《五年級(jí)上語文試題-第二單元單元檢測(cè)卷 含答案-人教部編版(1)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)上語文試題-第二單元單元檢測(cè)卷 含答案-人教部編版(1)（9頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 適用于全國統(tǒng)一使用的新部編版（2019）語文教材 五年級(jí)上語文第二單元單元檢測(cè)卷 （考試時(shí)間：90分） 姓名：__________ 班級(jí)：__________ 考號(hào)：__________ 1．比一比，組詞填一填 bào? fā píng? héng sú? yǔ lǎn? duò ________ ________ ________ ________ 2．讀一讀，找一找意思相反的詞語 懶惰????? 相背????? 出工????? 天然??? 平衡 勤勞________??? 相對(duì)________??? 收工________??? 失衡________?

2、?? 人工________ 3．讀古詩找地名，填在橫線上。 ①故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。________ ②不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。________ ③借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。________ ④羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。________ ⑤昔聞洞庭水，今上岳陽樓。________ ⑥洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。________ ⑦姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。________ ⑧萬里辭家事鼓鼙（pí），金陵驛路楚鄉(xiāng)西。________ 4．看拼音，寫漢字。 héng fú kù hóng bào lǎn duò

3、 měng zhǎng 平________ ________下身子 ________子 山________發(fā) ________ 溪水________ 5．詞語接龍。 天氣→氣溫→溫和→和藹 ①爆發(fā)→________→________→________ ②快活→________→________→________ ③天空→________→________→________ ④難忘→________→________→________ ⑤仔細(xì)→________→________→________ 6．理解句子，選擇正確的答案。 （1）上了點(diǎn)兒年歲

4、的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會(huì)放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個(gè)來回，直到滿意了才肯離去。 從句中的加點(diǎn)詞語可以體會(huì)出(??? ) A.?老人對(duì)年輕人的極為不滿意。?????????????????B.?老人一心為他人著想的優(yōu)秀品質(zhì)。 （2）假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。從這句話可以看出(??? ) A.?年輕人尊敬老人的美好品質(zhì)。?????????????????????B.?年輕人走搭石的無奈之情。 7．選擇填空。 文中提到的速度最快的事物是（ ??）。 A

5、.?噴氣式飛機(jī)???????????????????????????????????????B.?聲音???????????????????????????????????????C.?光 8．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。 不但……而且…… 雖然……但是…… 因?yàn)椤浴? 如果……就…… （1）（ ）天氣寒冷，（ ）他的心里感到很溫暖。 （2）你（ ）還不努力學(xué)習(xí)，（ ）不能通過期末考試了。 （3）冀中平原上的人民（ ）堅(jiān)持了生產(chǎn)，（ ）有力地打擊了敵人。 9．讀拼音，寫詞語。 1火箭比pēn ?qì（______）式飛機(jī)

6、要快得多。 2這只大鳥從空中fǔ ?chōng（_______）下來。 3這méi（_________）郵票屬于他，我們不能據(jù)為己有。 10．按要求完成句子。 1真是令人難以置信。（用加點(diǎn)詞語造句） ______________________________________________________ 2不過要是你跟獵豹和鴕鳥賽跑的話，就一點(diǎn)兒贏的希望也沒有了。（寫出這句話的言外之意） _________________________________________________________ 3進(jìn)入太空后，即使關(guān)掉發(fā)動(dòng)機(jī)，火箭仍可以繼續(xù)前進(jìn)。（用關(guān)聯(lián)詞造句） _

7、__________________________________________________________ 11．選詞填空。 如果……就會(huì) 假如……總要 只要……會(huì) (1)________遇上老人來走搭石，年輕人________伏下身子背老人過去。 (2)________前面的人突然停住，后面的人沒處落腳，________掉進(jìn)水里。 12．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。 猛漲(zhànɡ zhǎnɡ) 倆人(liǎ liǎnɡ) 協(xié)調(diào)(diào tiáo) 人影綽綽(chāo chuò) 落腳(là luò)

