《2018年八年級(jí)物理上冊(cè) 4.2 探究汽化和液化的特點(diǎn)練習(xí) （新版）粵教滬版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年八年級(jí)物理上冊(cè) 4.2 探究汽化和液化的特點(diǎn)練習(xí) （新版）粵教滬版（17頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 4.2　探究汽化和液化的特點(diǎn) 圖4－2－1 一　物質(zhì)的三態(tài) 自然界中的物質(zhì)常見的三種狀態(tài)：________、________、________。同一種物質(zhì)的三種狀態(tài)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。 二　汽化 1．定義：物理學(xué)中，把物質(zhì)由________態(tài)變?yōu)開_______態(tài)的現(xiàn)象，叫做汽化。汽化有兩種方式：________和________。 2．蒸發(fā) (1)蒸發(fā)是只在液體__________進(jìn)行的汽化現(xiàn)象。 (2)影響蒸發(fā)快慢的因素：①液體的溫度；②液體的表面積；③液體表面附近空氣流動(dòng)的快慢。 3．探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)器材：鐵架臺(tái)、酒精燈、火柴、石

2、棉網(wǎng)、燒杯、溫度計(jì)、水、停表。 實(shí)驗(yàn)步驟： (1)按圖4－2－2安裝實(shí)驗(yàn)儀器。 圖4－2－2 (2)用酒精燈給水加熱并觀察。 (3)當(dāng)水溫接近80 ℃時(shí)每隔1 min記錄一次溫度，并觀察水的沸騰現(xiàn)象。 (4)以橫坐標(biāo)表示時(shí)間，縱坐標(biāo)表示溫度，把各組數(shù)據(jù)分別畫在坐標(biāo)系中，再將這些點(diǎn)用平滑的曲線連接起來。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：沸騰是在一定溫度下，在液體________和________同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象；水在沸騰時(shí)繼續(xù)加熱，液體的溫度________；液體沸騰時(shí)的溫度叫做________。 評(píng)估交流：(1)實(shí)驗(yàn)中盡可能取較少的溫水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，且最好在燒杯上加一個(gè)蓋，這樣可以縮短加熱時(shí)

3、間；(2)實(shí)驗(yàn)中若測(cè)出水的沸點(diǎn)不是100 ℃，可能受大氣壓影響。 [比較] 蒸發(fā)與沸騰的異同點(diǎn) 蒸發(fā) 沸騰 不 同 點(diǎn) 發(fā)生 部位 　只在液體表面進(jìn)行 　在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生 劇烈程度 　緩慢 　劇烈 溫度條件 　任何溫度下都能進(jìn)行 　必須達(dá)到沸點(diǎn)且繼續(xù)吸熱 溫度變化 　吸熱，降溫制冷 　吸收熱量，溫度保持不變 相同點(diǎn) 都是汽化現(xiàn)象，都要吸收熱量 三　液化 1．定義：物理學(xué)中，把物質(zhì)由________態(tài)變成________態(tài)的過程，叫做液化。 [說明] 平?？吹降摹鞍讱狻笔撬魵庥隼湟夯傻男∷危∷畏瓷浠蛘凵涞墓馍淙肓搜劬?，產(chǎn)

4、生視覺，實(shí)際上水蒸氣是無色的。氣體液化過程要放熱。 2．使氣體液化的方法 (1)降低________；(2)壓縮________。 類型一　汽化的一種方式——蒸發(fā) 例1 2016·西寧為了節(jié)約用水，西寧市園藝工人利用滴灌的方法給道路兩旁樹木澆水，如圖4－2－3所示。他們把細(xì)水管放入樹下的土壤里，使水分直接滲透到樹木根部，減慢了水分的蒸發(fā)，原因是[導(dǎo)學(xué)號(hào)：47732054](　　) 圖4－2－3 A．減少了水在地面的表面積 B．增大了水在地面的表面積 C．加快了地面上方空氣的流動(dòng) D．提高了地面上水的溫度 [方法指導(dǎo)]比喻法理解影響蒸發(fā)的三個(gè)因素 因素 液

5、體溫度 液體的表面積 液體表面空氣流動(dòng) 規(guī) 律 理 解 　液體溫度越高，蒸發(fā)越快 　 　液體的表面積越大，蒸發(fā)越快 　液體表面空氣流動(dòng)越快，蒸發(fā)越快 　 高溫下，我們速度加大了，逃跑能力增強(qiáng)了 出口大了，大家逃跑的通道變寬了 風(fēng)伯伯及時(shí)送走我們，通道不再擁擠了 類型二　汽化的一種方式——沸騰 例2 2017·聊城改編在探究“水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中： 圖4－2－4 (1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照________(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行。 (2)當(dāng)水溫接近90 ℃時(shí)，每隔1 min記錄一次溫度，并繪制了水溫隨時(shí)間變

