《高考一輪復(fù)習(xí) 世紀(jì)以來(lái)的文學(xué)藝術(shù)PPT課件》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《高考一輪復(fù)習(xí) 世紀(jì)以來(lái)的文學(xué)藝術(shù)PPT課件（37頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、命題規(guī)律命題規(guī)律:1.1.題型：題型：基本以基本以選擇題形式選擇題形式考查考查。2.2.能力層次：能力層次：主要考查主要考查識(shí)記和解讀信息的能力識(shí)記和解讀信息的能力，能力，能力層次較低，難度系數(shù)小。層次較低，難度系數(shù)小。3.3.考查方式：考查方式：以圖文并舉的方式來(lái)命題，體現(xiàn)本專(zhuān)題以圖文并舉的方式來(lái)命題，體現(xiàn)本專(zhuān)題作為文學(xué)藝術(shù)豐富多彩的特色之一。作為文學(xué)藝術(shù)豐富多彩的特色之一。命題趨勢(shì)：命題趨勢(shì)：1.1.熱點(diǎn)預(yù)測(cè)：熱點(diǎn)預(yù)測(cè)：本專(zhuān)題內(nèi)容雖與西方社會(huì)演變緊密相連，本專(zhuān)題內(nèi)容雖與西方社會(huì)演變緊密相連，但相關(guān)內(nèi)容在其他專(zhuān)題中已考查，所以本專(zhuān)題不構(gòu)成高但相關(guān)內(nèi)容在其他專(zhuān)題中已考查，所以本專(zhuān)題不構(gòu)成高考熱

2、點(diǎn)?？紵狳c(diǎn)。2.2.趨勢(shì)分析：趨勢(shì)分析：本專(zhuān)題本專(zhuān)題20112011、20132013年命題年命題，出于試題覆，出于試題覆蓋面積專(zhuān)題平衡，蓋面積專(zhuān)題平衡，20142014年高考不排除命題可能性年高考不排除命題可能性。第1頁(yè)/共37頁(yè)一、工業(yè)革命時(shí)代的浪漫情懷一、工業(yè)革命時(shí)代的浪漫情懷第2頁(yè)/共37頁(yè)假如生活欺騙了你，不要憂(yōu)郁，也不要憤慨！假如生活欺騙了你，不要憂(yōu)郁，也不要憤慨！不順心時(shí)暫且克制自己，相信吧，快樂(lè)之日就會(huì)到來(lái)。不順心時(shí)暫且克制自己，相信吧，快樂(lè)之日就會(huì)到來(lái)。我們的心兒憧憬著未來(lái)。我們的心兒憧憬著未來(lái)。 -普希金普希金假如生活欺騙了你假如生活欺騙了你請(qǐng)你吹起預(yù)言的號(hào)角，喚醒沉睡著的

3、人類(lèi)！西風(fēng)啊，冬請(qǐng)你吹起預(yù)言的號(hào)角，喚醒沉睡著的人類(lèi)！西風(fēng)啊，冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？ -雪萊雪萊西風(fēng)頌西風(fēng)頌根據(jù)材料思考：根據(jù)材料思考：浪漫主義文學(xué)的風(fēng)格特點(diǎn)浪漫主義文學(xué)的風(fēng)格特點(diǎn)? ?一、工業(yè)革命時(shí)代的浪漫情懷一、工業(yè)革命時(shí)代的浪漫情懷1919世紀(jì)初世紀(jì)初，普遍流行于歐洲的一種，普遍流行于歐洲的一種揭露現(xiàn)實(shí)揭露現(xiàn)實(shí), ,強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)抒發(fā)個(gè)人情感抒發(fā)個(gè)人情感, ,積極追尋理想世界積極追尋理想世界的文學(xué)思潮。的文學(xué)思潮。第3頁(yè)/共37頁(yè)1 1、浪漫主義文學(xué)興起的背景、浪漫主義文學(xué)興起的背景 材料一材料一 （1919世紀(jì)世紀(jì)3030年代）法國(guó)工人居住在污穢不堪的破屋里，

