2019中考物理 噪聲的危害與控制專題練習(含解析)
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1、 噪聲的危害與控制 一、單選題 1.下列說法正確的是( ) A.?優(yōu)美的歌聲不會是噪聲???????????????????????????????????????B.?只要物體在振動,我們就一定能聽到聲音 C.?一般情況下,固體中聲音傳播的速度最大???????????D.?物體振動速度越慢,響度越小 2.城市里部分道路設計成如右圖,這種下凹道路在控制噪聲方面的作用是() A.?防止車輛產(chǎn)生噪聲??????B.?在聲源處減弱噪聲??????C.?在人耳處減弱噪聲??????D.?在傳播過程中減弱噪聲 3.噪聲污染已經(jīng)成為危害人們生活的三大污染之一
2、.控制噪聲污染應從防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播和防止噪聲進入人耳三個方面著手,下列事例中屬于阻斷噪聲傳播的是(?? ) A.?中考期間考場周邊停止施工?? B.?飛機場附近居民采用雙層窗 C.?汽車駛?cè)胧袇^(qū)禁止鳴喇叭?? D.?工人工作時戴防噪聲耳罩 4.為緩解交通壓力,許多大中城市都修建了輕軌,我們看到:緊鄰居民區(qū)的地方大都安裝了封閉的玻璃屏(如圖所示),這樣做的目的是( ?。? A.?防止下雨時淋濕列車???????????????B.?控制輕軌的速度???????????????C.?阻斷噪聲的傳播???????????????D.?美化環(huán)境 5.為
3、了給我們創(chuàng)造一個安靜的學習環(huán)境,下列控制噪聲的措施中,屬于防止噪聲產(chǎn)生的是(?? ) A.?上課時關閉教室的門窗???????????????????????????????????????B.?課間不要在樓道高聲喧嘩 C.?街道上安裝噪聲監(jiān)測儀???????????????????????????????????????D.?上自習時使用防噪聲耳罩 6.下列關于聲音的說法中正確的是?????????? () ???????????????????????? A.?在真空中聲音傳播得最快??????????????????????????
4、?????????????????????B.?聲源振動的頻率影響聲音的響度 C.?“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的?????D.?植樹造林可減弱噪聲 7.以下減小噪聲的措施中,屬于在傳播過程中減弱的是() A.?建筑工地上噪聲大的工作要限時?????????????????????????B.?市區(qū)里種草植樹 C.?戴上防噪聲的耳塞??????????????????????????????????????????????D.?市區(qū)內(nèi)汽車喇叭禁鳴 8.下列做法屬于在聲源處有效地控制了噪音產(chǎn)生的是(??? ) A.?在嘈
5、雜的環(huán)境中帶好耳塞????????????????????????????????????B.?歌廳的內(nèi)墻使用很厚的軟材料裝修 C.?會場里將手機調(diào)靜音???????????????????????????????????????????D.?有居民居住的公路旁修建隔音墻 9.如圖是一種凹下道路設計,它能起到控制行駛汽車產(chǎn)生的噪聲對環(huán)境影響的作用.這種設計是采用了下列哪種途徑來減弱噪聲的(?? ) A.?在聲源處減弱?????????????B.?在傳播過程中減弱?????????????C.?在人耳處減弱?????????????D.?以上選項都不正確 10.關于聲現(xiàn)象,下列
6、說法中正確的是(?? ) A.?集中精力時我們可以聽到超聲波?????????????????????????B.?優(yōu)美動聽的交響樂一定不會是噪聲 C.?唱歌時的歌聲越大,所發(fā)聲音的音調(diào)越高???????????D.?長期在地鐵列車上用耳機聽音樂易導致聽力下降 11.關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( ?。? A.?中考期間,學校路段禁止汽車鳴笛,這是在傳播過程中減弱噪聲 B.?聲音在真空中傳播的速度是340m/s C.?用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明超聲波能傳遞能量 D.?發(fā)聲體的振動頻率越高,響聲越大 12.關于下面四幅圖的描述,下
7、列說法正確的是(??? ) A.?甲圖中,演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度 B.?乙圖中,敲鑼時用力越大,所發(fā)聲音的音調(diào)越高 C.?丙圖中,隨著向外不斷抽氣,手機鈴聲越來越大 D.?丁圖中,城市某些路段兩旁的透明板墻可以減弱噪聲污染 13.噪聲是嚴重影響我們生活的污染之一。下列措施中屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是(? ) A.?在學校周圍植樹??????????????????????????????????????????????????B.?學校附近禁止汽車鳴笛 C.?教室安裝隔音玻璃?????????????????????????
8、?????????????????????D.?在靠近學校的道路旁安裝隔聲板 二、多選題 14.聲音無處不在,下列關于聲音的描述中正確的是(? ) A.?同學們在校園能聽到上課鈴聲,說明空氣可以傳播聲音????????B.?你在手機播放的音樂中,能辨別美妙的鋼琴聲,是依據(jù)音調(diào)的不同 C.?鬧市中,人們關緊門窗,可以在傳播過程中減弱噪聲????????D.?運動場上,同學們的吶喊聲越大,聲音傳播的速度越大 15.減弱噪聲合理且有效的途徑有(?? ) A.?戴耳塞??????????????????????????????????????