6、化的圖像(如圖4－2－4乙所示)，由圖像可知：水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是____________________，水的沸點(diǎn)為________℃，出現(xiàn)這一結(jié)果的原因可能是該處大氣壓________(選填“高于”“等于”或“低于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。 (3)小明觀察到：沸騰時(shí)水中氣泡的情形為圖丙中________(選填“a”或“b”)圖。 [實(shí)驗(yàn)點(diǎn)撥] (1)在探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中注意實(shí)驗(yàn)器材安裝順序是從下而上。 (2)現(xiàn)象：水沸騰前，不斷吸熱，溫度升高，氣泡逐漸增多，氣泡在上升過程中逐漸變??；水沸騰時(shí)，不斷吸熱，溫度不變，大量氣泡上升、變大，到水面破裂，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。 (3)如果想縮短加熱

7、時(shí)間，可以減少水的量，也可以給燒杯加蓋，還可以提高水的初溫。 (4)液體沸騰的條件：溫度達(dá)到沸點(diǎn)、繼續(xù)吸熱。缺一不可，最典型的例子是一個(gè)裝水的燒杯中放一個(gè)裝水的試管，對(duì)燒杯加熱，當(dāng)燒杯中水沸騰時(shí)，試管中的水不沸騰，因?yàn)樵嚬苤械乃m然可以達(dá)到沸點(diǎn)，但因?yàn)槠渑c燒杯中的水沒有溫度差，不能吸收熱量，所以不能沸騰。 類型三　液化 例3 2016·攀枝花改編生活中我們會(huì)看到這樣的現(xiàn)象：現(xiàn)象一，剝開棒冰紙時(shí)，棒冰周圍冒“白氣”，這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是______________________________________；現(xiàn)象二，在寒冷的冬天，戶外的人不斷呼出“白氣”，這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是_____

8、_______________________________________。 [導(dǎo)學(xué)號(hào)：47732056] [方法指導(dǎo)]巧解汽化和液化現(xiàn)象相關(guān)問題 (1)辨析汽化和液化現(xiàn)象的關(guān)鍵在于發(fā)生的現(xiàn)象是物質(zhì)由哪種狀態(tài)變成了哪種狀態(tài)。若物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，則為汽化現(xiàn)象；若物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，則為液化現(xiàn)象。 (2)方法巧記吸、放熱：如果要辨析在各種物態(tài)變化過程中伴隨的吸、放熱情況，只需記住“硬吸軟”三個(gè)字，可以認(rèn)為固態(tài)最硬，液態(tài)次之，氣態(tài)最軟。從硬到軟吸熱，從軟到硬放熱。例如水變成水蒸氣，從硬變到軟，所以吸熱。一般汽化吸熱可以降溫，液化放熱最典型的例子是100 ℃的水蒸氣燙傷比100 ℃的水燙

9、傷更嚴(yán)重，因?yàn)樗魵庖夯瘯r(shí)會(huì)放熱。 (3)在做題時(shí)要注意對(duì)“白氣”的理解，“白氣”的實(shí)質(zhì)是小水珠，是水蒸氣遇冷液化形成的；而“水蒸氣”是無色的氣體，肉眼是看不到的。 課堂反饋(十七)A [汽化] 1．將冰放入水壺，然后不斷加熱，冰變成________；再不斷加熱，水沸騰，水變成__________；戴上手套，拿勺子靠近壺嘴，勺子上有______。由此實(shí)驗(yàn)探究可知，水有三種狀態(tài)，它們分別是________、________和________，水的三種狀態(tài)在一定條件下是可以____________的

10、。 2．物質(zhì)由________態(tài)變成________態(tài)的現(xiàn)象稱為汽化，液體汽化的兩種方式分別是________和________。 3．蒸發(fā)是在____________(填汽化發(fā)生的位置)發(fā)生的汽化現(xiàn)象，一般發(fā)生得比較________(選填“劇烈”或“緩慢”)；沸騰是在____________和____________(填汽化發(fā)生的位置)同時(shí)發(fā)生的汽化現(xiàn)象，一般發(fā)生得比較________(選填“劇烈”或“緩慢”)。沸騰時(shí)要繼續(xù)吸熱，但溫度____________。 4．同樣濕的衣服，掛在有風(fēng)的地方干得快，掛在沒風(fēng)的地方干得慢，這表明液體表面上的______________越快，蒸發(fā)得越快