4、身體備受摧殘。一個(gè)年代）法國(guó)工人居住在污穢不堪的破屋里，身體備受摧殘。一個(gè)男人一天至少勞動(dòng)男人一天至少勞動(dòng)1313小時(shí)才能掙得小時(shí)才能掙得2 2個(gè)法郎。個(gè)法郎。而時(shí)價(jià)一公斤面包賣(mài)而時(shí)價(jià)一公斤面包賣(mài)30503050生丁，生丁，一套男人的衣服賣(mài)一套男人的衣服賣(mài)8080法郎。工人的平均壽命不超過(guò)法郎。工人的平均壽命不超過(guò)3030年。年。 呂一民呂一民 著法國(guó)通史著法國(guó)通史材料二：材料二：17891789年法國(guó)大革命開(kāi)始年法國(guó)大革命開(kāi)始1792180417921804法蘭西第一共和國(guó)法蘭西第一共和國(guó)1804181518041815法蘭西第一帝國(guó)法蘭西第一帝國(guó)( (拿破侖帝國(guó)拿破侖帝國(guó)) )181518

5、3018151830復(fù)辟的波旁王朝復(fù)辟的波旁王朝( (封建專(zhuān)制統(tǒng)治封建專(zhuān)制統(tǒng)治) )1830184818301848七月王朝七月王朝1848185218481852法蘭西第二共和國(guó)法蘭西第二共和國(guó)1852187018521870法蘭西第二帝國(guó)法蘭西第二帝國(guó)1820182318201823西班牙革命西班牙革命( (反對(duì)專(zhuān)制統(tǒng)治反對(duì)專(zhuān)制統(tǒng)治) )1820182118201821意大利革命意大利革命1821182918211829希臘獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)希臘獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)1825182618251826俄國(guó)革命俄國(guó)革命 ( (要求廢除農(nóng)奴制要求廢除農(nóng)奴制) )1830 1830 法國(guó)七月革命法國(guó)七月革命1830183

6、0年比利時(shí)反專(zhuān)制革命年比利時(shí)反專(zhuān)制革命動(dòng)蕩的法國(guó)動(dòng)蕩的法國(guó)動(dòng)蕩的歐洲動(dòng)蕩的歐洲第4頁(yè)/共37頁(yè)1 1、浪漫主義文學(xué)興起的背景、浪漫主義文學(xué)興起的背景 材料三材料三 啟蒙運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)了法國(guó)大革命，但法國(guó)大革命啟蒙運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)了法國(guó)大革命，但法國(guó)大革命爆發(fā)之后，并沒(méi)有建立起啟蒙思想中的理想社會(huì)。相爆發(fā)之后，并沒(méi)有建立起啟蒙思想中的理想社會(huì)。相反，貧窮、暴力和戰(zhàn)爭(zhēng)似乎嘲弄著人們的理性。在殘反，貧窮、暴力和戰(zhàn)爭(zhēng)似乎嘲弄著人們的理性。在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，一種反叛、期待的情緒在各個(gè)領(lǐng)域滋酷的現(xiàn)實(shí)面前，一種反叛、期待的情緒在各個(gè)領(lǐng)域滋生，最終匯成了巨大的浪漫主義潮流。生，最終匯成了巨大的浪漫主義潮流。 世界文明史世界

7、文明史啟蒙思想家設(shè)想的理想社會(huì)與現(xiàn)實(shí)強(qiáng)烈的反差。啟蒙思想家設(shè)想的理想社會(huì)與現(xiàn)實(shí)強(qiáng)烈的反差。第5頁(yè)/共37頁(yè)浪漫主義文學(xué)浪漫主義文學(xué)時(shí)期時(shí)期背景背景特征特征影響影響1919世紀(jì)初世紀(jì)初-19-19世紀(jì)上半葉世紀(jì)上半葉政治政治：法國(guó)大革命震蕩歐洲法國(guó)大革命震蕩歐洲，謳歌革命，謳歌，謳歌革命，謳歌英雄英雄; ;經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)：工業(yè)革命下貧富分化工業(yè)革命下貧富分化；思想思想：?jiǎn)⒚伤枷爰以O(shè)想的啟蒙思想家設(shè)想的理想社會(huì)與現(xiàn)實(shí)強(qiáng)烈理想社會(huì)與現(xiàn)實(shí)強(qiáng)烈的反差的反差。對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀強(qiáng)烈不滿(mǎn)；對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀強(qiáng)烈不滿(mǎn)；強(qiáng)調(diào)抒發(fā)個(gè)人情感，突出感情世界強(qiáng)調(diào)抒發(fā)個(gè)人情感，突出感情世界；積極追尋積極追尋理想世界和精神寄托理想世界和精神寄托

