《四年級上冊語文課件-28 球王貝利（冀教版）(共28張PPT)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《四年級上冊語文課件-28 球王貝利（冀教版）(共28張PPT)（29頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、12021/4/20資料寶袋資料寶袋 貝利，身高1.74米，原名埃德遜阿蘭德斯多納西門托，貝利是他的雅號。他1940年1O月12曰出生在巴西的一個貧寒家庭，小時只能赤腳踢球。13歲時，開始代表當?shù)氐陌斁銟凡可倌觋犔咔?，使該隊連續(xù)三年獲包魯市冠軍。這位天才少年引起人們注目，1956年，著名的桑托斯隊邀其入隊，頭一年，即攻入 32個球，成為該隊最年輕的射手。 22021/4/20 貝貝 利利 和和 母母 親親32021/4/20貝利來中國貝利來中國42021/4/20預習檢查預習檢查 讀了貝利成長為“一代球王”過程中的這個故事，你得到了什么啟示？“愛好勤奮，愛好勤奮，勤奮出人才勤奮出人才” 52

2、021/4/20 k h sh 貧民貧民窟窟 干干涸涸 別別墅墅l j y q qo qio垃垃 圾圾 椰椰子子 祈祈 禱禱 鐵鐵鍬鍬字詞樂園字詞樂園62021/4/20踢踢t踢球踢球 踢開踢開 72021/4/20盒盒h文具盒文具盒 飯盒飯盒 82021/4/20箱箱xing冰箱冰箱 信箱信箱 92021/4/20揀揀jin挑揀挑揀 挑肥揀瘦挑肥揀瘦 102021/4/20殼殼k貝殼貝殼 外殼外殼 112021/4/20誕誕dn圣誕節(jié)圣誕節(jié) 誕辰誕辰 122021/4/20鏟鏟chn鏟平鏟平 鏟除鏟除132021/4/20訓訓xn訓導訓導 家訓家訓 142021/4/20率率shui率領率領

3、 率隊率隊 152021/4/20課件課件PPT率率shuil率領率領效率效率162021/4/20172021/4/20課文詳解課文詳解全文分三部分：第一部分：第一部分：寫貝利從小喜歡踢足球寫貝利從小喜歡踢足球，一位教練送給他一個足球。，一位教練送給他一個足球。第二部分：第二部分：教練被小男孩的真誠感教練被小男孩的真誠感動，讓他到訓練場參加訓練。動，讓他到訓練場參加訓練。第三部分：第三部分：三年后小男孩與巴西隊三年后小男孩與巴西隊球員一起捧回了世界杯足球賽金球員一起捧回了世界杯足球賽金杯，他就是杯，他就是“一代球王一代球王”貝利。貝利。 182021/4/20 教練為什么送給小貝利一個足球？

4、后來又為什么讓小貝利到他的訓練場去？1教練送給小貝利一個足球的原因：（1）看出貝利對足球有興趣；（2）發(fā)現(xiàn)他有踢球的天賦,球感好。（3）愛護這樣的人才。 192021/4/20 2 2教練為什么讓貝利到他的訓練場上來教練為什么讓貝利到他的訓練場上來？（1 1）因為教練滿足了自己對足球的熱愛）因為教練滿足了自己對足球的熱愛，特殊禮物打動了教練。，特殊禮物打動了教練。（2 2）教練認為他是好苗子，被這種真誠）教練認為他是好苗子，被這種真誠感動了。感動了。202021/4/20貝利的人生貝利的人生真悟真悟 永遠不滿足，永遠不停止前進永遠不滿足，永遠不停止前進的步伐。沒有最好，只有更好。不的步伐。沒有

5、最好，只有更好。不要放松自己。要放松自己。212021/4/20圖解結構圖解結構球王貝利球王貝利喜歡踢球喜歡踢球用給圣誕樹挖坑的方式來報恩用給圣誕樹挖坑的方式來報恩真誠感動教練真誠感動教練買不起買不起教練送給他足球教練送給他足球參加訓練參加訓練勤奮勤奮真誠真誠感恩感恩222021/4/20概括主題概括主題 本文講球王貝利小時候家境貧寒，但本文講球王貝利小時候家境貧寒，但他想方設法刻苦練球，他的天賦和真誠他想方設法刻苦練球，他的天賦和真誠贏得了教練的幫助，最終成為一代球王贏得了教練的幫助，最終成為一代球王。贊揚了球王貝利刻苦努力的精神和對。贊揚了球王貝利刻苦努力的精神和對人真誠的良好品質。人真誠