11、。同樣多的水，倒在盤子里干得快，裝在瓶里干得慢，這表明液體的________越大，蒸發(fā)得越快。此外，蒸發(fā)的快慢還與________________有關(guān)。 5．生活中，對(duì)高燒不退病人，可以用酒精擦拭病人身體的方法來降低體溫，這是因?yàn)榫凭赺_______過程中要________，起到暫時(shí)降低體溫的效果。 6．在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，水沸騰時(shí)氣泡上升的情況如圖17－1________(選填“甲”或“乙”)所示。若實(shí)驗(yàn)環(huán)境氣壓明顯低于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，則測(cè)得的水的沸點(diǎn)會(huì)________(選填“高于”“等于”或“低于”)100 ℃。 圖17－1 7．如圖17－2所示是對(duì)一定質(zhì)量的水，持續(xù)加

12、熱過程中溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像。由圖像可知，水的沸點(diǎn)是________℃；水在沸騰過程中，需要不斷________(選填“吸熱”或“放熱”)，其溫度____________。 圖17－2 課堂反饋(十七)B [液化] 1．物質(zhì)由______態(tài)變成______態(tài)的過程，叫液化，在此過程中要________(選填“吸”或“放”)熱。 2．____________和____________是使氣體液化的兩種方法。常用的液化石油氣，就是用____________的方法使它成為液體貯存在鋼瓶里的。 3．打開冰箱門時(shí)，常會(huì)看到冰箱門的附近出現(xiàn)一股“白氣”，用你學(xué)過的知識(shí)判斷，這種情況最常

13、出現(xiàn)在________季(填寫季節(jié)名稱)，這種“白氣”是________(選填“冰箱中”或“空氣中”)水蒸氣________(填寫物態(tài)變化名稱)形成的。 4．用水壺?zé)_水，水燒開時(shí)，在離壺嘴一定高度處冒出大量“白氣”，這“白氣”實(shí)際是__________，而在壺嘴處卻沒有“白氣”冒出。這是由于這一高度處空氣的溫度與壺嘴處的溫度相比，明顯__________(選填“高于”或“低于”)水蒸氣的溫度，這樣來自壺內(nèi)的水蒸氣遇冷__________(填物態(tài)變化的名稱)成小水珠，即我們所看到的“白氣”。 5．寒冷的冬天，小明戴著眼鏡走進(jìn)浴室，鏡片模糊了，這是由于溫暖的________(選填“水蒸氣”或

14、“空氣”)遇到冷的眼鏡片發(fā)生了________現(xiàn)象，此過程要________(選填“吸熱”或“放熱”)。 6．如圖17－3所示，用酒精燈對(duì)裝有水的燒瓶加熱一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)燒瓶中水量減少，這是由于水__________造成的，而瓶口上方的金屬盤底部出現(xiàn)水滴是由于水蒸氣發(fā)生________形成的，該變化過程需要________熱。(前兩空填物態(tài)變化名稱) 圖17－3 課時(shí)作業(yè)(十七)A [第四章　4.2　探究汽化和液化的特點(diǎn)　第1課時(shí)　汽化] 一、選擇題 1．下列關(guān)于蒸發(fā)和沸騰的說法正確的是(　　)

15、A．蒸發(fā)不需要從外界吸收熱量，沸騰需要從外界吸收熱量 B．蒸發(fā)和沸騰都可以在任何溫度下進(jìn)行 C．蒸發(fā)和沸騰都屬于汽化現(xiàn)象 D．蒸發(fā)的快慢與溫度無關(guān)，沸騰時(shí)溫度不變 2．下列措施中不能讓濕衣服加快變干的是(　　) A．放到陽光下曬 B．放到通風(fēng)口處 C．把衣服攤開晾 D．把衣服擰成一團(tuán) 3．如圖17－K－1所示，下列圖像能反映水沸騰過程的是(　　) 圖17－K－1 4．在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是(　　) A．當(dāng)水溫達(dá)到100 ℃時(shí)，水一定會(huì)沸騰 B．水沸騰時(shí)，大量氣泡上升、變大，至水面破裂 C．水沸騰時(shí)，停止對(duì)水加熱，水仍能繼續(xù)沸騰 D．水沸騰時(shí)

