《八年級物理上冊 第六章《質(zhì)量和密度》暑假復(fù)習(xí) （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級物理上冊 第六章《質(zhì)量和密度》暑假復(fù)習(xí) （新版）新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 質(zhì)量和密度 1．(多選)入春以來氣候干燥，龍東地區(qū)多處發(fā)生火災(zāi)，若被困火災(zāi)現(xiàn)場，建筑物內(nèi)受困人員應(yīng)捂鼻、彎腰迅速撤離火場，這是因為燃燒產(chǎn)生的有毒有害氣體與空氣相比(　CD　) A．溫度較低，大量聚集在房間下方 B．密度較大，大量聚集在房間下方 C．溫度較高，大量聚集在房間上方D．密度較小，大量聚集在房間上方 2．2017年4月，我國天舟一號貨運飛船從文昌發(fā)射場升空，飛行過程中與太空中的天宮二號實現(xiàn)交會對接(成為一體)，并完成補給任務(wù)，則從發(fā)射到完成補給的過程中，天舟一號(　A　) A．始終具有質(zhì)量和慣性 B．與天宮二號間無萬有引力 C．

2、相對天宮二號始終是靜止的 D．相對天宮二號始終是運動的 3．如圖是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，質(zhì)量為1 g的某液體的體積——溫度圖，以下說法正確的是(　C　) A．4 ℃時，液體密度最小 B．溫度升高，液體密度不變 C．1 ℃時液體的體積比5 ℃時的大 D．由1 ℃升高到8 ℃，液體體積一直變大 4．為測量某種液體的密度，小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V，得到幾組數(shù)據(jù)并繪出了m－V圖像，如圖K5－2所示。下列說法正確的是(　D　) A．該液體密度為2 g/cm3 B．該液體密度為1.25

3、g/cm3 C．量杯質(zhì)量為40 g D．60 cm3該液體的質(zhì)量為60 g 5.分別由甲、乙兩種物質(zhì)組成的兩個實心物體質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示，由圖象可知，甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比ρ甲∶ρ乙為(D) A．1∶2 B．2∶1 C．4∶1 D．8∶1 6. 如圖所示，放在天平上的甲、乙兩種實心球體積相等，它們是由不同物質(zhì)制成的，圖中天平平衡，由此可知，甲、乙兩種球的物質(zhì)密度之比為(D) A．3∶5 B．5∶3 C．1∶3 D．3∶1 第3題圖

4、 第4題圖 第5題圖 第6題圖 7．泡沫鋼是含有豐富氣孔的鋼材料，可作為防彈服的內(nèi)芯，孔隙度是指泡沫鋼中所有氣孔的體積與泡沫鋼總體積之比。已知鋼的密度為7.9×103 kg/m3，一塊質(zhì)量為0.79 kg、邊長為1 dm的正方體泡沫鋼，孔隙度是(　C　) A．1% B．10% C．90% D．99%4. 8．空氣的成分按體積計算，氮氣約占78%，氧氣約占21%，根據(jù)表中一些氣體密度估算你所在教室里空氣的質(zhì)量，合理的是(0 ℃，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)(　B　) 物質(zhì) 氮氣 氧氣 二氧化碳 氫氣 密度(kg/m3) 1

5、.25 1.43 1.98 0.09 A.20 kg B．200 kg C．1 000 kg D．2.0×105 kg 9．學(xué)習(xí)了質(zhì)量和密度的知識后，小明同學(xué)想用天平、量筒和水完成下列實踐課題，你認(rèn)為能夠完成的是(　C　) ①測量牛奶的密度；②鑒別金戒指的真?zhèn)?；③測定一捆銅導(dǎo)線的長度；④鑒定銅球是空心的還是實心的；⑤測定一大堆大頭針的數(shù)目。 A． ①② B．①②④ C．①②④⑤ D．①②③④⑤ 10.一只空瓶裝滿水時的總質(zhì)量是350 g，裝滿酒精時的總質(zhì)量是300 g(ρ水＝1.0×103 kg/m3，ρ酒精＝0.8×103

6、kg/m3)，則該瓶的容積是(C) A．350 cm3 B．300 cm3 C．250 cm3 D．150 cm3 11． 對于密度公式ρ＝的理解，下列說法正確的是(D) A．密度ρ與質(zhì)量成正比 B．密度ρ與體積成正比 C．密度ρ與質(zhì)量m、體積V有關(guān) D．密度ρ在數(shù)值上等于質(zhì)量m與體積V的比值 12．現(xiàn)有密度分別為a和b的兩種液體，a的密度小于b，在甲杯中裝滿這兩種液體，質(zhì)量各占一半，在乙杯中裝滿這兩種液體，體積各占一半，假設(shè)兩種液體不發(fā)生混合，兩個杯子完全相同，則：（ B ） A．甲杯中液體質(zhì)量大

