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1、
第一單元 探究能力特色訓練
1.2016年1月1日我國全面二胎政策正式實施,為了解各年齡段市民對生“二胎”的看法,通常采用的方法是( )
A.調(diào)查法 B.實驗法 C.資料分析法 D.觀察法
2.觀察是科學探究的基本方法,以下說法錯誤的是( )
A.科學觀察要有明確的目的
B.觀察要全面、細致和實事求是
C.科學觀察不可以直接用肉眼,可借助放大鏡、顯微鏡等儀器
D.科學觀察有時需要較長的時間,要有計劃、有耐心
3.(2017年蘇州)為了解某種激素對小龍蝦行為反應的影響,下列有關(guān)操作不恰當?shù)氖牵ā 。?
A.將小龍蝦按性別分成兩組,雄性組注射
2、該激素,雌性組作為對照
B.將小龍隨機分配到實驗組和對照組,使兩組的性別比例大致相同
C.實驗組注射適量該激素溶液,對照組在相同部位注射等量的生理鹽水
D.實驗組與對照組應置于相同且適宜環(huán)境下飼養(yǎng)
4.為探究溫度與蟬鳴叫之間是否存在聯(lián)系,某同學將蟬放在以溫度為變量的環(huán)境中飼喂,并在同一時間段內(nèi)統(tǒng)計蟬的鳴叫次數(shù),該研究過程主要采用了( ?。?
A.觀察法 B.實驗法 C.資料分析法 D.調(diào)查法
5.2016年央視3?15晚會上,過期的進口食品原料等有關(guān)食品安全事件曝光后,引起了有關(guān)部門的高度重視.為了了解進口食品原料存在的問題,農(nóng)業(yè)部已經(jīng)對部分省市銷售的
3、進口食品原料選取樣本進行了檢測.這種方法是( )
A.抽樣檢測法 B.比較法 C.觀察法 D.實驗法
6.“未若柳絮因風起”.初夏季節(jié),柳絮在校園里漫天飛舞,給同學們帶來了煩惱.同學們想了解柳絮對人體的危害,不適合采取的方法是( )
A.調(diào)查法 B.實驗法 C.觀察法 D.搜集資料
7.當我們對某地區(qū)生物分布狀況做調(diào)查時,首先應該明確調(diào)查的( )
①目的???②范圍????③方案????④對象????⑤樣本????⑥方法
A.①② B.③④ C.①④ D.⑤⑥
8.某研究性學習小組
4、就“不同水質(zhì)對蛙卵孵化的影響”進行了探究,其實驗記錄如表:
組別
水質(zhì)
水量
水溫
蛙卵數(shù)
孵出的蝌蚪數(shù)
A組
河水
500mL
22℃
30個
28只
B組
蒸餾水
500mL
10℃
30個
9只
該實驗設計的不妥之處是( ?。?
A.不符合單一變量原則 B.水量過多 C.水溫太高 D.水中沒有水草
9.當調(diào)查的范圍較大,不能逐個調(diào)查時,要選取一部分調(diào)查對象作為( )
A.例子 B.代表 C.樣品 D.樣本
10.春天里百花盛開,蜜蜂在在花朵中爬進爬出,忙于采蜜。是什么因素吸引蜜蜂飛向花朵呢?某
5、校的興趣小組對此進行了探究
(1)猜想促使蜜蜂飛向花朵的因素
猜想一:蜜蜂飛向花朵,跟花朵的大小有關(guān);
猜想二:蜜蜂飛向花朵,跟花朵的 ① 有關(guān);
猜想三:蜜蜂飛向花朵,跟花朵的氣味有關(guān)。
(2)實驗步驟:
猜 想
實驗原理
實驗步驟及操作
需要記錄的數(shù)據(jù)
猜想一
比較單位時間內(nèi)飛向不同條件的紙花上的蜜蜂只數(shù),來判斷影響蜜蜂飛向花朵的原因
用顏色相同,大小
②(選填相同或不同)
的兩組紙花,分別沾上蜂蜜,掛在樹枝上
在單位時間內(nèi)飛向大、小不同紙花上的蜜蜂數(shù)
猜想二
③
.
在單位時間內(nèi)飛向不同顏色紙花上的蜜蜂數(shù)
猜想三
用顏色相同,大小相同的兩組紙花,分別沾上桂花香味和酸味兩種不同氣味,掛在樹枝上
④
.
參考答案:1.A 2.C 3.A 4.B 5.A 6.D 7.C 8.A 9.D
10.①顏色;②不同;③用大小相同顏色不同的兩組紙花,分別沾上蜂蜜,掛在樹枝上;④在單位時間內(nèi)飛向不同氣味紙花上的蜜蜂數(shù)量。
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