16、，繼續(xù)對(duì)水加熱，水的溫度會(huì)升高 5．如圖17－K－2甲、乙所示是在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，兩組同學(xué)分別安裝的實(shí)驗(yàn)裝置(酒精燈、燒杯等器材規(guī)格相同)，圖丙是他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像。根據(jù)有關(guān)信息，下列說法中正確的是(　　) 圖17－K－2 A．圖線a對(duì)應(yīng)的是乙實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù) B．圖線b對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中水的初溫比a的低 C．水的沸點(diǎn)跟水的多少無關(guān) D．到100 ℃時(shí)溫度不再上升是因?yàn)樗辉傥鼰? 6．生活中常把碗放在鍋里的水中蒸食物。如圖17－K－3所示。當(dāng)鍋里的水沸騰以后，碗中的水(　　) 圖17－K－3 A．同時(shí)沸騰 B．稍后也沸騰了 C．溫度達(dá)到沸

17、點(diǎn)，不會(huì)沸騰 D．溫度低于沸點(diǎn)，不會(huì)沸騰 二、填空題 7．護(hù)士幫病人打針前，通常會(huì)先用酒精棉球?qū)ψ⑸涮庍M(jìn)行消毒，此時(shí)病人會(huì)感到該處______(選填“熱”或“冷”)，原因是酒精涂在該處會(huì)發(fā)生________(填物態(tài)變化名稱)且伴隨著________熱現(xiàn)象。 8．為了節(jié)約用水，園藝工人利用滴灌的方法給道路兩旁樹木澆水，他們把細(xì)水管埋入樹下的土壤里，使水分直接滲透到樹木根部，這是采用減小______________，減慢了水分的________。 9．天氣熱極了，小紅在家里寫作業(yè)，汗流不止。抬頭看了看掛在墻上的寒暑表，發(fā)現(xiàn)示數(shù)為32 ℃。于是她打開電風(fēng)扇立刻感到?jīng)隹於嗔?。這是因?yàn)榇蜷_電風(fēng)

18、扇加快了________，加快了____________。而這個(gè)過程需要________熱。這時(shí)她又看了看寒暑表，發(fā)現(xiàn)示數(shù)________(選填“升高”“不變”或“降低”)。 10．下表是小文在觀察水的沸騰現(xiàn)象時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題： 時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 溫度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 99 99 99 小文測(cè)得水的沸點(diǎn)是________℃；水沸騰后，繼續(xù)加熱，水的溫度________(選填“升高”“降低”或“不變”)；當(dāng)時(shí)的大氣壓比1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓__

19、____(選填“高”或“低”)。 11．2016·棗莊小李同學(xué)看到在沸騰的油鍋中取鐵球的表演后，得知鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體，油的沸點(diǎn)為287 ℃，醋的沸點(diǎn)只有60 ℃，當(dāng)溫度達(dá)到________℃時(shí)醋就沸騰了，繼續(xù)加熱，混合液體的溫度________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)升高。表演時(shí)鐵球的溫度不可能超過________℃，只有當(dāng)________________時(shí)，繼續(xù)加熱，液體溫度才會(huì)升高。 12．2016·北京如圖17－K－4所示是小陽在室外游泳池游泳時(shí)的幾幅畫面，請(qǐng)根據(jù)圖中的情景，提出一個(gè)可以探究的科學(xué)問題：____________________________？

20、 圖17－K－4 三、實(shí)驗(yàn)探究題 13．小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量和溫度相同的水，進(jìn)行如圖17－K－5甲所示的實(shí)驗(yàn)探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)有關(guān)。 甲 乙 圖17－K－5 (1)通過A、D兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與______________________________有關(guān)。 (2)通過________兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)。 (3)在相同的自然環(huán)境下，小凡同學(xué)在兩塊相同的玻璃板上分別滴上質(zhì)量、溫度相等的水和酒精(如圖乙所示)，并控制使它們的__________相同，結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖b中酒精

21、先蒸發(fā)完，由此可以得出結(jié)論：在其他條件都相同的情況下，液體蒸發(fā)的快慢還與________________有關(guān)。 14．2017·江西改編探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)時(shí)： 圖17－K－6 (1)如圖17－K－6所示是某小組安裝的實(shí)驗(yàn)裝置，合理的安裝順序是________(填序號(hào)) ①燒杯和水　②酒精燈?、坭F桿A和溫度計(jì)(含紙蓋)?、荑F圈B和石棉網(wǎng) (2)下表是小燕記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)： 時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 溫度/℃ 88 90 92 94 96 98 98 98 實(shí)驗(yàn)過程中，她發(fā)現(xiàn)在第3 min時(shí)，水中的氣泡在上升的過程中