8、 相背(bèi bēi) 13．查字典。 “穩(wěn)”按音序查字法應(yīng)先查大寫字母_________，再查音節(jié)_________；按部首查字法應(yīng)先查_________部，再查_________畫?！胺€(wěn)”在字典里有以下幾種解釋：①穩(wěn)固；平穩(wěn)；②使穩(wěn)定；③穩(wěn)妥。在“不平穩(wěn)”中應(yīng)取_____________；在“十拿九穩(wěn)”中應(yīng)取_____________。 14．閱讀短文，回答問題。 搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。秋涼以后，人們?cè)缭绲貙⒋钍瘮[放好。如果別處都有搭石，唯獨(dú)這一處沒有，人們會(huì)譴責(zé)這里的人懶惰。上了點(diǎn)年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會(huì)

9、放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個(gè)來回，直到滿意了才肯離去。 （1）“譴責(zé)”的意思是___________________ （2）老人踩到了不穩(wěn)的搭石，心里會(huì)想______________，會(huì)這樣做_________________；在挑選合適的石頭時(shí)，會(huì)想___________，會(huì)這樣做________________；滿意離去時(shí)會(huì)想_________________________。 （3）讀了這段話，你感受到________ 15．題目：我嘗到了——提示：在生活中，你可能享受過助人的快樂，

10、也可能體驗(yàn)過失敗的痛苦;你可能品嘗過母愛的甜蜜，也可能經(jīng)歷過勞動(dòng)的艱辛，你可能……請(qǐng)根據(jù)自己要寫的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整(橫線上可以填：學(xué)習(xí)的快樂、勞動(dòng)的艱辛、成功的甜頭、母愛的甜蜜……)，然后寫記敘文。 【參考答案】 1．爆發(fā)或暴發(fā)；平衡；俗語；懶惰 2．懶惰；相背；出工；平衡；天然 3．黃鶴樓，揚(yáng)州；廬山；杏花村；玉門；岳陽樓；洛陽；姑蘇（今蘇州）；金陵（今南京） 4．衡；伏；褲；洪暴；懶惰；猛漲 5．發(fā)明；明亮；亮晶；活動(dòng)；動(dòng)聽；聽力；空寂；寂靜；靜止???；忘記；記性；性格；細(xì)心；心態(tài)；態(tài)度 6． （1）B （2）A

11、 7． C 8．（1）雖然……但是…… （2）如果……就…… （3）不但……而且…… 9．噴氣 俯沖 枚 10．這個(gè)看起來柔弱的女孩兒居然成了奧運(yùn)冠軍，真是令人難以置信。 不過要是你跟獵豹和鴕鳥賽跑的話，就肯定是輸了。 金子即使被埋沒，仍有發(fā)光的一天。 11．（1）假如；總要 （2）如果；就會(huì) 分析句子的意思可知：①分句前后之間是假設(shè)關(guān)系。故選“假如……總要……”；②分句前后之間是假設(shè)關(guān)系。故選 “如果……就會(huì)……”。 12．zhǎnɡ liǎ tiáo chuò luò bèi 13．W? wěn? 禾? 9? ①? ③ 1

12、4．（1）嚴(yán)厲責(zé)備。 （2）這塊石頭不穩(wěn)，萬一有誰不小心摔倒了怎么辦呢？ 趕緊去尋找石頭 這塊石頭合適嗎，墊在那里平穩(wěn)嗎？ 找一塊最合適的石頭 這下安全了，誰從這里過也不會(huì)摔倒了 （3）一心為他人著想的優(yōu)秀品質(zhì)。 15．作文要求：字跡工整、美觀;語句通順流暢，能用完整的句子表達(dá)出自己的意思，精心選材，內(nèi)容具體，能緊緊圍繞一個(gè)中心把意思表達(dá)清楚，能進(jìn)行生動(dòng)而細(xì)致的描述;段落層次分明，有一定的邏輯性和思想內(nèi)涵;正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)， 本套檢測(cè)卷錯(cuò)題分析收集表 錯(cuò)題所在的章節(jié)：第 冊(cè)第 章第 節(jié) 一、錯(cuò)題再現(xiàn)： 1.

13、 2. 3. 二、考查的知識(shí)、能力點(diǎn)分析： 本題主要考查到： 1. 2.

14、 3. 三、典型錯(cuò)誤及原因分析： 1. 2. 3. 四、具體的針對(duì)性措施： 1. 2. 3.