9、??????????????????????????B.?在安靜的圖書館里交談時,要注意保持低聲細語 C.?把所有產(chǎn)生噪聲的活動都取消?????????????????????????????D.?在馬路和居民住宅之間植樹 16.?關于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( ) A.?詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高 B.?“隔墻有耳”說明固體能夠傳聲 C.?發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲音具有能量 D.?街頭設置噪聲監(jiān)測儀是在聲源處減弱噪聲 17.關于聲現(xiàn)象,下列說法錯誤的是(?? ) A.
10、?聲音在真空中傳播的速度最大??????????????????B.?聲音在固體中的傳播速度一定大于在液體中的傳播速度 C.?人耳聽不到次聲波,是因為響度太小???????D.?道路兩旁植樹是在傳播過程中減弱噪聲的 18.噪聲會嚴重影響人們的工作和生活,控制噪聲的途徑是( ???) A.防止噪聲進入耳朵 B.阻斷噪聲的傳播 C.減小噪聲的振動頻率 D.防止噪聲的產(chǎn)生 19.在亞丁灣海域,我國海軍護航編隊使用“金嗓子”(又名“聲波炮”)震懾海盜,它的聲波定向發(fā)射器外觀類似喇叭,能發(fā)出145dB以上的高頻聲波,甚至比噴氣式飛機引擎的噪聲還要刺耳.根據(jù)以上信息,
11、下列說法中正確的是 (?? ) A.?聲波具有能量 B.?聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散,從而增高音調(diào) C.?使用“金嗓子”時,護航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲 D.?“金嗓子”發(fā)出的聲波是次聲波 三、填空題 20.“掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語故事.從物理學角度分析,盜賊所犯的錯誤是:既沒有阻止聲音的________?,又沒有阻止聲音的________?. 21.醫(yī)院里,墻面上貼著大大的“靜”字,表示禁止大聲喧嘩,這是在________控制噪聲;用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”,說明超聲波能夠傳遞傳遞________. 22.
12、為了保護聽力,聲音不能超過________dB;為了保證工作和學習,聲音不能超過________dB;為了保證休息和睡眠,聲音不能超過________dB. 23.步入溫馨的物理考場,回想學習物理的樂趣,生活處處有物理。你所在的考場里的聲音的響度約40________;你走進考場時的步子一步約50________。 24.經(jīng)??粗醒腚娨暸_“新聞聯(lián)播”節(jié)目的觀眾,只需聽聲音就知道是誰在播音,這是觀眾根據(jù)聲音的________進行判斷的;大多數(shù)人能聽到的聲音的頻率范圍是________Hz~20000Hz:靠近居民區(qū)的高速公路兩旁一般都安裝有隔音墻,這是在聲音________減
13、弱噪聲. 25.減少噪聲主要在消聲、吸聲和隔聲三個方面采取措施.生活中常見:①在錄音室的墻面上貼泡沫材料;②給汽車的排氣管加裝消音管;③在道路兩旁加裝玻璃墻.上述例子對應減少噪聲的措施分別是:①________?;②________?;③________?. 26.噪聲是指發(fā)聲體做________振動時發(fā)出的聲音.從環(huán)保角度看.凡是________人們正常休息、學習和工作的聲音都是噪聲. 四、解答題 27.隨著社會的發(fā)展,噪聲污染越來越嚴重地影響著我們的身心健康.請你結(jié)合相關物理知識和生活實際,為我市創(chuàng)建宜居城市,提出兩條減弱噪聲的合理措施. 28.晚
14、上小月在家學習,對面樓里鄰居觀看世界杯電視音量太大,嚴重影響小月學習,請你替小月提出三種不同的方法達到減弱噪聲的目的,并說明每種方法各采用了那種措施。 五、實驗探究題 29.在裝修新房時需要考慮材料的吸聲效果.小明想比較幾種常見裝修材料的吸聲效果,他找來幾種不同材料(聚酯棉、軟木、泡沫)的小方塊,進行了如圖所示實驗:桌面上放一個玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測試的小方塊,將懸掛在細線下的小球拉到相同的高度釋放去敲擊玻璃杯,仔細比較玻璃杯發(fā)出的聲音大?。? (1)在選用“不同材料的”小方塊時,至少要控制它們的________相同(選填“體積”或“厚度”); (2)為記錄實
