《2018屆中考生物 第18講 動物的運(yùn)動和行為復(fù)習(xí)練習(xí)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018屆中考生物 第18講 動物的運(yùn)動和行為復(fù)習(xí)練習(xí)（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第18講　動物的運(yùn)動和行為 (時間：40分鐘　　　滿分：50分) 一、選擇題(每小題2分，共24分) 1．(2017·郴州)下列不是哺乳動物運(yùn)動系統(tǒng)組成部分的是( D ) A．骨　　　　　　　　　　B．關(guān)節(jié) C．肌肉 D．神經(jīng) 2．關(guān)節(jié)是能活動的骨連結(jié)，在運(yùn)動中起支點(diǎn)的作用。如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法正確的是( D ) A．1使關(guān)節(jié)靈活 B．3和5共同圍成2 C．4使關(guān)節(jié)牢固 D．2內(nèi)的滑液由1分泌 3．(2017·宿遷)如圖當(dāng)我們做伸肘動作時，圖中的①和②所處狀態(tài)分別是( D ) A．都處于收縮狀態(tài) B．都處于舒張狀態(tài) C．①收縮，②舒張

2、D．①舒張，②收縮 4．(2017·臨沂)當(dāng)你做任何一個動作時，都會包括以下步驟：①相應(yīng)的骨受到牽引；②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動；③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮；④骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是( C ) A．①②③④ B．②①③④ C．③④①② D．④①②③ 5．(2017·青島)下列有關(guān)動物運(yùn)動意義的敘述，不正確的是( C ) A．運(yùn)動有利于動物獲取食物 B．運(yùn)動有利于動物逃避敵害 C．運(yùn)動有利于動物物種的進(jìn)化 D．運(yùn)動有利于動物適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境 6．下列動物行為中，屬于先天性行為的是( A ) A．蜘蛛結(jié)網(wǎng) B．蚯蚓走迷宮 C．海豚表演 D．鸚鵡學(xué)舌 7．(201

3、7·德州)從行為獲得的途徑來看，下列動物行為屬于學(xué)習(xí)行為的是( A ) A．馬隨著音樂的節(jié)奏踏起優(yōu)美的舞步 B．烏賊遇到敵害時能迅速噴出大量墨汁 C．失去蛋的企鵝把鵝卵石當(dāng)企鵝蛋孵化 D．剛出生的小羊碰到母羊乳頭吮吸乳汁 8．(2017·宜興)下列有關(guān)動物運(yùn)動或行為的敘述錯誤的是( B ) A．蚯蚓依靠肌肉收縮和剛毛的協(xié)助進(jìn)行運(yùn)動 B．鳥發(fā)達(dá)胸肌的兩端都附著在同一塊胸骨上 C．一般來說，動物越高等學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜 D．人體的運(yùn)動依賴骨骼和骨骼肌 9．下列有關(guān)動物行為的敘述，錯誤的是( A ) A．兩只蜜蜂在同一朵花上爭采花蜜的行為屬于社會行為 B．烏鴉將核桃扔在斑馬線上

4、讓車碾碎的行為屬于學(xué)習(xí)行為 C．大山雀偶然打開門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶屬于先天性行為 D．哺乳動物的吮吸反射屬于先天性行為 10．(2017·桐城)“桃花深處蜜蜂暄”，蜂王留守蜂巢，工蜂外出采蜜。蜜蜂的這些行為是( A ) ①先天性行為?、趯W(xué)習(xí)行為?、塾蛇z傳因素決定?、苡森h(huán)境因素決定 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．俗話說“人有人言，獸有獸語”，下列哪一項不屬于動物之間的信息交流( C ) A．蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳圓形舞 B．昆蟲分泌性外激素吸引異性 C．小動物聞到老虎氣味紛紛逃跑 D．母雞發(fā)現(xiàn)老鷹“咯咯”叫，召喚小雞 12．以下哪種行為是動物的社會行為(