6、的良好品質。232021/4/20寫法點撥寫法點撥神態(tài)描寫指把人物的神情姿態(tài)等用準確神態(tài)描寫指把人物的神情姿態(tài)等用準確生動的語言描繪出來。動作描寫指描寫生動的語言描繪出來。動作描寫指描寫人物富有特征性的動作，以表現(xiàn)人物的人物富有特征性的動作，以表現(xiàn)人物的性格、品質、身份、地位、處境、狀態(tài)。性格、品質、身份、地位、處境、狀態(tài)。本文對球王貝利進行描寫時，連用了六本文對球王貝利進行描寫時，連用了六個個“踢踢”，體現(xiàn)了貝利對足球的喜愛。，體現(xiàn)了貝利對足球的喜愛。另外對貝利的神態(tài)描寫，另外對貝利的神態(tài)描寫，“滿是汗水的滿是汗水的臉臉”體現(xiàn)了貝利的真誠和誠懇。體現(xiàn)了貝利的真誠和誠懇。242021/4/20

7、拓展提升拓展提升了解更多關于貝利故事。了解更多關于貝利故事。聽下面的小故事，體會其聽下面的小故事，體會其中的包含的哲理。中的包含的哲理。 252021/4/20下一個球最好下一個球最好 球王貝利不知道踢進過多少好球，他那超凡球王貝利不知道踢進過多少好球，他那超凡的球技不僅令千千萬萬的球迷心醉，而且常常使的球技不僅令千千萬萬的球迷心醉，而且常常使場上的對手拍手叫絕。有人問貝利：場上的對手拍手叫絕。有人問貝利：“你哪個球你哪個球踢得最好？踢得最好？”貝利回答：貝利回答：“下一個！下一個！” 當球王貝利創(chuàng)造進球一千的記錄后，有人當球王貝利創(chuàng)造進球一千的記錄后，有人問他：問他：“你對這些球中的哪一個球

8、最滿意？你對這些球中的哪一個球最滿意？” 貝利意味深長地回答：貝利意味深長地回答：“第一千零一個！第一千零一個！”262021/4/20心靈感悟心靈感悟你從“一代球王”貝利的成長故事中，得到了什么啟示？（1）堅持自己的興趣愛好，勤奮苦練，）堅持自己的興趣愛好，勤奮苦練，才能取得成功。才能取得成功。（2）愛好）愛好+天賦天賦+勤奮勤奮=成功成功（3）成功需要）成功需要“伯樂伯樂”的發(fā)現(xiàn)與幫助，的發(fā)現(xiàn)與幫助，但自己首先應該是但自己首先應該是“千里馬千里馬”。（4）我們應該對幫助過自己的人有一顆）我們應該對幫助過自己的人有一顆感恩的心。感恩的心。272021/4/20 改寫句子改寫句子（1）小男孩感

9、動了教練。 把：_ 被：_（2）小男孩和他的隊友第一次捧回了金杯。 把：_ 被：_小男孩把教練感動了小男孩把教練感動了教練被小男孩感動了教練被小男孩感動了小男孩和他的隊友第一次把金杯捧了回來。小男孩和他的隊友第一次把金杯捧了回來。金杯第一次被小男孩和他的隊友捧金杯第一次被小男孩和他的隊友捧了回來。了回來。隨堂練習隨堂練習282021/4/20課件課件PPT9、 人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。22.5.1422.5.14Saturday, May 14, 202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。22:57:1422:57:1422:575/14/2022 10:57:14 PM11、人總

10、是珍惜為得到。22.5.1422:57:1422:57May-2214-May-2212、人亂于心，不寬余請。22:57:1422:57:1422:57Saturday, May 14, 202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。22.5.1422.5.1422:57:1422:57:14May 14, 202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年5月14日星期六下午10時57分14秒22:57:1422.5.1415、一個人炫耀什么，說明他內心缺少什么。2022年5月下午10時57分22.5.1422:57May 14, 202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022年5月14日星期六22時57分14秒22:57:1414 May 202217、一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。下午10時57分14秒下午10時57分22:57:1422.5.14謝謝大家謝謝大家292021/4/20