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二年級上冊數(shù)學(xué)教案- 第六單元蘇教版(2014秋)

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1、第( 6 )單元 表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法(二) 授課時間 月 日 教學(xué)內(nèi)容 練習(xí)十一(2)75頁 7-10 第(4)課時 教 材 分 析 教學(xué)目標(biāo) 1、 經(jīng)歷分析問題,解決問題的過程,初步理解和掌握乘除法簡單實際問題的數(shù)量關(guān)系和解題方法,能根據(jù)已知天劍提出相應(yīng)的問題,能正確列式解決相關(guān)實際問題,并說明自己的理由。 2、 通過十幾問題和解題方法的對比,了解不同問題的特點,體會實際問題里條件與問題的聯(lián)系。 3、 使學(xué)生積極參與解決實際問題的活動,體會實際生活里的數(shù)學(xué)問題和數(shù)學(xué)知識在解決實際問題里的應(yīng)用,能獨立思考,合作交流,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 教學(xué)重

2、點 解決實際問題 教學(xué)難點 解決實際問題的方法 教學(xué)準(zhǔn)備 掛圖 課件 教學(xué)過程 教師活動 學(xué)生活動 時間 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 解決問題,需要哪三個步驟呢? 1、 找條件 2、 找問題 3、 找方法 學(xué)生集體說一說 2 二、學(xué)習(xí)新知 一、練習(xí) 1、第7題。 要求學(xué)生看圖,明確每組4人。 讓學(xué)生自己讀一讀題,說一說每道題的條件和要求的問題。 讓學(xué)生列式解答,指名三人板演。(每人一道題) 交流檢查算式和單位名稱,口答結(jié)果。 說明:求幾個幾一共多少是乘法算的題,把一些物體平均分,不管是按每幾個一份地分,還是平均分成幾份,都是除法算的問題。 2、第8題

3、。 讓學(xué)生自己讀題,列式解答,指名兩人板演。 交流、檢查算式,說說列式理由,并口答。 指出:解決實際問題,要看清天劍和問題,想一想數(shù)量之間有什么關(guān)系,再思考用什么方法解決,最后正確的列出算式,算出結(jié)果。 3、第9題。 先讓學(xué)生看圖說說題中的條件和問題,充分理解題意,啟發(fā)學(xué)生思考解決問題的方法。 主要是弄清楚一支鋼筆和圓珠筆價格之間的關(guān)系。 這題既可以用除法來解決,也可以用乘法來解決。 學(xué)生列式解答。 交流、匯報。 4、第10題。 找出書中所表達的規(guī)律,按規(guī)律填空。 問:你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律? 同桌相互出類似的題,交換完成。 指名學(xué)生板演在黑板上,帶領(lǐng)學(xué)生比

4、較。 找對應(yīng)關(guān)系,讓學(xué)生說一說,教師板演在黑板上。 23 三、鞏固練習(xí) 1、同學(xué)們要植7行樹,平均每行7棵,準(zhǔn)備50棵樹苗,夠不夠? 2、在( )里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。 1、2、4、7、11、( )、( )、( )、37 學(xué)生自主練習(xí) 2 四、課堂作業(yè) 補充習(xí)題對應(yīng)練習(xí) 自主練習(xí) 10 五、本課總結(jié) 這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了乘除法實際問題,你能說一說怎樣的問題用乘法算,怎么樣的問題用除法解決嗎?對解決實際問題還有哪些體會? 自由發(fā)言 3 板書設(shè)計 練習(xí)十一(2) 教學(xué)反思

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