22、逐漸________(選填“變大”或“變小”)。 (3)請(qǐng)將圖乙中的坐標(biāo)系補(bǔ)充完整，并根據(jù)上表數(shù)據(jù)繪出水溫與時(shí)間的關(guān)系圖像。 (4)由數(shù)據(jù)及圖像可知，水沸騰時(shí)，繼續(xù)加熱，水的溫度____________。 (5)通過學(xué)習(xí)，小燕終于明白媽媽用爐火燉湯時(shí)，在湯沸騰后總是________(選填“保持大火”或“調(diào)為小火”)的道理。 (6)實(shí)驗(yàn)中為了減少從開始加熱到沸騰所用的時(shí)間，可以采取的措施是__________________(寫出一種即可)。 四、簡(jiǎn)答題 15．考試前，為了給你增加營養(yǎng)，爸媽準(zhǔn)備早餐時(shí)，經(jīng)常煮雞蛋。煮雞蛋時(shí)，水開了之后，為了能快點(diǎn)煮熟，爸爸建議用大火加熱，而媽媽認(rèn)為水

23、已經(jīng)開了，用小火同樣能將雞蛋很快煮熟。你認(rèn)為誰的想法更合理？為什么？ 16．住在非洲沙漠的居民，由于沒有電，夏天無法用電冰箱保鮮食物，當(dāng)?shù)厝税l(fā)明了一種簡(jiǎn)易“沙漠冰箱”，如圖17－K－7所示。它由內(nèi)罐和外罐組成，兩罐之間填滿潮濕的沙子。使用時(shí)將食物放在內(nèi)罐，罐口蓋上濕布，放在干燥、通風(fēng)的地方，并經(jīng)常向內(nèi)罐和外罐之間的沙子上灑些水，這樣就能對(duì)內(nèi)罐中的食物起到一定的保鮮作用。 圖17－K－7 根據(jù)上文，請(qǐng)回答： (1)將它放在干燥、通風(fēng)的地方，目的是______________________。 (2)經(jīng)常向兩罐之間的沙子上灑些水，目的是 ____________________

24、____________________________________________________。 課時(shí)作業(yè)(十七)B [第四章　4.2　探究汽化和液化的特點(diǎn)　第2課時(shí)　液化] 一、選擇題 1．(多選)下列過程中屬于液化的是(　　) A．積水干涸 B．大霧彌漫 C．夏天，從冰箱里拿出的飲料罐“出汗” D．太陽出來后，小草上的露珠不見了 2．水沸騰時(shí)，不斷有“白氣”冒出，從水到形成“白氣”的物態(tài)變化為(　　) A．汽化 B．液化

25、 C．先汽化后液化 D．先液化后汽化 3．天津“狗不理”包子全國聞名，蒸包子的蒸籠一般都有好多層，通常都是最上層的包子先熟，對(duì)于這種現(xiàn)象解釋正確的是(　　) A．上面的包子個(gè)頭小 B．水蒸氣上升過程中溫度變高 C．上面的蒸籠保溫效果好 D．水蒸氣到達(dá)最上面蒸籠后會(huì)液化放熱 4．以下實(shí)例中液化方法與其他都不同的是(　　) A．煤氣罐中的液體 B．一次性打火機(jī)中的液體 C．燒水時(shí)鍋蓋內(nèi)側(cè)的小水滴 D．推壓活塞，注射器內(nèi)重新出現(xiàn)液態(tài)乙醚 5．汽車開了空調(diào)后，前擋風(fēng)玻璃表面有時(shí)會(huì)出現(xiàn)“水霧”。下列說法中正確的是(　　) A．夏天，水霧出現(xiàn)在玻璃的外表面；冬天，水霧出現(xiàn)在玻璃