15、驗結(jié)果,小明設計了如下的表格: 你認為表中空格處應填入________. (3)小明實驗中的三種材料,僅從吸聲性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是________. 六、綜合題 30.城市噪聲來源有工業(yè)噪聲、交通噪聲和生活環(huán)境噪聲.控制措施有將噪聲嚴重的工廠遷出市區(qū);對噪聲大的機器安裝消音器并限制使用,未安裝消音設備的機車不得駛?cè)胧袇^(qū);在市內(nèi)規(guī)劃安靜小區(qū),不安裝高音喇叭,車輛盡量少鳴喇叭等;積極搞好城市綠化植樹,宜用多孔建筑材料,加強隔音.例如城市高架快速干道系統(tǒng)﹣﹣上海市內(nèi)環(huán)線上,采用質(zhì)量輕、強度高、隔音性能好且耐腐蝕的先進建材﹣﹣聚碳酸酯板作為隔音材料,能盡可能
16、降低高架干道上車輛行駛時產(chǎn)生的噪聲污染.此外,在市區(qū)有關地段如鬧市區(qū)等處設立噪聲監(jiān)測及分貝數(shù)顯示裝置,以加強對噪聲的控制.同時加強每個公民控制噪聲的環(huán)保意識,不制造噪聲并增強自我健康保護. 請回答: (1)噪聲是指發(fā)聲體做________的振動時發(fā)出的聲音. (2)由材料可知減弱噪聲的方法是:在________處減弱,在________過程中減弱;在________處減弱. (3)在教室里上課,室外常有噪聲干擾,請?zhí)岢龆N減小噪聲干擾的措施. 答案解析部分 一、單選題 1.下列說法正確的是( ?。? A.?優(yōu)美的歌聲不會
17、是噪聲???????????????????????????????????????B.?只要物體在振動,我們就一定能聽到聲音 C.?一般情況下,固體中聲音傳播的速度最大???????????D.?物體振動速度越慢,響度越小 【答案】C 【解析】【解答】解:A、優(yōu)美的歌聲如果影響了人們的學習或休息等,也可能成為噪聲,故A錯誤; B、物體振動時,只有頻率在20~20000Hz之間,響度達到0dB,人耳才能聽到,故B錯誤; C、一般情況下,固體中聲音傳播的速度最大,液體次之,氣體中最慢,故C正確; D、物體振動速度越慢,音調(diào)越低,而振動幅度越小,響度越小,故D錯誤. 故
18、選C. 【分析】根據(jù)噪聲的定義、聲音的產(chǎn)生與傳播、響度與音調(diào)的影響因素,可對選項中的描述逐一做出判斷. 2.城市里部分道路設計成如右圖,這種下凹道路在控制噪聲方面的作用是() A.?防止車輛產(chǎn)生噪聲??????B.?在聲源處減弱噪聲??????C.?在人耳處減弱噪聲??????D.?在傳播過程中減弱噪聲 【答案】D 【解析】 【分析】分析路面設計成凹面時的具體情況,然后與選擇項進行對應從而可以獲得答案. 【解答】路面設計成凹面時,汽車在凹形的路面上行駛時,汽車的發(fā)動機照樣會產(chǎn)生噪聲,所以排除了AB兩個選擇項. 要在人耳處減弱噪聲,應該在人的耳朵附近想辦法:如戴
19、耳罩等. 道路修成凹形的是通過道路兩旁較高的路旁設施反射噪聲,其作用相當于一個隔音板,在噪聲的傳播過程中減弱噪聲. 綜上分析,故選D. 【點評】減弱噪聲的方法有三個,如何將具體的措施與方法聯(lián)系在一起是解決此題的關鍵. 3.噪聲污染已經(jīng)成為危害人們生活的三大污染之一.控制噪聲污染應從防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播和防止噪聲進入人耳三個方面著手,下列事例中屬于阻斷噪聲傳播的是(?? ) A.?中考期間考場周邊停止施工?? B.?飛機場附近居民采用雙層窗 C.?汽車駛?cè)胧袇^(qū)禁止鳴喇叭?? D.?工人工作時戴防噪聲耳罩 【答案】B 【解析】【解答】
20、解:A、學校周圍停止施工可以在聲源處減弱噪聲,不符合題意; B、窗戶裝上雙層玻璃可以在噪聲的傳播過程中減弱噪聲,符合題意; C、禁止鳴喇叭可以在聲源處減弱噪聲,不符合題意; D、帶上防噪耳罩可以在人耳處減弱噪聲,不符合題意; 故選B. 【分析】減弱噪聲主要從三種途徑入手,一是在聲源處減弱,二是在傳播過程中減弱,三是在人耳處減弱.根據(jù)每個選項的實際做法,分別加以分析判斷. 4.為緩解交通壓力,許多大中城市都修建了輕軌,我們看到:緊鄰居民區(qū)的地方大都安裝了封閉的玻璃屏(如圖所示),這樣做的目的是( ?。? A.?防止下雨時淋濕列車???????????????B.?控制輕軌的
21、速度???????????????C.?阻斷噪聲的傳播???????????????D.?美化環(huán)境 【答案】C 【解析】【分析】防治噪聲的途徑有三條(防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲的傳播、防止噪聲進入人耳),這三條途徑有明顯的區(qū)別,所以根據(jù)題意結(jié)合三條途徑即可得出正確的選項C。 【點評】本題考查了學生根據(jù)題意判斷隔音屏屬于哪種控制噪聲的方法,比較簡單,屬于基礎題。 5.為了給我們創(chuàng)造一個安靜的學習環(huán)境,下列控制噪聲的措施中,屬于防止噪聲產(chǎn)生的是(?? ) A.?上課時關閉教室的門窗?????????????????????????????????????