5、 D ) A．親鳥給雛鳥喂食 B．孔雀開屏 C．公雞繞道取食 D．蟻群分工合作 二、非選擇題(共26分) 13．(8分)(2017·聊城)請分析下面的資料，并回答問題。 資料一　老鼠和貓本是一對天敵，然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處，并且這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。 資料二　蓬萊海洋極地世界里，海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。 資料三　白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分，蟻后專職產(chǎn)卵；蟻王具有生殖能力，主要負(fù)責(zé)與蟻后的交配；工蟻承擔(dān)了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵和飼喂白蟻等大部分工作；兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作。 (1)

6、從行為獲得的途徑來看，資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于__先天性行為__，該行為是由母貓體內(nèi)的__遺傳物質(zhì)__所決定的。 (2)在資料二中，海豚的表演屬于__學(xué)習(xí)__行為。動物的__學(xué)習(xí)__行為可以使動物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。一般來說，動物越__高等__，該行為就越強(qiáng)、越復(fù)雜。 (3)由資料三判斷，白蟻是具有__社會__行為的動物。判斷的依據(jù)是它們的成員之間有明確的__分工__、形成了一定的__組織__，它們是營__群體__生活的動物。 14．(6分)如圖是人體上臂的兩組肌群協(xié)調(diào)活動的示意圖，據(jù)圖回答問題： (1)圖中A表示__肱二頭__肌，B表示__肱三頭__肌。兩塊肌肉一

7、般都是__交替__收縮和舒張的，因而可以很好地完成__屈肘__和__伸肘__動作。 (2)在甲圖中，上臂處于__屈肘__狀態(tài)，此時的A處于__收縮__狀態(tài)，B處于__舒張__狀態(tài)。 (3)在乙圖中，由于__B__的收縮，牽引著上臂骨繞著__肘關(guān)節(jié)__運(yùn)動，使__前臂__打開，此動作叫做__伸肘__。同時，A處于__舒張__狀態(tài)。 15．(6分)(2016·邵陽)為研究動物的行為，某同學(xué)進(jìn)行了小鼠走迷宮獲取食物的實驗，下面表格中的數(shù)據(jù)是該同學(xué)的實驗記錄。圖甲為“迷宮”示意圖，圖乙為實驗中小鼠找到食物所需時間的柱形圖，請回答下列問題： 找到食物的時間 第一次 267秒 第

8、二次 193秒 第三次 90秒 (1)請在圖乙中繪出小鼠第三次找到食物時間的柱形圖。 如圖所示。 (2)從行為獲得的途徑來看，小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于__學(xué)習(xí)__行為，通常小鼠找到食物后會發(fā)出一種叫聲，引來其他小鼠，這種叫聲起到了傳遞__信息__的作用。 (3)在上述實驗中，若把小鼠換成蟑螂，蟑螂難以在短時間內(nèi)找到食物，說明動物越__高等__，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，這種學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱是由動物體內(nèi)的__遺傳物質(zhì)__決定的。 16．(6分)2014年5月23日，教育部發(fā)布新規(guī)定，要求學(xué)生每年進(jìn)行一次體質(zhì)健康測試，并將結(jié)果記入檔案，作為升初中以上學(xué)校的重要依據(jù)，其中1000米跑(男)

9、、800米跑(女)、引體向上(男)、1分鐘仰臥起坐(女)等是重要的測試項目。請聯(lián)系有關(guān)知識回答下列問題： (1)做引體向上動作時，受到神經(jīng)傳來的興奮刺激，肱二頭肌__收縮__，牽引身體向上運(yùn)動。骨骼肌一般要跨越一個或幾個關(guān)節(jié)，由__肌腱__附著在相鄰的骨上。 (2)做仰臥起坐時，髖關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起__支點(diǎn)__作用。 (3)1000米跑時，需要大量的氧氣，外界氣體進(jìn)入肺泡是通過__呼吸運(yùn)動__實現(xiàn)的。氧氣通過__氣體擴(kuò)散__作用進(jìn)入肺泡周圍的毛細(xì)血管后，通過血液循環(huán)到達(dá)心臟，依次經(jīng)過心臟的__左心房、左心室__，最后到達(dá)骨骼肌細(xì)胞。氧氣在骨骼肌細(xì)胞的__線粒體__中，分解有機(jī)物，釋放能量，供生命活動需要。 (4)由此可見，任何一個動作的完成都是由肌肉、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，在__神經(jīng)系統(tǒng)__和其他系統(tǒng)的配合下完成的。 4