26、的內(nèi)表面 B．夏天，水霧出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面；冬天，水霧出現(xiàn)在玻璃的外表面 C．無論冬夏，水霧是車外空氣中的水蒸氣遇冷液化后形成的 D．無論冬夏，水霧是車內(nèi)空氣中的水蒸氣遇冷液化后形成的 6．下列知識(shí)結(jié)構(gòu)不正確的是(　　) A．常用溫度計(jì) B．蒸發(fā) C．液化方法 D．影響蒸發(fā)快慢的因素 二、填空題 7．炎熱的夏天，戴眼鏡的同學(xué)從空調(diào)房走到室外時(shí)，鏡片上出現(xiàn)一層薄霧，過一會(huì)兒，鏡片又變得清晰起來。鏡片上這兩種現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化：先________后________。 8．飛機(jī)在高空飛行時(shí)，我們經(jīng)?？吹轿惨硗现拈L長的白線(俗稱拉煙)。飛機(jī)在空中飛行時(shí)，燃料燃燒產(chǎn)生的物質(zhì)有水蒸

27、氣；由于高空氣溫較低，水蒸氣遇到低溫的環(huán)境時(shí)，________(選填“吸收”或“放出”)熱量而發(fā)生________(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象，這時(shí)就有大量的小水珠產(chǎn)生，人們就會(huì)看到一道長長的白線形成的尾跡云。 9．若不小心被①100 ℃的沸水燙傷或②100 ℃的水蒸氣燙傷，________(選填“①”或“②”)情況更嚴(yán)重，其道理是________________________。 10．2017·鎮(zhèn)江如圖17－K－8所示，針筒中充滿了氣態(tài)乙醚，當(dāng)向下壓活塞時(shí)，會(huì)有液態(tài)乙醚出現(xiàn)，這是________(填一種物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象。此過程________(選填“吸收”或“放出”)熱量；使氣態(tài)乙醚發(fā)生這

28、種物態(tài)變化的另一種方法是________溫度。 圖17－K－8 11．2017·福建改編在沙漠中，可以利用如圖17－K－9所示的方法應(yīng)急取水，此過程中發(fā)生的物態(tài)變化有________和________。 圖17－K－9 12．如圖17－K－10所示，將燒瓶內(nèi)的水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝冷水的燒杯B內(nèi)，過一段時(shí)間，觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是______________________，同時(shí)看到溫度計(jì)C的示數(shù)升高，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了水蒸氣________(填物態(tài)變化名稱)時(shí)要________(選填“吸收”或“放出”)熱量。 圖17－K－10 三、實(shí)驗(yàn)探究題

29、 13．小明同學(xué)在探究“液化”知識(shí)過程中，在家里進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。 (1)在如圖17－K－11甲所示的裝置中，用酒精燈將燒瓶內(nèi)的水加熱至沸騰后，水蒸氣從細(xì)玻璃管口噴出，在離管口稍遠(yuǎn)處，可以看到霧狀的“白氣”。這是因?yàn)閲姵龅乃魵獍l(fā)生了________(填寫物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象，霧狀的“白氣”實(shí)際是________(選填“固”“液”或“氣”)態(tài)的水。 圖17－K－11 (2)如果這時(shí)在管口處放置一塊干燥的玻璃片，會(huì)發(fā)現(xiàn)正對(duì)管口的玻璃片表面有水產(chǎn)生，玻璃片的溫度將________(選填“升高”“降低”或“不變”)。 (3)分析歸納第(2)步實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是__________

30、______________。 (4)夏天，小明將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖乙、丙所示，一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠，變得模糊了。針對(duì)這一現(xiàn)象，下列說法正確的是________。 A．乙、丙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠 B．乙、丙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠 C．乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠，丙杯的外壁出現(xiàn)了水珠 D．乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠，丙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠 四、簡(jiǎn)答題 14．醫(yī)生為病人檢查牙齒時(shí)，常拿一個(gè)帶把的金屬小平面鏡在酒精燈的火焰上烤一烤，然后再放入病人的口腔中，這樣做的主要目的是什么？ 15．如圖17－K－12所示，兩個(gè)相同的茶壺內(nèi)裝有同樣多的

31、水，此時(shí)都已沸騰，已知爐火的強(qiáng)度和房間內(nèi)空氣的濕度都相同，因此，可以判斷出：房間甲的氣溫________(選填“高于”“低于”或“等于”)房間乙的氣溫。壺嘴上方一段距離的“白氣”明顯多于壺嘴處的原因是______________________________。“白氣”進(jìn)一步上升，分散到干燥的空氣中，發(fā)生________現(xiàn)象，“白氣”消失。 圖17－K－12 16．把一塊棉布手帕浸泡在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中，待均勻濕透后取出，將濕透的手帕舒展開，用鑷子夾住兩角，用火點(diǎn)燃，如圖17－K－13所示，當(dāng)手帕上的火焰熄滅后，手帕完好無損。對(duì)于這一現(xiàn)象，下面解釋正確的是(　　) 圖1