22、??B.?課間不要在樓道高聲喧嘩 C.?街道上安裝噪聲監(jiān)測儀???????????????????????????????????????D.?上自習時使用防噪聲耳罩 【答案】B 【解析】【解答】解: A、上課時關閉教室的門窗,是在噪聲的傳播過程減弱噪聲;故不符合題意; B、學校要求“課間不要在樓道高聲喧嘩”,是屬于防止噪聲的產(chǎn)生;符合題意; C、街道上安裝噪聲監(jiān)測儀,只能監(jiān)測噪聲的大小,但不能控制噪聲;故不符合題意; D、上自習時使用防噪聲耳罩,可以在人耳處防止噪聲;故不符合題意. 故選B. 【分析】人們通常從噪聲的產(chǎn)生、傳播、接收這三個環(huán)節(jié)來減弱噪聲的影
23、響.注意區(qū)分每個選項所涉及的環(huán)節(jié). 6.下列關于聲音的說法中正確的是?????????? () ???????????????????????? A.?在真空中聲音傳播得最快???????????????????????????????????????????????B.?聲源振動的頻率影響聲音的響度 C.?“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的?????D.?植樹造林可減弱噪聲 【答案】D 【解析】【分析】A、聲音的傳播需要介質(zhì),聲音可以在氣體、液體和固體中傳播,但不能在真空中傳播. B、音調(diào)跟頻率有關.響度跟振幅、距聲源的遠近有關.
24、 C、不同的發(fā)聲體因材料和結(jié)構(gòu)不同,所發(fā)出的聲音的音色就不同,音色是辨別不同發(fā)聲體的重要依據(jù). D、控制噪聲可以從從三個方面來入手:在聲源處減弱;在傳播過程中減弱;在人耳處減弱. 【解答】A、聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲.此選項不符合題意. B、聲音的響度與發(fā)聲體的振動振幅有關,聲音的音調(diào)跟聲源振動的頻率有關,故本選項錯誤. C、不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色就不同.不同的人音色不同,所以能“聞其聲而知其人”.故本選項錯誤. D、植樹造林是在傳播過程中減弱噪聲.故本選項正確. 故選D. 【點評】此題考查了聲音的三要素、聲音的傳播是需要介質(zhì)、控制噪聲的途徑等知識點
25、的理解和掌握,難度不大,綜合性較強,是一道基礎題. 7.以下減小噪聲的措施中,屬于在傳播過程中減弱的是() A.?建筑工地上噪聲大的工作要限時?????????????????????????B.?市區(qū)里種草植樹 C.?戴上防噪聲的耳塞??????????????????????????????????????????????D.?市區(qū)內(nèi)汽車喇叭禁鳴 【答案】B 【解析】【分析】減弱噪聲的途徑是:在聲源處減弱,在傳播過程中減弱,在人耳處減弱。 A.建筑工地上噪聲大的工作要限時?是在聲源處減弱噪聲; B.市區(qū)里種草植樹?是在傳播過程中減弱噪聲的
26、; C.戴上防噪聲的耳塞 是在人耳處減弱噪聲的; D.市區(qū)內(nèi)汽車喇叭禁鳴?是在聲源出減弱噪聲的; 故選B。 【點評】對于此題,學生應掌握減弱噪聲的途徑是:在聲源處減弱,在傳播過程中減弱,在人耳處減弱。 8.下列做法屬于在聲源處有效地控制了噪音產(chǎn)生的是(??? ) A.?在嘈雜的環(huán)境中帶好耳塞????????????????????????????????????B.?歌廳的內(nèi)墻使用很厚的軟材料裝修 C.?會場里將手機調(diào)靜音???????????????????????????????????????????D.?有居民居住的公路旁修建隔音墻 【答案】C
27、 【解析】【解答】A. 在嘈雜的環(huán)境中帶好耳塞,是在人耳處減弱噪聲,A不符合題意; B. 歌廳的內(nèi)墻使用很厚的軟材料裝修,這是在傳播途徑中隔離和吸收噪聲,B不符合題意; C. 會場里將手機調(diào)靜音,這是在聲源處減弱噪聲,C符合題意; D. 路兩旁建隔音墻,這是在傳播途徑中隔離和吸收噪聲,D不符合題意。 故答案為:C. 【分析】控制噪聲的傳播途徑:控制噪聲的聲源、在傳播途中控制噪聲、在人耳接收處控制噪聲。 9.如圖是一種凹下道路設計,它能起到控制行駛汽車產(chǎn)生的噪聲對環(huán)境影響的作用.這種設計是采用了下列哪種途徑來減弱噪聲的(?? ) A.?在聲源處減弱??????