8、。 有利于掃蕩封建殘余勢(shì)力，鼓勵(lì)人們?yōu)闋?zhēng)取自有利于掃蕩封建殘余勢(shì)力，鼓勵(lì)人們?yōu)闋?zhēng)取自由和理想而不懈斗爭(zhēng)。由和理想而不懈斗爭(zhēng)。第6頁(yè)/共37頁(yè)人物人物國(guó)家國(guó)家作品作品評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)拜倫拜倫英英雪萊雪萊英英雨果雨果法法普希金普希金俄俄人物人物國(guó)家國(guó)家作品作品評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)貝多芬貝多芬德國(guó)德國(guó)舒伯特舒伯特奧地奧地利利九部交響樂(lè)九部交響樂(lè)小夜曲小夜曲野玫瑰野玫瑰春之信念春之信念開(kāi)浪漫主義音樂(lè)開(kāi)浪漫主義音樂(lè)先河先河 歌曲之王歌曲之王唐璜唐璜巴黎圣母院巴黎圣母院悲慘世界悲慘世界西風(fēng)頌西風(fēng)頌假如生活欺騙了你假如生活欺騙了你2 2、浪漫主義的文學(xué)藝術(shù)、浪漫主義的文學(xué)藝術(shù)浪漫主義文學(xué)浪漫主義文學(xué)2、浪漫主義的文學(xué)藝術(shù)、浪漫

9、主義的文學(xué)藝術(shù)浪漫主義音樂(lè)浪漫主義音樂(lè)第7頁(yè)/共37頁(yè)早期早期作品：作品：充滿(mǎn)時(shí)代精神，蘊(yùn)涵革命力量充滿(mǎn)時(shí)代精神，蘊(yùn)涵革命力量 特色特色: :第三（英雄）交響曲第三（英雄）交響曲第五（命運(yùn)）交響曲第五（命運(yùn)）交響曲 貝多芬貝多芬開(kāi)浪漫樂(lè)章之先河開(kāi)浪漫樂(lè)章之先河第8頁(yè)/共37頁(yè)第三交響曲第三交響曲英雄英雄，此曲完，此曲完成于成于18041804年春，本欲獻(xiàn)給法國(guó)第年春，本欲獻(xiàn)給法國(guó)第一位執(zhí)政者拿破侖，但當(dāng)?shù)弥靡晃粓?zhí)政者拿破侖，但當(dāng)?shù)弥闷苼鰧⒂谖逶率巳占次换实蹠r(shí)，破侖將于五月十八日即位皇帝時(shí)，貝多芬立刻將總譜寫(xiě)有題詞的封貝多芬立刻將總譜寫(xiě)有題詞的封面撕下，并憤怒地高喊：面撕下，并憤怒地高喊：

10、“這是這是一個(gè)獨(dú)裁者！一個(gè)獨(dú)裁者！”后來(lái)出版時(shí)他將后來(lái)出版時(shí)他將標(biāo)題改為標(biāo)題改為“為紀(jì)念一位偉大的英為紀(jì)念一位偉大的英雄而作雄而作”。這部作品于。這部作品于18051805年在年在維也納初演一舉成功，從此貝多維也納初演一舉成功，從此貝多芬蜚聲于歐洲樂(lè)壇。芬蜚聲于歐洲樂(lè)壇。 體現(xiàn)貝多芬向往民主共和，體現(xiàn)貝多芬向往民主共和，反對(duì)帝制的革命精神。反對(duì)帝制的革命精神。貝多芬貝多芬第9頁(yè)/共37頁(yè)早期早期作品：作品：充滿(mǎn)時(shí)代精神，蘊(yùn)涵革命力量充滿(mǎn)時(shí)代精神，蘊(yùn)涵革命力量 特色特色: :第三（英雄）交響曲第三（英雄）交響曲第五（命運(yùn)）交響曲第五（命運(yùn)）交響曲 后期后期作品作品:更多描繪自然美景和人的心靈更多

