《五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案 -第4課趣味文字▏人教版 (2014秋)(5)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案 -第4課趣味文字▏人教版 (2014秋)(5)（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、五年級(jí)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 《趣味文字》 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)和技能目標(biāo)：在了解美術(shù)字知識(shí)和漢字結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，了解筆畫、筆順與書寫方法。 2、方法與過程：學(xué)習(xí)美術(shù)字的基本書寫方法與美化方法。 3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力與表現(xiàn)力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)字的興趣。 教學(xué)重點(diǎn) 了解美術(shù)字基礎(chǔ)知識(shí)，掌握變體美術(shù)字的書寫方法與美化方法。 教學(xué)難點(diǎn) 提高學(xué)生想象能力和表現(xiàn)能力，感受趣味美術(shù)字的樂趣。 教學(xué)方法 多媒體課件，欣賞法、比較法　 教學(xué)準(zhǔn)備 教師：課件、自創(chuàng)趣味文字作品、水彩筆、油畫棒 學(xué)生：記號(hào)筆、油畫棒、彩色水筆、圖畫紙、各種彩紙 教 學(xué)

2、過 程 教 師 復(fù) 備 第一課時(shí) 一、 游戲?qū)? 1. 這節(jié)課，老師想和同學(xué)們一起來畫字！在畫之前，我們先來做個(gè)小游戲，怎么樣？請(qǐng)看黑板（師出示甲骨文圖片）請(qǐng)你們猜一猜，這里面有哪些字？ 2. 同學(xué)們的想象力真令老師佩服，這些圖案就是世界上最古老的文字——甲骨文。我們的祖先就是利用大自然一些物體的特征創(chuàng)造了甲骨文，最后演變成現(xiàn)在的文字。那大家再看一張（由西游記師徒四人組成的文字），這些字是不是就像一張張繪畫一樣，充滿趣味性呢？今天我們就一起來走進(jìn)趣味文字的世界。（出示課題） 二、 自主探究，學(xué)習(xí)新知 欣賞趣味文字 1.感受趣味文字，學(xué)生討論趣味文字的特點(diǎn)。（形象

3、、美觀、生動(dòng)、有趣） 2.師生共同探討趣味文字的美化方法有哪些？ （師出示FLASH——趣味文字創(chuàng)作方法） ① 筆畫變化——改變某些筆畫的形狀和粗細(xì)也求得有趣的變化，如尖、圓、方、曲線等等。 ② 字體變化——改變字體的外形，使之有造型感?？梢园炎謱懛揭恍?、圓一些或者梯形、菱形來表現(xiàn)這個(gè)字體。 ③ 象形變化——根據(jù)文字含義運(yùn)用形象圖案來裝飾字體。 ④ 結(jié)構(gòu)變化——可以把某些筆畫進(jìn)行夸大、縮小以求得新穎的效果。 3.師示范趣味文字的書寫方法（也可以課件FLASH演示） ① 畫出外框 ② 勾骨架 ③ 勾畫筆觸粗細(xì) ④ 裝飾、勾線 ⑤ 涂顏色 三、 創(chuàng)作表現(xiàn) 1. 設(shè)計(jì)

4、趣味文字 a.各小組進(jìn)行字體設(shè)計(jì)比賽。 (春夏秋冬、電閃雷鳴、花紅柳綠、風(fēng)雨交加） b.各小組交流評(píng)比。 2.作業(yè)要求：設(shè)計(jì)要獨(dú)特、象征要明確、有裝飾效果、色彩要明朗。 3.播放音樂，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境下設(shè)計(jì)，學(xué)生制作，教師巡視，重點(diǎn)輔導(dǎo)有困難的學(xué)生。 四、 拓展 趣味文字 ——在生活中的運(yùn)用 （生活中趣味文字的運(yùn)用隨處可見，如手抄報(bào)、商店招牌、書刊封面、電影海報(bào)、商標(biāo)等等。）

5、

6、

7、 教 學(xué) 反 思