28、???????B.?在傳播過程中減弱?????????????C.?在人耳處減弱?????????????D.?以上選項都不正確 【答案】B 【解析】【解答】解:凹下道路的設計可以使路兩邊有屏障,這樣噪聲可以在傳播過程中進行消弱,防治了噪聲的污染; 故選B. 【分析】解決此類問題要知道防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進行防治. 10.關于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是(?? ) A.?集中精力時我們可以聽到超聲波?????????????????????????B.?優(yōu)美動聽的交響樂一定不會是噪聲 C.?唱歌時的
29、歌聲越大,所發(fā)聲音的音調(diào)越高???????????D.?長期在地鐵列車上用耳機聽音樂易導致聽力下降 【答案】D 【解析】【解答】A、超聲波的頻率很高,不在人的聽覺范圍以內(nèi),A不符合題意; B、如果交響樂的聲音影響了人們的休息,也會成為噪音,B不符合題意; C、歌聲大,說的是聲音的響度大,與音調(diào)無關,C不符合題意; D、如果耳朵長期處于高分貝的環(huán)境中,可能導致聽力下降,D符合題意; 故答案為:D. 【分析】本題綜合考查了聲音的知識。屬于基礎題,要加強記憶。 11.關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( ?。? A.?中考期間,學校路段禁止汽車鳴笛,這
30、是在傳播過程中減弱噪聲 B.?聲音在真空中傳播的速度是340m/s C.?用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明超聲波能傳遞能量 D.?發(fā)聲體的振動頻率越高,響聲越大 【答案】C 【解析】【解答】A、學校路段禁止汽車鳴笛,這是在聲源處減弱噪,說法錯誤; B、聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,在真空中不能傳播,說法錯誤; C、超聲波可以粉碎結(jié)石.說明聲音具有能量,說法正確; D、發(fā)聲體的振動頻率高,音調(diào)越高,說法錯誤。 故選C。 【分析】(1)減弱噪聲的途徑:在聲源處、在傳播過程中、在人耳處; (2)聲音的傳播需要介質(zhì);聲音在空氣中的傳播速度是340m/s; (
31、3)聲波能夠傳遞信息,也具有能量; (4)發(fā)聲體的振動頻率高,音調(diào)越高;振幅越大,響度越大。 12.關于下面四幅圖的描述,下列說法正確的是(??? ) A.?甲圖中,演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度 B.?乙圖中,敲鑼時用力越大,所發(fā)聲音的音調(diào)越高 C.?丙圖中,隨著向外不斷抽氣,手機鈴聲越來越大 D.?丁圖中,城市某些路段兩旁的透明板墻可以減弱噪聲污染 【答案】D 【解析】【解答】A.甲圖中,演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的音調(diào);B.乙圖中,敲鑼時用力越大,所發(fā)聲音的響度越大;C.丙圖中,隨著向外不斷抽氣,手機鈴聲越來越
32、?。籇.丁圖中,城市某些路段兩旁的透明板墻可以減弱噪聲污染。 故選D。 13.噪聲是嚴重影響我們生活的污染之一。下列措施中屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是(? ) A.?在學校周圍植樹??????????????????????????????????????????????????B.?學校附近禁止汽車鳴笛 C.?教室安裝隔音玻璃??????????????????????????????????????????????D.?在靠近學校的道路旁安裝隔聲板 【答案】B 【解析】【解答】在學校周圍植樹屬于在傳播過程中減弱噪聲,A不符合題意;禁止汽車鳴笛
33、是在聲音產(chǎn)生處減弱噪聲,B符合題意;教室安裝隔音玻璃、在靠近學校的道路旁安裝隔聲板是在傳播過程中減弱噪聲,CD不符合題意, 故答案為:B。 【分析】減弱噪聲的途徑:(1)在聲源處減弱;(2)在傳播過程中減弱;(3)在人耳處減弱. 二、多選題 14.聲音無處不在,下列關于聲音的描述中正確的是(? ) A.?同學們在校園能聽到上課鈴聲,說明空氣可以傳播聲音????????B.?你在手機播放的音樂中,能辨別美妙的鋼琴聲,是依據(jù)音調(diào)的不同 C.?鬧市中,人們關緊門窗,可以在傳播過程中減弱噪聲????????D.?運動場上,同學們的吶喊聲越大,聲音傳播的速度越大 【
34、答案】A,C 【解析】【解答】A. 同學們在校園能聽到上課鈴聲,是聲音靠空氣傳播的,A符合題意; B. 在手機播放的音樂中,能辨別美妙的鋼琴聲,是依據(jù)音色的不同,B不符合題意; C. 鬧市中,人們關緊門窗,可以在傳播過程中減弱噪聲,C符合題意; D. 運動場上,同學們的吶喊聲越大,聲音傳播的越遠,聲音傳播速度與響度大小無關,D不符合題意. 故答案為:AC. 【分析】聲音傳播需要介質(zhì),不同的發(fā)聲體音色不同,阻斷傳播途徑可以控制噪聲,聲音的速度和介質(zhì)的種類有關,與響度無關. 15.減弱噪聲合理且有效的途徑有(?? ) A.?戴耳塞???????
