《2017-2018學(xué)年七年級(jí)生物上冊(cè) 第1、2單元綜合測(cè)試題 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2017-2018學(xué)年七年級(jí)生物上冊(cè) 第1、2單元綜合測(cè)試題 （新版）新人教版（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第1、2單元測(cè)試題 時(shí)間：45分鐘　　滿分：100分 一、選擇題(每小題2分，共50分) 1．科學(xué)探究的一般過(guò)程，可以概括為（ ） A．作出假設(shè)→發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論→提出問(wèn)題→表達(dá)交流 B．提出問(wèn)題→作出假設(shè)→制訂計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論→表達(dá)交流 C．提出問(wèn)題→實(shí)施計(jì)劃→作出假設(shè)→得出結(jié)論→表達(dá)交流 D．發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→作出假設(shè)→表達(dá)交流→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論 2．下列對(duì)生物與環(huán)境的關(guān)系理解正確的是（ ） A．所有的生物都能永遠(yuǎn)適應(yīng)環(huán)境 B．生物能夠決定環(huán)境的變化 C．環(huán)境永遠(yuǎn)有利于生物的生存 D．環(huán)境與生物相互影響、相互依賴 3．氣溫低于24℃時(shí)很

2、少聽(tīng)到蟬的鳴叫。影響蟬鳴叫的主要非生物因素是（ ） A．陽(yáng)光 B．水 C．溫度 D．空氣 4．菟絲子的葉片退化，莖為黃色或黃褐色，常生長(zhǎng)于大豆、柑橘等植物體上。下列有關(guān)菟絲子和植物之間關(guān)系的敘述，正確的是（ ） ①影響植物的光合作用?、谖罩参矬w內(nèi)的水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?、酆椭参矬w競(jìng)爭(zhēng)土壤內(nèi)的水分和營(yíng)養(yǎng)?、芄餐?，互惠互利 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 5．莉莉的外貌特征和爸爸的非常相似，這種現(xiàn)象是由人類的遺傳物質(zhì)決定的，人類的遺傳物質(zhì)主要存在于（ ） A．細(xì)胞膜中 B．細(xì)胞質(zhì)中 C．細(xì)胞核中 D．蛋白質(zhì)中 6．下列敘述中，屬于生物的共同特征的是（ ）

3、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．都是由細(xì)胞構(gòu)成的 B．都具有呼吸系統(tǒng) C．都能進(jìn)行光合作用 D．都能生長(zhǎng)和繁殖 7．圖中主要體現(xiàn)了生物的哪項(xiàng)基本特征（ ） A．需要營(yíng)養(yǎng) B．能進(jìn)行呼吸 C．生長(zhǎng)和繁殖 D．對(duì)外界刺激作出反應(yīng) 8．下列構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ） A．草原上所有的牛羊 B．農(nóng)田中全部的田鼠 C．竹林中全部的竹葉青蛇 D．沙漠及沙漠上全部的生物 9．有“地球之腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（ ） A．森林生態(tài)系統(tǒng) B．草原生態(tài)系統(tǒng) C．濕地生態(tài)系統(tǒng) D．海洋生態(tài)系統(tǒng) 10．觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。下列各項(xiàng)活動(dòng)

4、中屬于觀察的是（ ） A．上網(wǎng)搜索資料 B．用直尺測(cè)量腎蕨的高度 C．進(jìn)行人口普查 D．用放大鏡看螞蟻的結(jié)構(gòu) 11．糖拌西紅柿是一道美味可口、簡(jiǎn)單易做的涼菜，把番茄果實(shí)切開(kāi)拌上白糖，靜置片刻后盤子里會(huì)出現(xiàn)番茄汁液，這些汁液主要儲(chǔ)存在細(xì)胞的（ ） A．細(xì)胞膜 B．液泡 C．細(xì)胞壁 D．葉綠體 12．下列有關(guān)敘述正確的是（ ） A．細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 B．洋蔥根尖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有液泡、線粒體和葉綠體 C．與植物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞只有線粒體這一能量轉(zhuǎn)換器 D．草履蟲有較復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，這是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果 13．如圖是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨

