欧美精品一二区,性欧美一级,国产免费一区成人漫画,草久久久久,欧美性猛交ⅹxxx乱大交免费,欧美精品另类,香蕉视频免费播放

2021-2022年四年級品德與社會下冊 從看電視說起 3拓展資料 人教新課標(biāo)版

上傳人:xt****7 文檔編號:90430301 上傳時間:2022-05-15 格式:DOC 頁數(shù):3 大小:36KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2021-2022年四年級品德與社會下冊 從看電視說起 3拓展資料 人教新課標(biāo)版_第1頁
第1頁 / 共3頁
2021-2022年四年級品德與社會下冊 從看電視說起 3拓展資料 人教新課標(biāo)版_第2頁
第2頁 / 共3頁
2021-2022年四年級品德與社會下冊 從看電視說起 3拓展資料 人教新課標(biāo)版_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2021-2022年四年級品德與社會下冊 從看電視說起 3拓展資料 人教新課標(biāo)版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021-2022年四年級品德與社會下冊 從看電視說起 3拓展資料 人教新課標(biāo)版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年四年級品德與社會下冊 從看電視說起 3拓展資料 人教新課標(biāo)版 主題四《從看電視說起》,本課教學(xué)有這樣幾個重點(diǎn): 認(rèn)識電視、網(wǎng)絡(luò)、書刊等大眾媒體對促進(jìn)自己成長所發(fā)揮的積極作用;初步具備選擇健康電視內(nèi)容進(jìn)行娛樂的能力,并能做到合理安排時間;促進(jìn)學(xué)生與父母的交流和溝通。 本課教學(xué)可組織這樣幾個活動: 活動一“看電視引起的風(fēng)波” 圍繞課文案例引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析討論,了解學(xué)生中是否有和小波一樣的煩惱。請學(xué)生說一說父母對自己在家中看電視的態(tài)度。請父母允許看電視的學(xué)生談一談為什么家長要讓自己看電視,從中得出電視對我們的成長有好處的結(jié)論,并讓學(xué)生舉出具體的事例。請家長不允許自己看電

2、視的學(xué)生說一說家長限制自己看電視的理由是什么。各小組自選一條家長提出的理由進(jìn)行重點(diǎn)討論和分析。分組匯報,在看電視要注意從內(nèi)容健康、時間、合理安排課余生活等三方面著重引導(dǎo),幫助學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識父母所提理由的合理性。引導(dǎo)學(xué)生討論看電視對我們成長的負(fù)面影響,從中讓學(xué)生知道家長為什么要限制自己看電視。指導(dǎo)學(xué)生定一份看電視的書面協(xié)議。 活動二“健康的大眾傳媒” 組織學(xué)生討論,我們在接觸大眾傳媒時,應(yīng)該注意些什么。引導(dǎo)學(xué)生討論課文中的幾個案例。討論第一個案例時,可提出:如果你是這位小女孩,會怎么說,怎樣做?討論第二個案例時,可提出:這個小孩長期這樣做,會造成什么不良后果?討論后可得出分散精力、影響學(xué)習(xí)、

3、影響身體健康、品行變壞等。還可讓學(xué)生用自己所收集到的事例來勸告他。組織學(xué)生討論網(wǎng)上聊天會帶來一些什么后果。討論后教師可提示,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展給我們帶來了許多的好處,然而,在這個虛擬的空間中卻存在數(shù)不清、看不見的陷阱。只有讓自己的眼光更敏銳一些,讓自己的意志更堅強(qiáng)一些,才能避免傷害。引導(dǎo)學(xué)生討論應(yīng)該選擇什么樣的影碟。教師總結(jié),隨著通信的發(fā)展和大眾傳媒的多樣化,給我們生活帶來的方便越來越多,但擺在面前的誘惑會越來越多,因此大家一定要擦亮眼睛,過上健康、高尚的娛樂生活。 附送: 2021-2022年四年級品德與社會下冊 從看電視說起 3說課稿 人教新課標(biāo)版 說教材 本課選自《品德與社會