35、?????????????????????????????????????????????????????????B.?在安靜的圖書館里交談時,要注意保持低聲細語 C.?把所有產(chǎn)生噪聲的活動都取消?????????????????????????????D.?在馬路和居民住宅之間植樹 【答案】A,B,D 【解析】【解答】A、戴耳塞,是在人耳處減弱噪聲,A符合題意; B、把在安靜的圖書館里交談時,要注意保持低聲細語,是在聲源處減弱噪聲,B符合題意; C、有些產(chǎn)生噪聲的活動是不能取消的,因此這不是最合理且有效的途徑,C不符合題意; D、在馬路和居民住宅之間植樹,是在傳播過
36、程中減弱噪聲,D符合題意; 故答案為:A、B、D. 【分析】減弱噪音有三種:在聲源處減弱;在傳播過程中減弱;在人耳處減弱. 16.?關于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( ?。? A.?詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高 B.?“隔墻有耳”說明固體能夠傳聲 C.?發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲音具有能量 D.?街頭設置噪聲監(jiān)測儀是在聲源處減弱噪聲 【答案】B,C 【解析】【解答】“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大,A選項錯誤;墻是固體,隔墻能聽到聲音說明固體能夠傳聲,B選項正確;使燭焰
37、跳舞需要能量, 發(fā)聲的喇叭能使燭焰跳舞,說明聲音具有能量,C選項正確;噪聲監(jiān)測儀是一種定量測量聲音強度的儀器,不能減弱噪聲,D選項錯誤。選填BC。 【分析】聲音特性辨析,固體可以傳聲,聲音具有能量,噪聲監(jiān)測與噪聲防治。 17.關于聲現(xiàn)象,下列說法錯誤的是(?? ) A.?聲音在真空中傳播的速度最大??????????????????B.?聲音在固體中的傳播速度一定大于在液體中的傳播速度 C.?人耳聽不到次聲波,是因為響度太小???????D.?道路兩旁植樹是在傳播過程中減弱噪聲的 【答案】ABC 【解析】【解答】解:A、聲音的傳播需要介質(zhì),真空
38、不能傳聲;故A錯誤; B、聲音在固體中的傳播速度一般比在液體中傳播的傳播速度快,故B錯誤; C、人耳聽不到次聲波,是因為次聲波的頻率小于20Hz,故C錯誤; D、道路兩旁植樹是在聲音的傳播過程中減弱噪聲;故D正確. 故選ABC. 【分析】(1)聲音的傳播需要介質(zhì),在不同介質(zhì)中聲音的傳播速度是不同的,在固體中最大,其次是液體,再次是氣體,真空不能傳聲;(2)聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度一般不同,一般來說,在固體中的傳播速度大于在液體中的傳播速度.(3)人的聽覺頻率范圍是20Hz~20000Hz之間,大于20000Hz的聲波,人們聽不見,叫超聲波,小于20Hz的,人們也聽不見,叫次聲
39、波;(4)減弱噪聲的方法有:在聲源處減弱噪聲、在傳播過程中減弱噪聲、在人耳處減弱噪聲. 18.噪聲會嚴重影響人們的工作和生活,控制噪聲的途徑是( ???) A.防止噪聲進入耳朵 B.阻斷噪聲的傳播 C.減小噪聲的振動頻率 D.防止噪聲的產(chǎn)生 【答案】A,B,D 【解析】【解答】控制噪聲的三方面措施是:防止噪聲的產(chǎn)生、阻斷噪聲的傳播、防止噪聲進入耳朵.按照另一種說法是:在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱,ABD符合題意,C不符合題意. 故答案為:ABD。 【分析】控制噪聲的方法有在聲源處消聲,傳播途徑處隔聲,人耳處吸聲. 19.
40、在亞丁灣海域,我國海軍護航編隊使用“金嗓子”(又名“聲波炮”)震懾海盜,它的聲波定向發(fā)射器外觀類似喇叭,能發(fā)出145dB以上的高頻聲波,甚至比噴氣式飛機引擎的噪聲還要刺耳.根據(jù)以上信息,下列說法中正確的是 (?? ) A.?聲波具有能量 B.?聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散,從而增高音調(diào) C.?使用“金嗓子”時,護航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲 D.?“金嗓子”發(fā)出的聲波是次聲波 【答案】AC 【解析】【解答】解:A、該聲波能震懾海盜,說明聲波具有能量,故A正確; B、聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散,從而增大響度
41、,故B錯誤; C、使用“金嗓子”時,護航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲,故C正確; D、“金噪子”發(fā)出的聲波是高頻聲波,是人耳能夠聽到的,因此不是超聲波,故D錯誤. 故選:AC. 【分析】(1)聲波具有能量;(2)響度指聲音的強弱,由物體振動的振幅決定的,另外還與距離發(fā)聲體的遠近有關;(3)頻率低于20Hz的聲音叫次聲波,頻率高于20000Hz的聲音叫超聲波,聲能傳遞能量,聲波具有能量;(4)減弱噪聲的方法:在聲源處;在傳播過程中;在入耳處. 三、填空題 20.“掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語故事.從物理學角度分析,盜賊所犯的錯誤是:既沒有阻止聲音的________?,又沒有阻止聲音的
42、________?. 【答案】產(chǎn)生;傳播 【解析】【解答】解:“掩耳盜鈴”從物理學的角度分析盜賊所犯的錯誤是:既沒有阻止聲音的產(chǎn)生,又沒有阻止聲音的傳播,只是阻止聲音進入自己的耳朵. 故答案為:產(chǎn)生;傳播. 【分析】防治噪聲的途徑包括防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播、防止噪聲入耳三個方面. 21.醫(yī)院里,墻面上貼著大大的“靜”字,表示禁止大聲喧嘩,這是在________控制噪聲;用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”,說明超聲波能夠傳遞傳遞________. 【答案】聲源處;能量 【解析】【解答】解:醫(yī)院里,墻面上貼著大大的“靜”字,表示禁止大聲喧嘩
