《2018年八年級(jí)物理上冊(cè) 第二章聲現(xiàn)象單元練習(xí)卷 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年八年級(jí)物理上冊(cè) 第二章聲現(xiàn)象單元練習(xí)卷 （新版）新人教版（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第二章聲現(xiàn)象單元練習(xí)卷 姓名 班級(jí) 一．選擇題（共15小題） 1．（2018?岳陽(yáng)）下列有關(guān)聲學(xué)知識(shí)說法正確的是（　　） A．吉它發(fā)出的琴聲來自弦的振動(dòng) B．聲音只能在氣體中傳播 C．岳陽(yáng)開展“禁炮”行動(dòng)，是從傳播過程中控制噪聲 D．汽車的“倒車?yán)走_(dá)”是利用了次聲波測(cè)距 2．（2018?煙臺(tái)）為了探究聲音產(chǎn)生的條件，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為不能完成探究目的是（　　） A． 發(fā)出“啊”的聲音，用手指觸摸喉嚨處 B． 一邊改變管子插入水中深度，

2、一邊用嘴吹管的上端 C． 敲打銅鑼，鑼響后用手觸摸鑼面 D． 敲擊音叉后，將音叉輕輕地接觸臉頰 3．（2018?長(zhǎng)沙）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　?。? A．高速公路兩旁設(shè)置隔音板，是為了在聲源處減弱噪聲 B．水中倒立的花樣游泳運(yùn)動(dòng)員隨著音樂表演，說明水能傳播聲音 C．逢年過節(jié)，當(dāng)社區(qū)舉行一些文藝表演活動(dòng)時(shí)，從高音喇叭傳出的歌聲一定不是噪聲 D．聲音在真空中的傳播速度是340m/s 4．（2018?錦江區(qū)模擬）關(guān)于聲音，下列說法正確的是（　?。? A．聲音速度的大小與介質(zhì)的種類有關(guān) B．只要物體在振

3、動(dòng)，我們就一定能聽到聲音 C．公路旁安裝隔音墻是為了在聲源處減弱噪聲 D．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音又發(fā)聲的響度相同 5．（2018?臨沂模擬）在電視劇中，雙目失明的武林高手還能判斷出攻擊者的方位，這是因?yàn)椋ā　。? A．他有特異功能 B．他是根據(jù)回聲判斷聲音傳來的方位 C．他的眼睛根本沒有失明 D．由于雙耳效應(yīng)，他可以判斷聲波傳來的方位 6．（2018?和平區(qū)一模）小虎用黃瓜，蘋果做成樂器，用它們吹奏出來的聲音可能具有的相同特征是（　　） A．音調(diào)響度 B．音色響度 C．音色音調(diào) D．音色音準(zhǔn) 7．（2018?廣

4、州）吉他上的弦繃緊時(shí)發(fā)聲的音調(diào)比它不緊時(shí)高，則繃緊的弦發(fā)聲比它不緊時(shí)（　　） A．振幅一定更大 B．振幅一定更小 C．振動(dòng)頻率一定更低 D．每秒內(nèi)振動(dòng)次數(shù)一定更多 8．（2018?溧水區(qū)二模）“請(qǐng)大家安靜，現(xiàn)在準(zhǔn)備考試！”監(jiān)考老師要求考生減小聲音的（　?。? A．響度 B．音調(diào) C．頻率 D．音色 9．（2018?江岸區(qū)校級(jí)模擬）如圖所示，用手撥動(dòng)塑料尺，使之發(fā)聲。下列說法不正確的是（　?。? A．塑料尺發(fā)出的聲音是由塑料尺振動(dòng)產(chǎn)生的 B．塑料尺振幅越大，聲音的響度越大 C．改變塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度，會(huì)使聲音的音調(diào)發(fā)生改變 D

5、．當(dāng)塑料尺伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)它，卻聽不到聲音，這是由于聲音的響度太小 10．（2018?淮安）如圖所示，改變?cè)嚬苤械乃?，用同樣大小的力吹氣時(shí)會(huì)發(fā)出不同的聲音。這“不同的聲音”主要是指聲音的（　　） A．振幅 B．音色 C．響度 D．音調(diào) 11．（2018?綿陽(yáng)）在門窗關(guān)閉的空教室里說話，會(huì)感到聲音比在門窗打開放有桌椅的教室里聲音響亮，原因是（　?。? A．聲音的響度大些 B．聲音的音調(diào)高些 C．聲音與回聲分開了 D．聲音與回聲混在一起了 12．（2018?宜昌）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　?。? A．用超聲波清洗

6、眼鏡說明聲波能傳遞能量 B．聲音在真空中的傳播速度為340m/s C．“引吭高歌”中的“高”是指聲音的音調(diào)高 D．只要物體振動(dòng)，我們就能聽到聲音 13．（2018?邵陽(yáng)）清明節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，期間全國(guó)上下要燃放大量鞭炮，氣氛甚是熱烈!據(jù)報(bào)道由此引發(fā)的大大小小火災(zāi)甚多，造成損失很大，國(guó)家提倡要改良。今年小軍同學(xué)放假回家，先到網(wǎng)上下載了別人錄制好的鞭炮聲mp3到U盤，到時(shí)插到身邊聽音樂用的隨身聽上播放，呵呵!這電子鞭炮聲效果妙極了!下列說法中錯(cuò)誤的是（　?。? A．保證了聲音音色的逼真 B．可隨意調(diào)節(jié)聲音響度到最合適 C．輕松避免了火災(zāi)，不留