4、》四年級下冊,第四單元通信與生活。本單元將課程標(biāo)準(zhǔn)中通信與傳媒兩個要點(diǎn)的教育內(nèi)容融合在一起。一、二課內(nèi)容主要側(cè)重于通信,三、四兩課內(nèi)容側(cè)重于大眾傳媒。通信和大眾傳媒聯(lián)系密切,合成一個單元既能體現(xiàn)出一定的邏輯性,又能體現(xiàn)出綜合性。由于通信和大眾傳媒與當(dāng)代人的生活息息相關(guān),本單元內(nèi)容與兒童生活的貼近,力求讓學(xué)生認(rèn)識到通信、傳媒與人們生活之間的關(guān)系。在引導(dǎo)兒童認(rèn)識社會的同時,培養(yǎng)他們社會生活的能力。讓學(xué)生了解現(xiàn)代傳媒的同時,學(xué)會如何有效地利用傳媒獲取信息和解決生活中遇到的一些問題。注重將社會常識和學(xué)生的品德教育有機(jī)的融合在一起,特別注重針對當(dāng)前大眾傳媒對少年兒童較大影響的現(xiàn)實(shí)情況來組織教學(xué)。教材不僅

5、重視兒童了解大眾傳媒給人們生活帶來的方便,更強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)學(xué)生在接觸大眾傳媒時,要注意選擇健康的內(nèi)容,并能做到有節(jié)制地看電視。 說教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識電視、網(wǎng)絡(luò)、書刊等大中媒體對促進(jìn)自己成長所發(fā)揮的積極的作用。 2.初步具備選擇健康電視內(nèi)容進(jìn)行娛樂的能力,并能做到合理安排時間。 3.促進(jìn)學(xué)生與父母的交流和溝通。 4.學(xué)習(xí)從不同的角度觀察、認(rèn)識、分析社會事物和現(xiàn)象,嘗試合理地、有創(chuàng)意地探究和解決生活中的問題。學(xué)習(xí)對生活中遇到的道德問題做出正確的判斷和選擇。 5.學(xué)習(xí)搜集、整理、分析和運(yùn)用社會信息,能夠運(yùn)用簡單的學(xué)習(xí)工具探索和說明問題。 說學(xué)生 當(dāng)前我們的學(xué)生是在電視機(jī)和電腦前成長起

6、來的一代,怎樣合理地安排看電視的時間,處理好看電視與學(xué)習(xí)功課、與睡眠和休息的關(guān)系,是少年兒童成長中不容忽視和亟待解決的問題。 四年級的學(xué)生,隨著心理發(fā)育日漸成熟,思維水平有明顯提高,認(rèn)識開始逐漸擺脫單面思維。此時如能適時地正確地加以引導(dǎo),有利于孩子們的健康成長。 說學(xué)法 品德與社會的教學(xué)過程是具有師生共同參與、溝通合作意義的活動建構(gòu)過程。因此,要注重師生間的教與學(xué)的溝通交往,多維互動。師生雙方在活動中應(yīng)相互交流、溝通、啟發(fā)、補(bǔ)充。基于上述認(rèn)識,在本課時中采用師生對話、生生對話、小組交流等互動形式。 說教法 本課生活體驗(yàn)、情感體驗(yàn)是關(guān)鍵,因此,“情境教學(xué)法”的采用有利于學(xué)生情感的投入。

7、教學(xué)中,要充分利用教材中的圖片,發(fā)揮直觀優(yōu)勢,并緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,結(jié)合“討論交流法”,創(chuàng)設(shè)情境氛圍,強(qiáng)化學(xué)生的情感體驗(yàn)。 說設(shè)計思路 一、設(shè)計引入情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 常言道:興趣是最好的老師。引導(dǎo)學(xué)生對思品課產(chǎn)生濃厚的興趣,學(xué)生就會努力地學(xué)習(xí)。為此,設(shè)計好引入情境是思品課教學(xué)的關(guān)鍵。導(dǎo)入新課,我采用課本劇導(dǎo)入,再現(xiàn)小波與爸爸因?yàn)榭措娨暟l(fā)生爭執(zhí)的場面。因勢利導(dǎo),問學(xué)生是否也有和小波一樣的煩惱。 二、創(chuàng)設(shè)教學(xué)活動,引導(dǎo)主體參與 蘇霍姆林斯基說過:“要讓學(xué)生帶著一種高漲激動的情緒從事學(xué)習(xí)和思考,在學(xué)習(xí)中意識和感受自己智慧的力量,體驗(yàn)到創(chuàng)造的歡樂。”為此,只有為學(xué)生提供參與學(xué)習(xí)的機(jī)會,

