《2022年六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第4單元 14《探索宇宙》教案 翼教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第4單元 14《探索宇宙》教案 翼教版（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第4單元 14《探索宇宙》教案 翼教版 一、 教學(xué)目標(biāo) 1、了解太陽(yáng)系的構(gòu)成及九大行星、衛(wèi)星、小行星、彗星和流星體。 2、知道銀河系的構(gòu)成，大小，形狀以及太陽(yáng)系在銀河系中的位置。 3、了解宇宙是由大量的類似銀河系的星系構(gòu)成，且宇宙是無(wú)邊無(wú)際的。 4、知道人類及我國(guó)在航天事業(yè)中的成就。 二、 重點(diǎn)難點(diǎn)分析 太陽(yáng)系的組成，可以從離太陽(yáng)遠(yuǎn)近進(jìn)行分析 三、 教學(xué)過(guò)程 （一）宇宙 1、宇宙的解釋 宇：空間 人類研究能力已達(dá)到150億 光年 宙：時(shí)間 人類研究能力已達(dá)到100多 億年 2、宇宙包括總星系：河外星系

2、 銀河系：其他恒星系 太陽(yáng)系（xx多億個(gè)恒星系之一）：其他行星系 地月星系：月球 （可以結(jié)合生命體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)從小到大的聯(lián)想）地球 二、太陽(yáng)系：P112太陽(yáng)系組成 太陽(yáng)，行星（大行星、小行星），衛(wèi)星，彗星等天體相互吸引，相互繞轉(zhuǎn)構(gòu)成一個(gè)天體系統(tǒng)——太陽(yáng)系。這些天體并不是雜亂無(wú)章的，而是排列有序的，有規(guī)律運(yùn)動(dòng)的。 1、太陽(yáng)系的中心天體是太陽(yáng)：太陽(yáng)的質(zhì)量占太陽(yáng)系總質(zhì)量的99.86％，其他天體都繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。 2、九大行星。 與太陽(yáng)由近及遠(yuǎn)：水 金 地 火木 土

3、天王 海王 冥王 類地行星 巨行星 遠(yuǎn)日行星 體積最大的兩顆行星：木星和土星 他們的顯著特征：都有美麗的光環(huán)（土星還是衛(wèi)星最多的行星） 木星上有大紅斑（木星赤道南側(cè)有大紅斑，由氣體激烈運(yùn)動(dòng)形成的旋渦） 思考：土星上的光環(huán)是什么？P114圖3－44 【看九大行星的課件資料】 3、彗星 推著尾巴的星星（彗核、彗發(fā)、彗尾） 彗核：是冰物質(zhì)，包括（巖石的碎片、固體微粒和水結(jié)成的冰）形成的大冰球。 彗發(fā)：靠近太陽(yáng)時(shí)，彗核的冰物質(zhì)受熱而部分汽化。 彗尾：受太陽(yáng)風(fēng)的

4、吹拂，彗發(fā)中的部分被吹成彗尾。 彗星運(yùn)動(dòng)：繞太陽(yáng)自東向西轉(zhuǎn)，（畫圖關(guān)鍵是彗尾的朝向始終背對(duì)著太陽(yáng)），遇到太陽(yáng)風(fēng)，離太陽(yáng)越近，彗尾越強(qiáng)。也就是說(shuō)，掃帚尾巴越明顯，說(shuō)明太陽(yáng)風(fēng)越強(qiáng)，說(shuō)明太陽(yáng)活動(dòng)越頻繁（黑子數(shù)量多），旱澇災(zāi)害言重。 最著名的彗星：哈雷彗星 大約76年一次（用軟件模擬） 4、流星體 流星體：太陽(yáng)系中有許多繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的固體小塊，叫流星體。 流星：流星體在靠近地球軌道時(shí)，有些被地球引力場(chǎng)俘獲，在沖入地球大氣層時(shí)摩擦燃燒，產(chǎn)生一劃而過(guò)的發(fā)光現(xiàn)象，叫“流星”。 流星群：很多分散的流星體聚集在一起。 流星雨：聚集的流星群沖入大