32、7－K－13 A．這是魔術(shù)，你所看到的是一種假象 B．火焰的溫度低于棉布的著火點(diǎn) C．手帕上的水汽化吸熱，使手帕的溫度低于棉布的著火點(diǎn) D．酒精燃燒后使棉布的著火點(diǎn)升高了 詳解詳析 【新知梳理】 一、固態(tài)　液態(tài)　氣態(tài) 二、1.液　氣　蒸發(fā)　沸騰　2.表面 3．表面　內(nèi)部　保持不變　沸點(diǎn) 三、1.氣　液　2.(1)溫度　(2)體積 【應(yīng)用示例】 例1　A　[解析] 減少了水在地面的表面積，可以減慢水分的蒸發(fā)，故A

33、選項(xiàng)正確；增大了水在地面的表面積，可以加快水分的蒸發(fā)，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；加快了地面上方空氣的流動(dòng)，會(huì)加快液體的蒸發(fā)，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；提高地面上水的溫度，會(huì)加快蒸發(fā)，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。 例2　(1)自下而上　(2)吸熱，溫度不變　97　低于　(3)a [解析] (1)酒精燈需用外焰加熱，所以要放好酒精燈，再固定鐵圈的高度；而溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸沒到液體中，但不能碰到容器壁和容器底，所以放好燒杯后，再調(diào)節(jié)溫度計(jì)的高度，因此必須按照自下而上的順序進(jìn)行。 (2)水在沸騰過程中需要吸收熱量，溫度不變。由圖像知，水溫升至97 ℃便不再升高，故沸點(diǎn)為97 ℃，低于100 ℃，所以當(dāng)時(shí)氣壓小于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

34、 例3　棒冰周圍空氣中的水蒸氣液化　人呼出的水蒸氣液化 [解析] 剝開棒冰紙時(shí)，棒冰周圍冒“白氣”，這是空氣中的水蒸氣液化而成的；在寒冷的冬天，戶外的人不斷呼出“白氣”，這是呼出的水蒸氣液化而形成的。 【課堂反饋A】 1．水　水蒸氣 　水珠　固態(tài)　液態(tài)　氣態(tài) 相互轉(zhuǎn)化 2．液　氣　蒸發(fā)　沸騰 3．液體表面　緩慢　液體表面 液體內(nèi)部　劇烈　保持不變 4．空氣流動(dòng)速度　表面積　液體的溫度 5．汽化　吸熱　6.甲　低于 7．98　吸熱　保持不變 【課時(shí)作業(yè)A】 1．C　2.D　3.D　4.B　5.C 6．[導(dǎo)學(xué)號(hào)：47732205]C　[解析] 鍋里的水達(dá)到沸點(diǎn)后繼續(xù)吸熱會(huì)

35、沸騰，但溫度不再改變，所以，碗內(nèi)水的溫度等于水的沸點(diǎn)，但碗內(nèi)的水不能繼續(xù)吸熱，不會(huì)沸騰，故C選項(xiàng)正確。 7．冷　汽化(或蒸發(fā))　吸 8．水的表面積　蒸發(fā) 9．空氣的流動(dòng)　人體汗液蒸發(fā)　吸　不變 [解析] 電風(fēng)扇打開只能加快空氣流動(dòng)的速度，從而加快人體汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，所以人感到?jīng)鏊?，但不能改變空氣的溫度，所以寒暑表的示?shù)不變。 10．99　不變　低 11．[導(dǎo)學(xué)號(hào)：47732206]60　不會(huì)　60　醋全部汽化 [解析] 由于鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體，醋的沸點(diǎn)是60 ℃，所以鍋中的液體溫度達(dá)到60 ℃時(shí)醋就沸騰了；液體沸騰的特點(diǎn)是吸收熱量，但溫度不變，所以繼續(xù)加熱

36、液體的溫度不會(huì)升高，表演時(shí)鐵球的溫度不可能超過60 ℃；只有當(dāng)醋全部汽化后，再繼續(xù)加熱，液體溫度才會(huì)升高。 12．水蒸發(fā)的快慢與周圍空氣流動(dòng)的速度有何關(guān)系(或體表溫度降低與皮膚表面上水的蒸發(fā)快慢有關(guān)嗎) 13．(1)水面上方空氣流動(dòng)的快慢　(2)A、C (3)表面積　液體的種類 14．(1)②④①③　(2)變小　(3)如圖所示 (4)保持不變　(5)調(diào)為小火 (6)減少水的量(合理即可) 15．媽媽的想法更合理。只要能維持水沸騰，無論是用大火還是小火，水的溫度都保持不變，如果火太大，會(huì)浪費(fèi)能源。 16．[導(dǎo)學(xué)號(hào)：47732208](1)加快水的蒸發(fā) (2)利用水的蒸發(fā)吸熱