5、時(shí)裝片的兩個(gè)視野，要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖，下列操作步驟正確的排序是（ ） ①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋?、谡{(diào)節(jié)光圈?、垡苿?dòng)裝片　④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 A．③→①→②→④ B．④→③→②→① C．③→④→②→① D．③→①→④→② 14．在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者的是（ ） A．植物 B．動(dòng)物 C．細(xì)菌和真菌 D．有機(jī)物 15．右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)生物部分各組成成分相互依存關(guān)系圖，以下選項(xiàng)不合理的是（ ） A．甲是生產(chǎn)者 B．丙是消費(fèi)者 C．丁是分解者 D．根據(jù)吃與被吃的關(guān)系可知圖中有3條食物鏈 16．設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)遵循的原則是（ ） A．所有變量都不同 B．所有變

6、量都相同 C．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都相同 D．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都不同 17．在顯微鏡的使用中，下列操作與其結(jié)果不匹配的是（ ） A．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋——鏡筒較大幅度的上升或下降 B．目鏡選用5×，物鏡選用10×——觀察到的物像被放大50倍 C．將平面鏡換成凹面鏡——視野變暗 D．向左上方移動(dòng)玻片——左上方的物像移至視野中央 18．動(dòng)物和人體的生長(zhǎng)發(fā)育開(kāi)始于（ ） A．器官形成 B．組織 C．細(xì)胞分化 D．受精卵 19．在構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次中，人的眼睛屬于（ ） A．系統(tǒng) B．器官 C．組織 D．細(xì)胞 20．生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，下列有關(guān)敘述正確

7、的是（ ） A．生物圈是由地球上所有生物及它們生活的環(huán)境組成 B．生物所生活的環(huán)境是指陽(yáng)光、溫度、水等非生物因素 C．生物圈中的生物就是指各種大型動(dòng)物和綠色開(kāi)花植物 D．生物圈的各組成部分之間通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)密切聯(lián)系 21．下列各項(xiàng)中不屬于動(dòng)物體組織的是（ ） A．上皮組織 B．結(jié)締組織 C．營(yíng)養(yǎng)組織 D．神經(jīng)組織 22．如圖所示為細(xì)胞核、DNA、染色體之間的層次關(guān)系，下列說(shuō)法不正確的是（ ） A．Ⅰ代表DNA B．Ⅱ代表染色體 C．Ⅱ代表細(xì)胞核 D．Ⅲ代表細(xì)胞核 23．如圖為某生物體內(nèi)某項(xiàng)生命活動(dòng)的過(guò)程示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ） A．該過(guò)程

8、表示動(dòng)物細(xì)胞的分化過(guò)程 B．該過(guò)程中發(fā)生了遺傳物質(zhì)的復(fù)制與平分 C．該過(guò)程中細(xì)胞膜與細(xì)胞質(zhì)的變化最明顯 D．癌細(xì)胞不進(jìn)行該生命活動(dòng) 24．如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)模式圖，下列說(shuō)法正確的是（ ） A．②是細(xì)胞的控制中心 B．④可把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能 C．⑤對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用 D．⑥能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 25．下圖單細(xì)胞生物中同時(shí)含有能量轉(zhuǎn)換器葉綠體和線粒體的是（ ） A．(1)(2) B．(3)(4) C．(4)(5) D．(2)(5) 二、非選擇題(共50分) 26．(8分)考考你的實(shí)驗(yàn)操作能力：顯微鏡的發(fā)明為我們揭開(kāi)了生物體微觀世界的神秘面紗。

9、“工欲善其事，必先利其器”，你會(huì)使用顯微鏡嗎？請(qǐng)?zhí)羁铡? (1)欲使顯微鏡亮度增強(qiáng)，應(yīng)調(diào)節(jié)的部件是_______和________。 (2)使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，如果由低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)視野亮度______，細(xì)胞的數(shù)目_______。 (3)在觀察過(guò)程中，如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本，視野中的污點(diǎn)都沒(méi)有被移走，那么你判定污點(diǎn)可能是在_______上。 (4)如果在載玻片上寫一個(gè)字母“d”，用顯微鏡觀察到的放大圖形是______。 (5)如果顯微鏡視野中的物像偏在右上方，為移至視野中央，解決的辦法應(yīng)是將載玻片向_______移動(dòng)。 (6)使用顯微鏡過(guò)程中，如遇鏡頭