43、,這是在聲源處控制噪聲;用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”,這說明超聲波能夠傳遞能量. 故答案為:聲源處;能量. 【分析】防治噪聲的途徑:在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱; 聲音即能夠傳遞信息,也能夠傳遞能量. 22.為了保護聽力,聲音不能超過________dB;為了保證工作和學習,聲音不能超過________dB;為了保證休息和睡眠,聲音不能超過________dB. 【答案】90;70;50 【解析】【解答】為了保護聽力,聲音不能超過90dB,為了保證工作和學習,聲音不能超過70dB;為了保證休息和睡眠,聲音不能超過50dB. 故答案為:9
44、0;70;50. 【分析】本題考查了學生對噪聲等級的理解和掌握,為了保護聽力,聲音不能超過90dB,為了保證工作和學習,聲音不能超過70dB;為了保證休息和睡眠,聲音不能超過50dB,注意平時的積累. 23.步入溫馨的物理考場,回想學習物理的樂趣,生活處處有物理。你所在的考場里的聲音的響度約40________;你走進考場時的步子一步約50________。 【答案】dB;cm 【解析】【解答】考場是較為理想的安靜環(huán)境,考場里的聲音的響度約40dB;人正常走路一步的距離約為50cm。故答案為:dB;cm. 【分析】結(jié)合生活實際,填上合適的單位即可. 24.經(jīng)常
45、看中央電視臺“新聞聯(lián)播”節(jié)目的觀眾,只需聽聲音就知道是誰在播音,這是觀眾根據(jù)聲音的________進行判斷的;大多數(shù)人能聽到的聲音的頻率范圍是________Hz~20000Hz:靠近居民區(qū)的高速公路兩旁一般都安裝有隔音墻,這是在聲音________減弱噪聲. 【答案】音色;20;傳播過程 【解析】【解答】解:音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色,它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關,故經(jīng)常看中央電視臺“新聞聯(lián)播”節(jié)目的觀眾,只需聽聲音就知道是誰在播音,這是根據(jù)音色判斷的;同時據(jù)課本可知,大多數(shù)人能聽到的聲音的頻率范圍是20Hz~20000Hz之間,低于20Hz的是次聲波,高于2000
46、0Hz的是超聲波;靠近居民區(qū)的高速公路兩旁一般都安裝有隔音墻,這是在聲音傳播過程中減弱噪聲; 故答案為:音色;20;傳播過程. 【分析】(1)聲音是由物體振動產(chǎn)生的;音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色,它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關; (2)人耳能聽到的頻率范圍是20Hz~20000Hz之間; (3)減弱噪聲的途徑:在聲源處減弱噪聲,在人耳處減弱噪聲,在傳播過程中減弱噪聲. 25.減少噪聲主要在消聲、吸聲和隔聲三個方面采取措施.生活中常見:①在錄音室的墻面上貼泡沫材料;②給汽車的排氣管加裝消音管;③在道路兩旁加裝玻璃墻.上述例子對應減少噪聲的措施分別是:①________?;②________
47、?;③________?. 【答案】吸聲;消聲;隔聲 【解析】【解答】①在錄音室的墻面上貼泡沫材料可以在接收處減弱噪聲,此措施是吸聲; ②給汽車的排氣管加裝消音管可以在噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲,此措施是消聲; ③在道路兩旁加裝玻璃墻可以在噪聲的傳播過程中減弱噪聲,此措施是隔聲; 【分析】解決此類問題要結(jié)合防治噪聲的途徑進行分析解答. 26.噪聲是指發(fā)聲體做________振動時發(fā)出的聲音.從環(huán)保角度看.凡是________人們正常休息、學習和工作的聲音都是噪聲. 【答案】無規(guī)則;妨礙 【解析】【解答】解:產(chǎn)生噪聲時,物體的振動是無規(guī)則的,
48、從環(huán)保角度看,凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音都是噪聲. 故答案為:無規(guī)則;妨礙. 【分析】從物理學角度來講,發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音叫噪聲.從環(huán)境保護的角度看,凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都屬于噪聲. 四、解答題 27.隨著社會的發(fā)展,噪聲污染越來越嚴重地影響著我們的身心健康.請你結(jié)合相關物理知識和生活實際,為我市創(chuàng)建宜居城市,提出兩條減弱噪聲的合理措施. 【答案】解:從減弱噪聲的三種途徑上考慮:(1)公共場合不大聲喧嘩,這是在聲源處減弱噪聲;(2)植樹造林,在高速公路兩旁修建隔音墻,這是通過在聲音的傳播過程中減弱了
49、噪聲的傳播 【解析】【分析】減弱噪聲的途徑有三條:即在聲源處減弱,在人耳處減弱,在傳播過程中減弱. 28.晚上小月在家學習,對面樓里鄰居觀看世界杯電視音量太大,嚴重影響小月學習,請你替小月提出三種不同的方法達到減弱噪聲的目的,并說明每種方法各采用了那種措施。 【答案】解:對面樓里鄰居觀看世界杯電視音量太大,找到他,阻止或設法減弱其發(fā)聲; 關閉門窗,拉上窗簾加強隔音,是阻斷了噪聲的傳播; 還有最簡單的就是帶上耳塞,防止噪聲進入人耳。 【解析】【分析】防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進行防治。 五、實驗探究題 29.