5、氣層燃燒的過(guò)程。 隕星：流星或流星雨沒(méi)有燒盡的部分落到地球表面。 隕石：隕星中，主要由巖石構(gòu)成的叫隕石，其它還有隕鐵。 ※???? 彗星和流星都是普通的天文現(xiàn)象： 閱讀，討論：恐龍滅絕、外星生命 三、銀河系 由恒星（像太陽(yáng)的恒星有xx多億顆）和星際物質(zhì)組成。 1光年＝94 608億千米（距離單位） 銀河系直徑：10萬(wàn)光年 讀圖（課件）：俯視圖、側(cè)視圖分別像什么？ 宇宙是無(wú)限的、均勻的，同時(shí)又是有層次的。 河外星系與銀河系是同一級(jí)別的天體系統(tǒng)。 四、探索宇宙 宇宙是廣闊無(wú)限的，無(wú)始無(wú)終的，但我們看到

6、的宇宙始有限的。 P116說(shuō)明：隨著宇宙探測(cè)技術(shù)的不斷發(fā)展，人類對(duì)宇宙的了解將會(huì)越來(lái)越廣泛和深入。 1、人類對(duì)宇宙的探索 肉眼——望遠(yuǎn)鏡——人造衛(wèi)星（航天探測(cè)器）——載人航天器 舊階段（地球上） 新階段（走出地球） 2、探索宇宙的目的，利用宇宙的 （1）空間資源：高真空，強(qiáng)輻射（宇航衣，銀白），失重狀態(tài) （例如太空種子，果實(shí)大，但只能種一年） （2）太陽(yáng)能資源 （3）礦產(chǎn)資源（如月球） 3、負(fù)面影響——太空垃圾 處理：（1）推到其他地方 （

7、2）回收 四、 課后練習(xí) 五、 六、 附送： 2022年六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第4單元 15《人造地球衛(wèi)星》教案 翼教版 課 題 15、人造地球衛(wèi)星 授 課 類 型 實(shí)驗(yàn)探索 教 學(xué) 目 標(biāo) 1了解衛(wèi)星的特點(diǎn)和分類。 2進(jìn)行愛國(guó)主義教育。 教 材 分 析 重點(diǎn) 了解衛(wèi)星的特點(diǎn)和分類，進(jìn)行愛國(guó)主義教育。 難點(diǎn) 了解衛(wèi)星的特點(diǎn)和分類。 教具 投影 學(xué)具 衛(wèi)星圖片 教 學(xué) 過(guò) 程 教學(xué)內(nèi) 容 師 生 交 互 活 動(dòng) 媒 體 目 的 1提問(wèn)導(dǎo)入

8、 2了解衛(wèi)星的用途 T：請(qǐng)把你們帶來(lái)的衛(wèi)星圖片展示出來(lái)，你對(duì)圖片上的衛(wèi)星了解嗎？ S介紹自己圖片上的衛(wèi)星的特點(diǎn)及用途。 1東方紅1號(hào)，是中國(guó)發(fā)射的第一顆人造衛(wèi)星，屬科學(xué)衛(wèi)星…… 2姊妹雙星，…… 3 2號(hào)空間物理探測(cè)衛(wèi)星，…… 4 返回式衛(wèi)星，…… 5 生物衛(wèi)星，…… 6 資源衛(wèi)星，…… 7 風(fēng)云二號(hào)氣象衛(wèi)星，…… T：人造衛(wèi)星有哪些用途呢，請(qǐng)你據(jù)用途判斷衛(wèi)星的類型，把結(jié)果填到空格上 投影示圖 出示課件 教 學(xué) 過(guò)

9、 程 教 學(xué) 內(nèi) 容 師 生 交 互 活 動(dòng) 媒 體 目 的 3愛國(guó)主義教育 S閱讀課文25頁(yè) S談?wù)勑l(wèi)星的應(yīng)用。 T：依靠我國(guó)科學(xué)家的艱苦努力，我國(guó)的衛(wèi)星從無(wú)到有，越來(lái)越好，說(shuō)明了我國(guó)人民是聰明的，智慧超人的，勤勞勇敢的！我們應(yīng)充滿自信心，勤奮學(xué)習(xí)，將來(lái)更好地為祖國(guó)作貢獻(xiàn)！ T：你最感興趣的衛(wèi)星是哪棵，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)它的情況。 板 書 設(shè) 計(jì) 15、人造地球衛(wèi)星 1、人造衛(wèi)星可分為三類，科學(xué)衛(wèi)星、技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星和應(yīng)用衛(wèi)星。 2、我國(guó)衛(wèi)星在科學(xué)家的艱苦努力下，從無(wú)到有，不斷發(fā)展，充分體現(xiàn)了中華民族的聰明才智。 作 業(yè) 布 置 預(yù)習(xí)下一課。 教 學(xué) 后 記