11、描繪自然美景和人的心靈 特色特色: :第六（田園）交響曲第六（田園）交響曲第九（合唱）交響曲第九（合唱）交響曲 音樂(lè)史上最早在交響樂(lè)中音樂(lè)史上最早在交響樂(lè)中加入合唱加入合唱的作品的作品 貝多芬貝多芬開(kāi)浪漫樂(lè)章之先河開(kāi)浪漫樂(lè)章之先河第10頁(yè)/共37頁(yè)（20132013年高考福建卷，年高考福建卷，2323） 貝多芬歷經(jīng)法國(guó)大貝多芬歷經(jīng)法國(guó)大革命前后歐洲社會(huì)劇變，給后人留下震撼人心革命前后歐洲社會(huì)劇變，給后人留下震撼人心的音樂(lè)史詩(shī)。對(duì)其的音樂(lè)史詩(shī)。對(duì)其第三（英雄）交響曲第三（英雄）交響曲解解讀有誤的是（讀有誤的是（ ） A A作品充滿(mǎn)時(shí)代氣息作品充滿(mǎn)時(shí)代氣息 B B作品有田園風(fēng)光般的抒情作品有田園風(fēng)

12、光般的抒情 C C作品含蓄地獻(xiàn)給一位無(wú)名英雄作品含蓄地獻(xiàn)給一位無(wú)名英雄 D D作品具有英雄史詩(shī)般的雄偉氣勢(shì)作品具有英雄史詩(shī)般的雄偉氣勢(shì) 第11頁(yè)/共37頁(yè)(2008(2008海南高考，海南高考，16) 16) 魯迅在回憶魯迅在回憶2020世紀(jì)初年的情形時(shí)說(shuō)，世紀(jì)初年的情形時(shí)說(shuō)，“有人說(shuō)有人說(shuō)G.Byron(G.Byron(拜倫拜倫) )的詩(shī)多為青年所愛(ài)讀，我覺(jué)得這話(huà)的詩(shī)多為青年所愛(ài)讀，我覺(jué)得這話(huà)得幾分真。就自己而論，也還記得怎樣讀了他的詩(shī)而心神得幾分真。就自己而論，也還記得怎樣讀了他的詩(shī)而心神俱旺。俱旺?！碑?dāng)時(shí)愛(ài)國(guó)青年喜讀拜倫作品，主要是因?yàn)樗?dāng)時(shí)愛(ài)國(guó)青年喜讀拜倫作品，主要是因?yàn)樗? () )

13、A A與文學(xué)革命運(yùn)動(dòng)的方向一致與文學(xué)革命運(yùn)動(dòng)的方向一致B B繼承了歐洲古典文學(xué)的傳統(tǒng)繼承了歐洲古典文學(xué)的傳統(tǒng)C C具有批判現(xiàn)實(shí)主義的精神特質(zhì)具有批判現(xiàn)實(shí)主義的精神特質(zhì)D D充滿(mǎn)追求自由和解放的浪漫主義精神充滿(mǎn)追求自由和解放的浪漫主義精神解析：解析：抓住兩點(diǎn)，一是抓住兩點(diǎn)，一是“2020世紀(jì)初年的世紀(jì)初年的”中國(guó)是半殖民地中國(guó)是半殖民地半封建社會(huì)，愛(ài)國(guó)青年積極探尋救國(guó)救民的道路；二是半封建社會(huì)，愛(ài)國(guó)青年積極探尋救國(guó)救民的道路；二是G.G.拜倫是英國(guó)浪漫主義詩(shī)人，其詩(shī)作特點(diǎn)是對(duì)社會(huì)弊端進(jìn)行拜倫是英國(guó)浪漫主義詩(shī)人，其詩(shī)作特點(diǎn)是對(duì)社會(huì)弊端進(jìn)行抨擊，反對(duì)封建專(zhuān)制，歌頌民主自由。這正契合當(dāng)時(shí)中國(guó)抨擊，反對(duì)