37、降低食物的溫度 【課堂反饋B】 1．氣　液　放　 2．降低溫度　壓縮體積　壓縮體積 3．夏　空氣中　液化 4．小水珠　低于　液化 5．水蒸氣　液化　放熱 6．汽化　液化　放 【課時(shí)作業(yè)B】 1．BC　2.C 3．D　[解析] 蒸包子時(shí)，高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格上升，遇到冷的蒸籠蓋時(shí)，大量水蒸氣液化，放出熱量，因此上層蒸格中的溫度較高，上層蒸格中的包子先熟，故選D。 4．C　[解析] 煤氣罐中的液體是通過常溫下壓縮體積的方法得到的；一次性打火機(jī)中的液體也是通過常溫下壓縮體積的方法得到的；燒水時(shí)鍋蓋內(nèi)側(cè)的小水滴是水蒸氣遇冷液化形成的，即是通過降低溫度的方法液化的；推壓活塞，注

38、射器內(nèi)重新出現(xiàn)液態(tài)乙醚，是通過壓縮體積的方法使氣態(tài)乙醚液化成液態(tài)乙醚的。故選C。 5．[導(dǎo)學(xué)號(hào)：47732209]A　[解析] 夏天汽車使用空調(diào)，車內(nèi)溫度低于車外溫度，車玻璃比車外空氣溫度低，車外空氣中的水蒸氣遇到冷玻璃液化為小水珠凝結(jié)在玻璃外表面。寒冷的冬天使用空調(diào)，車內(nèi)溫度高于車外溫度，車玻璃比車內(nèi)溫度低，車內(nèi)的水蒸氣遇到冷玻璃液化為小水珠凝結(jié)在玻璃的內(nèi)表面。 6．B　[解析] 常用溫度計(jì)有三種，包括實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)、寒暑表和體溫計(jì)，故A選項(xiàng)正確，不符合題意；汽化有兩種方式：蒸發(fā)和沸騰，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；氣體液化的方法有降低溫度和壓縮體積，故C選項(xiàng)正確，不符合題意；影響蒸發(fā)快慢的因素

39、包括液體溫度的高低、液體表面積的大小和液體表面上方空氣的流動(dòng)速度，故D選項(xiàng)正確，不符合題意。 7．液化　汽化　8.放出　液化 9．②　水蒸氣液化時(shí)放熱 10．液化　放出　降低　11.汽化　液化 12．[導(dǎo)學(xué)號(hào)：47732210]試管壁上有小水珠產(chǎn)生　液化　放出 [解析] 燒瓶中水沸騰時(shí)產(chǎn)生的大量水蒸氣進(jìn)入試管A中，試管A放在裝有冷水的燒杯B中，因此試管A的溫度也比較低，通入試管A中的水蒸氣遇冷就會(huì)液化，形成小水珠，附著在試管壁上，水蒸氣液化時(shí)要放出熱量。 13．[導(dǎo)學(xué)號(hào)：47732211](1)液化　液 (2)升高　(3)液化放熱　(4)D [解析] (1)霧狀的“白氣”實(shí)際是小水珠，這是因?yàn)閲姵龅乃魵獍l(fā)生了液化現(xiàn)象。(2)液化過程需要向周圍放出熱量，所以正對(duì)管口的玻璃片表面的溫度將升高。(3)由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得到的結(jié)論是：氣體液化時(shí)會(huì)放出熱量。(4)乙杯中放的是冰水，杯外的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在玻璃的外表面；丙杯中裝的是熱水，杯內(nèi)溫度高，杯內(nèi)的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面。故選D。 14．這樣做的主要目的是使小平面鏡的溫度高于口腔內(nèi)的溫度，防止水蒸氣液化成小水珠附著在鏡子表面上，影響醫(yī)生診療。 15．[導(dǎo)學(xué)號(hào)：47732212]低于　壺嘴處的溫度較高，水蒸氣不易液化　汽化 16．[導(dǎo)學(xué)號(hào)：47732213]C 17