10、很臟，應(yīng)用_________擦拭干凈。 27．(7分)如圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括。請(qǐng)根據(jù)圖分析回答問(wèn)題。 (1)假若A、B、C代表生物發(fā)育過(guò)程的起始階段，則A細(xì)胞是________，通過(guò)①②_________過(guò)程才能使細(xì)胞數(shù)目不斷增多。 (2)③表示的變化，在生物學(xué)上稱為_(kāi)__________，在這個(gè)過(guò)程中，細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上發(fā)生變化，其結(jié)果是形成了不同的________。 (3)E→F→G過(guò)程對(duì)應(yīng)的技術(shù)，在植物學(xué)上叫組織培養(yǎng)。這種技術(shù)的原理是植物細(xì)胞的_________中含有主要遺傳信息，克隆羊與此類似，其遺傳物質(zhì)也來(lái)自供核細(xì)胞的__________。 (4)D階段的結(jié)構(gòu)可以

11、有機(jī)地結(jié)合形成________，從而構(gòu)成植物體。 28．(14分)右圖是草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答問(wèn)題。 (1)草履蟲靠[ ]________的擺動(dòng)在水中螺旋前進(jìn)。 (2)草履蟲吸收外界的氧氣、排出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳都通過(guò)[ ]____進(jìn)行。 (3)草履蟲通過(guò)[ ]______可以將細(xì)菌和微小的浮游植物等食物攝入體內(nèi)，形成[ ]_________。 (4)草履蟲不能消化的食物殘?jiān)蒣 ]______排出體外。 (5)草履蟲體內(nèi)多余的水和廢物可通過(guò)[ ]_____和[ ]______收集并排出到體外。 29．(11分)在清晨或雨后的菜地里，常能看到有

12、些種類的菜葉上爬有蝸牛。蝸牛喜歡吃哪種菜葉呢？生物興趣小組的同學(xué)找來(lái)了鞋盒及萵苣、白菜、菠菜、芹菜四種菜葉和蝸牛，針對(duì)上述問(wèn)題，開(kāi)展探究。 (1)在探究活動(dòng)中，除______不同外，其他飼養(yǎng)條件都應(yīng)保持相同且適宜。 (2)在鞋盒的四角分別放置上述四種菜葉，蝸牛應(yīng)放在鞋盒的______。葉片的大小、多少及新鮮程度應(yīng)盡量_________。 (3)小組用一只蝸牛開(kāi)展探究，這種做法的錯(cuò)誤之處是沒(méi)有設(shè)置________。 (4)就蝸牛這種小動(dòng)物的生活習(xí)性，請(qǐng)?jiān)偬岢鲆粋€(gè)你想探究的問(wèn)題：_____________________________________________________ (3

13、分)? 30．(10分)右圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題： (1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是______。 (2)消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系是___________的關(guān)系，這樣形成了食物鏈，該生態(tài)系統(tǒng)中共有____條食物鏈。 (3)若該生態(tài)系統(tǒng)中的鷹、蛇、狐等受到保護(hù)，則短期內(nèi)________的數(shù)量會(huì)減少，而_______的數(shù)量會(huì)增加。 (4)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和______是沿著________和食物網(wǎng)流動(dòng)的。 (5)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__________能力，但這種能力是有一定限度的。 (6)如該生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)的污染，那么體內(nèi)積存有毒物質(zhì)最多的生物會(huì)是___

14、____。 (7)在食物網(wǎng)中共有兩個(gè)成分沒(méi)有畫出，分別是非生物部分和________。 答案 1.B　2.D　3.C 4．A　5.C　6．D　7.B　8.D　9.C　10.D　 11.B　12.C　13.C　14.C　15.D 16．C　17.C　18.D　19.B　20.A　21.C　22.C　23.B　24.A　25.B 26．(1)遮光器　反光鏡 (2)變暗　減少 (3)物鏡 (4)p　(5)右上方　擦鏡紙 27．(1)受精卵　細(xì)胞分裂 (2)細(xì)胞分化　組織 (3)細(xì)胞核　細(xì)胞核 (4)器官 28．(1)2　纖毛　(2)3　表膜 (3)1　口溝　4　食物泡 (4)8　胞肛 (5)5　收集管　6　伸縮泡 29．(1)菜葉　(2)中央　相同　(3)對(duì)照 (4)蝸牛適于生活在陰濕的環(huán)境中嗎 30．(1)草　(2)吃與被吃　5 (3)兔　草 (4)能量　食物鏈 (5)自動(dòng)調(diào)節(jié)　(6)鷹　(7)分解者 6