8、學(xué)生的主體性才能得以發(fā)揮和提高。教師要善于創(chuàng)設(shè)問題情境,并引導(dǎo)學(xué)生圍繞問題多方位、多角度思考、討論,鼓勵學(xué)生敢于提出獨(dú)特見解,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展。在教學(xué)中我設(shè)計了“實(shí)話實(shí)說”說說看電視的好處和壞處。利用學(xué)生親身的體驗(yàn),展示自己的觀點(diǎn),在全班內(nèi)展開激烈的討論,在討論中梳理已有知識,認(rèn)識到合理地安排看電視的時間,處理好看電視與學(xué)習(xí)功課、與睡眠和休息的關(guān)系。選擇適合少年兒童觀看的電視節(jié)目,注意看電視時的用眼衛(wèi)生。 三、巧用電教手段,強(qiáng)化感知理解 在小學(xué)思品課教學(xué)中,合理地運(yùn)用多媒體電教手段,可使抽象的思想觀念、道德規(guī)范具體化、形象化和趣味化,有利于強(qiáng)化學(xué)生的感知,加快學(xué)生對教材的理解,給思

9、品課注入新的活力。魯迅先生曾說:“意美以感心,音美以感耳,形美以感目?!痹诮虒W(xué)過程中適時巧用多媒體教學(xué)手段,可創(chuàng)造悅耳、悅目、悅心的直觀情境,使學(xué)生產(chǎn)生如見其人,如聞其聲,身臨其境的感覺。因此,我制作了多媒體課件,讓學(xué)生更加清晰明了地認(rèn)識到看電視利與弊,以理導(dǎo)行。 四、制訂協(xié)議,指導(dǎo)行為,促進(jìn)參與 1.學(xué)生展示采訪結(jié)果:教師提前布置學(xué)生采訪家長,了解家長允許看電視的理由和家長不允許看電視的理由。在采訪中促進(jìn)了解和溝通。 2.實(shí)話實(shí)說:(1)看電視對我們的成長有什么好處?(2)看電視對我們的成長有哪些不好的影響?學(xué)生從小看電視,他們獲得的好處是顯而易見,但對看電視不良影響和隱藏的危害卻認(rèn)識

10、不夠,教師利用課件充分展示,看電視給我們帶來的不良影響和傷害。引導(dǎo)學(xué)生全面看待事物和認(rèn)識社會。 3.各抒己見:我們應(yīng)該怎樣看電視呢?學(xué)生術(shù)發(fā)自己的間接后,教師對學(xué)生看電視要注意距離、光線,注意內(nèi)容健康、注意時間、合理安排課余生活等方面加以引導(dǎo)。 4.制定關(guān)于看電視的協(xié)議書。使學(xué)生體驗(yàn)與父母溝通、平等協(xié)商解決問題過程中所產(chǎn)生的愉悅感。在生活中遵守協(xié)議,避免今后再次出現(xiàn)電視風(fēng)波。 五、接觸健康的大眾傳媒 1.教師出示課件,學(xué)生認(rèn)識大眾媒體。教師提出問題,接觸大眾媒體時,我們應(yīng)該注意什么?學(xué)生各抒己見,教師小結(jié)。 2.出示課本插圖,教師提出問題: 如果你是這位購買光碟的小女孩,會怎樣說,怎樣做?在日常生活中,你是怎樣選擇光碟的?引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己年齡的光碟。 小組討論:長期沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或聊天會帶來什么樣的不良后果。進(jìn)而讓學(xué)生總結(jié)科學(xué)合理上網(wǎng),不沉迷游戲或聊天。 教師總結(jié):隨著通信的發(fā)展和大眾傳媒的多樣化,給我們的生活帶來的放便越來越多,但擺在面前的誘惑越來越多,因此大家一定要擦亮眼睛,過上健康、高尚的娛樂生活。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!