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六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)素材-語(yǔ)文園地七 知識(shí)點(diǎn)精講 圖文詳解 人教部編版

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1、 部編六上語(yǔ)文園地七 知識(shí)點(diǎn)精講 知識(shí)點(diǎn) 一、交流平臺(tái) 我發(fā)現(xiàn)這次大家交流的是做課堂筆記的方法,運(yùn)用這些方法,既可以幫助我們記憶,還可以促使我們積極思考。 (1)用圖示法記錄老師講的重要內(nèi)容; (2)記下需要繼續(xù)思考的問(wèn)題或需要查資料的部分; (3)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句記錄下聽(tīng)課過(guò)程中的想法。 平時(shí)上課時(shí),我也會(huì)做課堂筆記,比如:記錄老師的課堂板書(shū),記錄老師強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn),記錄老師新教的方法,記錄我自己容易混、容易錯(cuò)的地方,記錄老師點(diǎn)到的或我想到的與當(dāng)堂課有關(guān)的詩(shī)句,有時(shí)還記錄同學(xué)們交流時(shí)的一些獨(dú)特的感受等。 詞句段運(yùn)用 1.日常生活中使用的一些詞語(yǔ)與戲曲有關(guān)。讀一讀下面的詞語(yǔ),

2、和同學(xué)交流它們的意思,再選一兩個(gè)說(shuō)句子。 亮相? ? ? ?行當(dāng)? ? ? ?壓軸? ? ? ?行頭 跑龍?zhí)? ? ?唱白臉? ? ?花架子? ? ?對(duì)臺(tái)戲? 粉墨登場(chǎng)? ?字正腔圓? ?有板有眼? ?科班出身 這些詞語(yǔ)都是與戲曲有關(guān)的,我們可以在理解詞義的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)運(yùn)用這些詞語(yǔ)。 亮相:一種戲曲表演動(dòng)作。主要角色上場(chǎng)時(shí)、下場(chǎng)前,或者是一段舞蹈動(dòng)作完畢后的一個(gè)短暫停頓,集中而突出地顯示出人物的精神狀態(tài),采用一種雕塑的姿勢(shì)稱為“亮相”。戲曲的亮相有兩個(gè)作用:一是向觀眾展示美麗的造型,二是便于拍攝劇照。 行當(dāng):戲曲演員專業(yè)分工的類別,主要根據(jù)角色類型來(lái)劃分,如京劇的生、旦、凈、丑。

3、壓軸:戲曲名詞,指一次戲曲演出的倒數(shù)第二個(gè)劇目。 行頭:戲曲演員演出時(shí)用的服裝,包括盔頭、靠、衣服、靴子等。 跑龍?zhí)祝涸冈趹蚯邪缪蓦S從或兵卒,后比喻在人手下做無(wú)關(guān)緊要的事。 唱白臉:在傳統(tǒng)戲曲中勾畫(huà)白色臉譜扮演反面角色,比喻在解決矛盾沖突的過(guò)程中充當(dāng)嚴(yán)厲或令人討厭的角色。 花架子:戲曲舞臺(tái)上演武將的角色中專門有一個(gè)行當(dāng)叫“架子花”,是“花臉”的一種,觀眾所欣賞的重點(diǎn)之一就是他的功架(也稱“架式”),即看他像不像武將。戲臺(tái)之外,現(xiàn)實(shí)生活中所說(shuō)的“花架子”,往往指形式主義的做法。 對(duì)臺(tái)戲:兩個(gè)戲班為了互相競(jìng)爭(zhēng),同時(shí)演出的同樣的戲。 粉墨登場(chǎng):化裝上臺(tái)演戲。 字正腔圓:(說(shuō)或唱)字

4、音準(zhǔn)確,腔調(diào)圓潤(rùn)(多用于戲曲或曲藝)。 有板有眼:指唱腔合乎節(jié)拍。亦指言語(yǔ)行動(dòng)有條不紊,富有節(jié)奏或章法。 科班出身:科班,中國(guó)舊時(shí)培養(yǎng)戲曲演員的場(chǎng)所。“科班出身”現(xiàn)在指專業(yè)對(duì)口,在所從事的工作方向,有所學(xué)習(xí)有所研究的人。 2.一位同學(xué)根據(jù)下面的說(shuō)明書(shū),做成了圖中的小臺(tái)燈。小臺(tái)燈有一處做錯(cuò)了,跟說(shuō)明書(shū)寫得不夠清楚有關(guān)系。讀讀說(shuō)明書(shū),把寫得不清楚的地方畫(huà)出來(lái),再改一改。 讀一讀說(shuō)明書(shū),再與圖片對(duì)照,你會(huì)發(fā)現(xiàn),做錯(cuò)的地方是把燈泡裝在燈罩的外面了。這位同學(xué)沒(méi)有做對(duì),是因?yàn)檎f(shuō)明書(shū)中的第三步寫得不夠清楚。 寫得不清楚的地方:鉛絲的頭上用紅橡皮泥做一個(gè)小燈泡。 改成:在乒乓球里圍繞鉛絲頂

5、部用紅橡皮泥做一個(gè)小燈泡。 三、日積月累 高山流水? 天籟之音? 余音繞梁? 黃鐘大呂 輕歌曼舞? 行云流水? 巧奪天工? 惟妙惟肖? 畫(huà)龍點(diǎn)睛? 筆走龍蛇? 妙筆生花? 栩栩如生 本次積累的 這些詞語(yǔ),我發(fā)現(xiàn)都是體現(xiàn)藝術(shù)美的,有關(guān)聲音優(yōu)美的,有關(guān)形態(tài)別致的,有關(guān)文學(xué)藝術(shù)美的…… 高山流水:指知音難遇或樂(lè)曲高妙。 天籟之音:形容聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)。 余音繞梁:形容歌聲或音樂(lè)優(yōu)美,耐人回味。 黃鐘大呂:黃鐘,指古樂(lè)十二律中六種陽(yáng)律的第一律;大呂,指古樂(lè)十二律中六種陰律的第四律。后遂以“黃鐘大呂”借指正大、莊嚴(yán)、高妙的音樂(lè)或文辭。 輕歌曼舞:輕松愉快的歌聲和柔和優(yōu)美的舞蹈。 行云流水:飄浮的云,流動(dòng)的水,形容詩(shī)文、書(shū)畫(huà)、歌唱等自然流暢。 巧奪天工:精巧的人工勝過(guò)天然,形容技藝極其精巧。 惟妙惟肖:形容描寫或模仿得非常好,非常逼真。 畫(huà)龍點(diǎn)睛:比喻作文或說(shuō)話時(shí)在關(guān)鍵地方加上精辟的語(yǔ)句,使內(nèi)容更加生動(dòng)傳神。 筆走龍蛇:形容書(shū)法筆勢(shì)雄健活潑。 妙筆生花:形容文筆好,善于寫作。 栩栩如生:形容畫(huà)作、雕塑中的藝術(shù)形象等生動(dòng)逼真,就像活的一樣。 圖文解讀

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