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1、
第十一講 簡單機(jī)械真題演練
考點(diǎn) 杠桿的特點(diǎn)及應(yīng)用(6年3考,1~3分)
1.(2017江西6題第一空 1分)如圖所示,是小鷹用掃帚打掃地面衛(wèi)生的情景,此時掃帚屬于________杠桿(選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”)。
第1題圖
2.(2014南昌17題3分)下面是國王與阿基米德的一段精彩對話。國王說:“我想不費(fèi)吹灰之力,就可以隨便移動任何重量的東西?!卑⒒椎抡f:“我不僅可以移動任何重量的東西,我還可以撬動地球?!闭埬阏f出阿基米德應(yīng)用的原理和實(shí)現(xiàn)撬動地球的條件。
考點(diǎn) 機(jī)械效率的理解及計(jì)算(6年1考,4分 )
3.(2016江西15題4分)(不定項(xiàng))在測“滑
2、輪組機(jī)械效率”的活動中,瑞瑞同學(xué)在與動滑輪相切的細(xì)繩上作一標(biāo)記A(如圖甲所示),然后用大小為F的拉力勻速豎直向上提升總重為G的鉤碼。當(dāng)鉤碼上升的高度為H時,瑞瑞同學(xué)在與動滑輪相切的細(xì)繩上作另一標(biāo)記B,并測得AB兩點(diǎn)間的距離為2H(如圖乙所示),則以下所求物理量正確的是( )
第3題圖
A.拉力所做的功W=2FH
B.拉力所做的有用功W有用=GH
C.該滑輪組的機(jī)械效率η<1
D.該滑輪組的機(jī)械效率η=
考點(diǎn) 探究杠桿的平衡條件(6年1考,8分)
4.(2015江西23題8分)探究杠桿的平衡條件
第4題圖(1)
【提出問題】
如圖(1)所示,是一種常見的桿秤,此時
3、處于水平位置平衡。
發(fā)現(xiàn)一:小明在左側(cè)掛鉤上增加物體,可觀察到提紐左側(cè)下沉,他認(rèn)為改變杠桿的水平平衡可以通過改變作用在杠桿上的______來實(shí)現(xiàn);
發(fā)現(xiàn)二:接著小新移動秤砣使其恢復(fù)水平位置平衡,說明通過改變________的長短也可以改變杠桿的平衡,那么,杠桿在滿足什么條件時才平衡呢?
【制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)前,輕質(zhì)杠桿處于如圖(2)所示的狀態(tài),使用時,首先應(yīng)將杠桿的平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿處于水平位置平衡,這樣做的好處是____________________。
(2) (
4、3) (4)
第4題圖
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
如圖(3)所示,他們進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,得出杠桿的平衡條件是___________________________________________________________。
【拓展應(yīng)用】如圖(4)所示,是用手托起重物的示意圖,圖中前臂可以看作是一個________(選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿,此杠桿的支點(diǎn)是圖中的______點(diǎn),假如托起6 N的重物,請你根據(jù)圖(4)所示,估算出手臂要用的動力大約是________N。
參考答案
1.費(fèi)力
2.答:所涉及到的物理知識是杠桿平衡原理。撬動地球的條件是找到支點(diǎn)和足夠長的杠桿。
3.BCD
4.【提出問題】力 力臂
【制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】右 便于直接測出力臂
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】動力×動力臂=阻力×阻力臂
【拓展應(yīng)用】費(fèi)力 C 48
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