14、封建專(zhuān)制，歌頌民主自由。這正契合當(dāng)時(shí)中國(guó)愛(ài)國(guó)青年的需求，因此深受他們的喜愛(ài)。愛(ài)國(guó)青年的需求，因此深受他們的喜愛(ài)。答案答案D D。第12頁(yè)/共37頁(yè)自由引導(dǎo)人民自由引導(dǎo)人民 （法）德拉克洛瓦（法）德拉克洛瓦以以法國(guó)人民推翻波旁王朝的七月革命法國(guó)人民推翻波旁王朝的七月革命為背景，鼓舞著人們?yōu)闋?zhēng)取為背景，鼓舞著人們?yōu)闋?zhēng)取自由和解放而斗爭(zhēng)自由和解放而斗爭(zhēng)。德拉克洛瓦也被稱(chēng)為德拉克洛瓦也被稱(chēng)為“浪漫主義的獅子浪漫主義的獅子”。2、浪漫主義的文學(xué)藝術(shù)、浪漫主義的文學(xué)藝術(shù)浪漫主義美術(shù)浪漫主義美術(shù)第13頁(yè)/共37頁(yè)(2011(2011廣東高考廣東高考) ) 18 18世紀(jì)末世紀(jì)末1919世紀(jì)初西方某文學(xué)世紀(jì)初

15、西方某文學(xué)流派流派“以藝術(shù)的方式描摹了這一特定時(shí)代人的激蕩、以藝術(shù)的方式描摹了這一特定時(shí)代人的激蕩、亢奮而敏感、纖弱的心靈世界，展現(xiàn)了有著強(qiáng)烈個(gè)亢奮而敏感、纖弱的心靈世界，展現(xiàn)了有著強(qiáng)烈個(gè)性擴(kuò)張欲望的自我性擴(kuò)張欲望的自我”。其創(chuàng)作風(fēng)格是。其創(chuàng)作風(fēng)格是( () ) A A浪漫主義浪漫主義B B現(xiàn)實(shí)主義現(xiàn)實(shí)主義 C C古典主義古典主義 D D現(xiàn)代主義現(xiàn)代主義 解析解析 抓關(guān)鍵：根據(jù)時(shí)間抓關(guān)鍵：根據(jù)時(shí)間“1818世紀(jì)末世紀(jì)末1919世紀(jì)初世紀(jì)初”和藝和藝術(shù)風(fēng)格術(shù)風(fēng)格“激蕩、亢奮激蕩、亢奮”“”“強(qiáng)烈個(gè)性擴(kuò)張欲望強(qiáng)烈個(gè)性擴(kuò)張欲望”可判斷可判斷是浪漫主義文學(xué)的典型特征。現(xiàn)實(shí)主義出現(xiàn)于是浪漫主義文學(xué)的典型

16、特征。現(xiàn)實(shí)主義出現(xiàn)于1919世紀(jì)世紀(jì)3030年代以后年代以后, ,古典主義與古典主義與1818世紀(jì)末世紀(jì)末1919世紀(jì)初時(shí)間上不符世紀(jì)初時(shí)間上不符, ,現(xiàn)代主義文學(xué)在現(xiàn)代主義文學(xué)在2020世紀(jì)。世紀(jì)。A A正確。正確。第14頁(yè)/共37頁(yè)列賓列賓 伏爾加河上的纖夫伏爾加河上的纖夫二、批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的興起二、批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的興起第15頁(yè)/共37頁(yè)1 1、批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)興起的背景、批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)興起的背景 材料一材料一 工業(yè)革命發(fā)展著，資產(chǎn)階級(jí)的財(cái)富飛速增長(zhǎng)，但勞動(dòng)工業(yè)革命發(fā)展著，資產(chǎn)階級(jí)的財(cái)富飛速增長(zhǎng)，但勞動(dòng)群眾反而日益陷入了水深火熱之中。對(duì)工人階級(jí)來(lái)說(shuō)，新建群眾反而日益陷入了水深火熱之中