7、 B．乙杯中液體質(zhì)量大 C．兩杯中質(zhì)量一樣大 D．無法確定質(zhì)量大小 13.某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中，氧氣的密度為5 kg/m3，給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是__2.5______kg/m3；病人需要冰塊進(jìn)行物理降溫，取450 g水凝固成冰后使用，其體積增大了___50___cm3。(ρ冰＝0.9×103 kg/m3，ρ水＝1.0×103 kg/m3) 14．為了測石塊的密度，小英先用已調(diào)平的天平測石塊的質(zhì)量，天平再次平衡時，右盤內(nèi)砝碼及游碼的位置如圖所示，則石塊的質(zhì)量為__78__g．在測體積時，由于石塊無法放進(jìn)量筒

8、，他先在燒杯中倒入適量的水，并在水面處做好標(biāo)記，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為104 g，再將石塊放入裝水的燒杯中，倒出超過標(biāo)記的水，并用膠頭滴管向燒杯中加減水，使水面恰好在標(biāo)記處，用天平測出此時的總質(zhì)量為152 g，由此計算出石塊的密度是__2.6×103__kg/m3.(水的密度為1.0×103 kg/m3) 15．現(xiàn)有一形狀不規(guī)則的木塊，小明同學(xué)用圖甲、乙、丙所示的方法測出了木塊的密度，實驗步驟如下： (1)向容器內(nèi)倒入適量的水，水的體積記作V1； (2)將木塊輕輕放入容器中，液面上升至V2； (3)用細(xì)針將木塊按壓，使木塊浸沒于水中，液面上升至V3，請寫出下列物理量的表達(dá)式：木塊

9、的質(zhì)量m＝_ρ水(V2－V1)_，木塊的體積V＝_V3－V1_，木塊密度ρ＝__(已知水的密度為ρ水)． 16.　在“托盤天平和量筒測量金屬塊的密度”的實驗中． 　　　a　　　　　　　　b　　　　　　　c 甲 　 乙 (1)如圖甲a、b、c顯用天平測質(zhì)量過程中的幾個情境，合理的順序是__acb__(填字母)； (2)由圖甲可知，金屬塊的質(zhì)量是__71.4__g__． (3)將金屬塊放入盛有40 mL水的量筒中，液面上升后如圖乙所示，則金屬塊的體積是__20__

10、cm3__，金屬塊的密度是__3.57×103__kg/m3__． (4)若在此實驗中先測體積，再測質(zhì)量，測得金屬塊的密度值將會__偏大__(填“偏大”“偏小”或“不變”)． (5)實驗中，小英同學(xué)不小心把量筒打碎了，但實驗室里已沒有量筒了，老師給她增加了一個溢水杯和小燒杯測量合金塊的體積．其步驟如下： A．用天平測出空小燒杯的質(zhì)量m1； B．將溢水杯裝滿水后，將合金塊放入溢水杯中，并用小燒杯承接溢出的水； C．用天平測出小燒杯和溢出水的質(zhì)量m2. 則合金塊的體積V石＝(用所測物理量和ρ水表示)． (6) 劉海同學(xué)說這樣太麻煩，只要有一個彈簧測力計，一杯水，一根細(xì)繩就可以測出金屬

11、塊的密度，然后就演示起來：先用測力計測出金屬塊的重G，然后用測力計吊著金屬塊浸沒到水中，記下此時測力計示數(shù)F，最后就寫出了金屬塊密度的表達(dá)式ρ金＝____ρ水__(用G，F(xiàn)，ρ水來表示)　 17．林紅媽媽到某工藝品商店買了一件用金銅合金制成的實心工藝品，如圖K5－7所示，商店的售貨員告訴她：這件工藝品是由體積相等的金、銅兩種金屬混合制成的。林紅媽媽對商店售貨員的話表示懷疑，讓林紅同學(xué)進(jìn)行驗證。林紅通過實驗測出工藝品的質(zhì)量為240 g，體積為20 cm3，并從課本中查到了金、銅的密度分別是19.3 g/cm3和8.9 g/cm3。 (1)請根據(jù)林紅的實驗結(jié)果計算工藝品的密度是多少？ (2)請根據(jù)售貨員的說法，計算出體積相等的金、銅兩種金屬混合制成的工藝品的密度，并說明售貨員的話是否真實？若不真實，實際含金的體積是偏大還是偏??？ 17．解：(1)工藝品的密度ρ＝＝＝12 g/cm3。 (2)若按售貨員的說法，即金銅的體積相等，即V金＝V銅＝10 cm3，則m金＝ρ金V金＝19.3 g/cm3×10 cm3＝193 g，m銅＝ρ銅V銅＝8.9 g/cm3×10 cm3＝89 g，體積相等的金、銅兩種金屬混合制成的工藝品的密度為ρ′＝＝＝＝14.1 g/cm3＞12 g/cm3，售貨員的話不真實，工藝品實際含金的體積偏小。 3