7、垃圾，更加環(huán)保 D．使聲能轉(zhuǎn)化成電能 14．（2018?襄陽(yáng)）噪聲是嚴(yán)重影響我們生活的污染之一。下列措施中屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是（　　） A．在學(xué)校周圍植樹 B．學(xué)校附近禁止汽車?guó)Q笛 C．教室安裝隔音玻璃 D．在靠近學(xué)校的道路旁安裝隔聲板 15．（2018?宜賓）如圖在飛機(jī)旁邊的工作人員佩戴有耳罩的頭盔，耳罩的作用是（　?。? A．防止嗓聲的產(chǎn)生 B．在傳播過程中減弱噪聲 C．在人耳處減弱嗓聲 D．防止風(fēng)吹到頭部 　 二．填空題（共5小題） 16．（2018?吉林）小明正在家里學(xué)習(xí)，窗外傳來

8、吉他聲，他關(guān)上窗戶，這是在　 　控制噪聲；吉他聲是由琴弦的　 　產(chǎn)生的。 17．（2018?西寧）笑樹能發(fā)出笑聲是因?yàn)楣麑?shí)的外殼上有許多小孔，經(jīng)風(fēng)一吹，殼里的籽撞擊殼壁，使其　 　發(fā)聲；這種笑聲與人的笑聲有明顯區(qū)別，主要是這兩種聲音的　 　不同。 18．（2018?臨沂模擬）艾力把手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動(dòng)了，說明聲音是由物體的　 　產(chǎn)生的。花樣游泳運(yùn)動(dòng)員，能潛在水中聽到音樂而舞蹈，說明　 　能夠傳聲。 19．（2018?綏化）在我國(guó)古詩(shī)詞中有很多描述聲音的優(yōu)美詩(shī)句，“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的　 　（選填“音調(diào)”“

9、響度”或“音色”）；中考期間考場(chǎng)周圍常常設(shè)有禁止鳴笛的標(biāo)志，這是從　 　減弱噪聲。 20．（2018?南充二模）手機(jī)已經(jīng)是我們生活不可缺少的通訊工具，不僅能為我們提供通訊聯(lián)絡(luò)、存儲(chǔ)信息、上網(wǎng)外，它還能錄音。那么，手機(jī)錄音的信號(hào)，和我們說話的聲音一樣，從“聲現(xiàn)象”角度“錄音信號(hào)和真人說話一樣”，指的是　 　和　 　不變。 　 三．實(shí)驗(yàn)探究題（共2小題） 21．（2018?青島）實(shí)驗(yàn)探究 探究聲音的產(chǎn)生與特性 過程 結(jié)論 如圖，用音叉和乒乓球進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)： ①輕敲256Hz的音叉，用懸吊著的乒乓球接觸發(fā)聲的叉股，發(fā)現(xiàn)丘乓球也彈開，說明

10、聲音是由物體　 　產(chǎn)生的； ②重敲同一音叉，聽到更大的聲音，同時(shí)發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開得更遠(yuǎn)，說明聲音的響度與發(fā)聲體的　 　有關(guān)； ③換用512Hz的音叉重復(fù)實(shí)驗(yàn)，聽到聲音的音調(diào)更高，說明音調(diào)與發(fā)聲體的　 　有關(guān)。 22．（2018?羅莊區(qū)模擬）在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)： （1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察，這說明了　 　。 （2）如圖②所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：　

11、 　。 （3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明　 　可以傳聲。 （4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，將聽到　 　，并由此推理可知：　 　。 　 四．計(jì)算題（共2小題） 23．（2017秋?成安縣期末）一艘捕魚船在海上利用聲吶裝置探測(cè)魚群，當(dāng)向魚群發(fā)出超聲波后6s收到返回的超聲波，求魚群當(dāng)時(shí)離漁船有多遠(yuǎn)？（若超聲波在海水中的速度是1500m/s） 24．（2017秋?即墨市校級(jí)期末）有一輛汽車以20m/s的速度勻速向山洞駛?cè)?，在莫位置鳴笛一聲，經(jīng)

12、過5s中聽到有山洞返回來的回聲，已知聲音在空氣中的速度是340m/s．求：聽到回聲處到山洞的距離是多少？ 　 參考答案 　一．選擇題（共15小題） 1．A；2．B；3．B；4．A；5．D；6．A；7．D；8．A；9．D；10．D；11．D；12．A；13．D；14．B；15．C； 　二．填空題（共5小題） 16．傳播過程中；振動(dòng)；17．振動(dòng)；音色；18．振動(dòng)；液體（水）；19．響度；聲源處；20．音調(diào)；音色； 　三．實(shí)驗(yàn)探究題（共2小題） 21．振動(dòng)；振幅；頻率；22．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；在桌面上灑一些紙屑（或其他輕小物體）；空氣；鈴聲越來越小；真空不能傳聲； 　四．計(jì)算題（共2小題） 23． 24． 　 6