.?細(xì)菌被凍死了 C.?隔絕了空氣??? D.?冰箱中無細(xì)菌和真菌 6.真菌不同于細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點是真菌（???） A.?有細(xì)胞壁??????????????

3、???B.?有成形的細(xì)胞核?? C.?有芽孢和鞭毛???????????????D.?沒有成形的細(xì)胞核 7.下列各組中，屬于同一類群生物的是（? ） A.?細(xì)菌、蘑菇、靈芝??????????B.?松樹、蘑菇、靈芝??????? C.?病毒、細(xì)菌、魚??????????D.?蘑菇、靈芝、銀耳 8.關(guān)于細(xì)菌和真菌的說法正確的是（ ?? ） A.?細(xì)菌和真菌的生存需要適宜的溫度、水分和有機物????? B.?酵母菌是單細(xì)胞生物，也是原核生物 C.?細(xì)菌可以通過形成芽孢來繁殖后代??? D.?病毒一旦侵入人體就會使人患病 9.在蒸饅

4、頭、制面包和釀酒的過程中，與酵母菌的哪些生理過程有關(guān)???? (??? ) ①光合作用????? ②呼吸作用?????? ③蒸騰作用????? ④生殖 A.?②④????B.?②③????C.?③④??????D.?①② 10.假設(shè)霍亂弧菌每30分鐘分裂一次，10個細(xì)菌4小時后分裂得到的細(xì)菌總數(shù)是（　?。? A.?160個?B.?320個?C.?1280個???D.?2560個 二、填空題 11.腐生的細(xì)菌和真菌對自然界的________?有重要作用，它們可以把________?分解為________?，后者能被綠色植物吸收．植物

5、還要吸收空氣中的________?，利用太陽光能進行光合作用，制造________?，為動植物的生命活動提供________?和________?． 12.釀制米酒的時間過長，米酒的甜度會減少，酒味變濃，原因是更多的葡萄糖經(jīng)________的發(fā)酵作用轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭? 13.細(xì)菌有________狀、________狀、________狀等形態(tài)． 14.如圖是部分生物的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)圖，請根據(jù)圖回答： （1）A與B的主要區(qū)別是________?． （2）B與C的主要區(qū)別是________?． （3）E結(jié)構(gòu)特點是________?． （4）屬于真核生物的有　___

6、_____?． （5）圖中屬于異養(yǎng)生物的有________?． 15.假設(shè)你手上有100個細(xì)菌，細(xì)菌的繁殖速度若按每30分鐘繁殖一代計算，在沒有洗手或其他影響細(xì)菌生活繁殖的情況下，3小時30分鐘后你手上的細(xì)菌數(shù)目是________?個． 三、解答題 16.假設(shè)你手上此刻有100個細(xì)菌，若按每30分鐘繁殖一代計算，那么3小時后你手上的細(xì)菌數(shù)目是多少？（必須寫出計算公式） 四、綜合題 17.為了證明細(xì)菌對植物遺體的分解作用，某小組的同學(xué)分別提出三種實驗方案．三種方案的共同點是：將同一種樹的落葉分成甲乙兩組．實驗過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持潮濕． 方案一：將甲組

7、放在無菌條件下，乙組放在自然條件下（暴露在空氣中）． 方案二：將甲組滅菌后放在無菌條件下，乙組放在自然條件下． 方案三：將甲乙兩組都進行滅菌處理，甲組放在無菌條件下，乙組接種細(xì)菌后放在無菌條件下． （1）甲乙兩組要用相同的樹葉的原因是________． （2）使樹葉保持潮濕的原因是________． （3）寫出三種方案的實驗組和對照組（空格中填甲組或乙組） 實驗組 對照組 方案一 ________ ________ 方案二 ________ ________ 方案三 ________ ________ 18.以下為幾種微小生物的形態(tài)

8、結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題 （1）以上幾種生物它們的營養(yǎng)方式屬于________。在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)?shù)慕巧莀_______；在日常生活中大型食用真菌是圖中的________（填序號）。 （2）圖A是________的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，與其他四種生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是________；不良環(huán)境中形成________。 （3）B和E的菌體都是由________構(gòu)成。其中圖E長有孢子的菌絲呈________形，屬于________菌；生殖方式是________。 （4）ABE在適宜的培養(yǎng)基中會大量繁殖，形成________。從它的大小、________、 ________上，可以大致區(qū)分A和B，E。 5