50、在裝修新房時需要考慮材料的吸聲效果.小明想比較幾種常見裝修材料的吸聲效果,他找來幾種不同材料(聚酯棉、軟木、泡沫)的小方塊,進行了如圖所示實驗:桌面上放一個玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測試的小方塊,將懸掛在細線下的小球拉到相同的高度釋放去敲擊玻璃杯,仔細比較玻璃杯發(fā)出的聲音大?。? (1)在選用“不同材料的”小方塊時,至少要控制它們的________相同(選填“體積”或“厚度”); (2)為記錄實驗結(jié)果,小明設計了如下的表格: 你認為表中空格處應填入________. (3)小明實驗中的三種材料,僅從吸聲性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是________.
51、 【答案】(1)厚度 (2)吸音效果 (3)聚酯棉 【解析】【解答】(1)三種小方塊材料:聚酯棉、軟木、泡沫,材料的種類不同,相同的三種小塊材料指的是材料的厚度相同; (2)本實驗比較的是不同材料的吸音效果,因此表格中應該填入吸音效果; (3)吸音效果的好壞通過玻璃杯被敲擊發(fā)出的聲音的大小反應出來,聚酯棉墊在杯子底下時發(fā)出聲音最小,因此它的吸音性能最好,適合裝修隔音墻用. 故答案為:(1)厚度;(2)吸音效果;(3)聚酯棉. 【分析】物體的吸引效果可能與物體的厚度及材料有關,實驗過程中要控制厚度相同,探究與材料的關系,根據(jù)實驗過程,物體的吸引效果越好,聽到的聲音
52、越小,裝修時,應用吸引較好的材料更合適. 六、綜合題 30.城市噪聲來源有工業(yè)噪聲、交通噪聲和生活環(huán)境噪聲.控制措施有將噪聲嚴重的工廠遷出市區(qū);對噪聲大的機器安裝消音器并限制使用,未安裝消音設備的機車不得駛?cè)胧袇^(qū);在市內(nèi)規(guī)劃安靜小區(qū),不安裝高音喇叭,車輛盡量少鳴喇叭等;積極搞好城市綠化植樹,宜用多孔建筑材料,加強隔音.例如城市高架快速干道系統(tǒng)﹣﹣上海市內(nèi)環(huán)線上,采用質(zhì)量輕、強度高、隔音性能好且耐腐蝕的先進建材﹣﹣聚碳酸酯板作為隔音材料,能盡可能降低高架干道上車輛行駛時產(chǎn)生的噪聲污染.此外,在市區(qū)有關地段如鬧市區(qū)等處設立噪聲監(jiān)測及分貝數(shù)顯示裝置,以加強對噪聲的控制.同時加強每個公民控制噪聲的
53、環(huán)保意識,不制造噪聲并增強自我健康保護. 請回答: (1)噪聲是指發(fā)聲體做________的振動時發(fā)出的聲音. (2)由材料可知減弱噪聲的方法是:在________處減弱,在________過程中減弱;在________處減弱. (3)在教室里上課,室外常有噪聲干擾,請?zhí)岢龆N減小噪聲干擾的措施. 【答案】(1)無規(guī)則 (2)聲源;傳播;人耳 (3)在校園內(nèi)、外廣泛植樹;關閉門窗,拉上窗簾 【解析】【解答】解:(1)由物理學角度對噪聲定義的規(guī)定可知:噪聲是由發(fā)聲體無規(guī)則振動產(chǎn)生的.(2)由材料知減弱噪聲的方法是:在聲源處減弱,在傳播過程中減弱;在人耳處減弱.(3)校外如果有噪聲源,找到它,阻止或設法減弱其發(fā)聲;可在校園內(nèi)、外廣泛植樹;關閉門窗,拉上窗簾. 故答案為:(1)無規(guī)則;(2)聲源;傳播;人耳;(3)在校園內(nèi)、外廣泛植樹;關閉門窗,拉上窗簾. 【分析】(1)從物理學角度來講,發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音即為噪聲;(2)防治噪聲的途徑,從三方面考慮:①在聲源處;②在傳播過程中;③在接收處.(3)根據(jù)學校具體情況,想出三種減弱噪聲的具體方法. 19
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