17、。對(duì)工人階級(jí)來(lái)說(shuō)，新建起來(lái)的工廠(chǎng)，并不是起來(lái)的工廠(chǎng)，并不是“文明的庇護(hù)所，不過(guò)是昏暗、骯臟的文明的庇護(hù)所，不過(guò)是昏暗、骯臟的牢房牢房”在閃閃發(fā)光的金錢(qián)面前，花朵、詩(shī)歌、友誼、愛(ài)在閃閃發(fā)光的金錢(qián)面前，花朵、詩(shī)歌、友誼、愛(ài)情，一切都黯然失色了。金錢(qián)至上，物欲橫流。情，一切都黯然失色了。金錢(qián)至上，物欲橫流。 哈孟德夫婦：哈孟德夫婦：近代工業(yè)的興起近代工業(yè)的興起材料二材料二 資產(chǎn)階級(jí)，由于一切生產(chǎn)工具的迅速改進(jìn)，由于交通的極其便利，把一切民資產(chǎn)階級(jí)，由于一切生產(chǎn)工具的迅速改進(jìn)，由于交通的極其便利，把一切民族甚至最野蠻的民族都卷到文明中來(lái)了。族甚至最野蠻的民族都卷到文明中來(lái)了。 共產(chǎn)黨宣言共產(chǎn)黨宣言19

18、世紀(jì)下半葉：第二次工業(yè)革命開(kāi)始，資本主義經(jīng)世紀(jì)下半葉：第二次工業(yè)革命開(kāi)始，資本主義經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展；資本主義代議制普遍確立；濟(jì)快速發(fā)展；資本主義代議制普遍確立；但是但是-第16頁(yè)/共37頁(yè)批評(píng)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)批評(píng)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)時(shí)期時(shí)期背景背景特征特征影響影響19C19C中期中期19C19C末末揭露資本主義社會(huì)的本質(zhì)，批判資義社會(huì)的罪惡，揭露資本主義社會(huì)的本質(zhì)，批判資義社會(huì)的罪惡，啟迪人們?yōu)楦淖兩鐣?huì)現(xiàn)實(shí)而奮斗。啟迪人們?yōu)楦淖兩鐣?huì)現(xiàn)實(shí)而奮斗。真實(shí)真實(shí)揭露揭露資本主義社會(huì)的罪惡現(xiàn)象資本主義社會(huì)的罪惡現(xiàn)象和社會(huì)矛盾和社會(huì)矛盾；對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)，強(qiáng)烈的批判性對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)，強(qiáng)烈的批判性。經(jīng)濟(jì)：經(jīng)濟(jì)：工業(yè)革命工業(yè)革命繼續(xù)

19、發(fā)展，貧富分化加劇。繼續(xù)發(fā)展，貧富分化加劇。政治：政治：資本主義制度資本主義制度普遍確立，但弊端也日益顯露。普遍確立，但弊端也日益顯露。思想：思想：拜金主義道德淪喪拜金主義道德淪喪，浪漫主義不再適應(yīng)當(dāng)浪漫主義不再適應(yīng)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。第17頁(yè)/共37頁(yè)人物人物國(guó)家國(guó)家作品作品評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)司湯達(dá)司湯達(dá)法法巴爾扎克巴爾扎克法法狄更斯狄更斯英英列夫列夫托托爾斯泰爾斯泰俄俄人物人物國(guó)家國(guó)家作品作品評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)列賓列賓俄俄伏爾加河上的纖夫伏爾加河上的纖夫法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基者（第一部）文學(xué)奠基者（第一部）“社會(huì)百科全書(shū)社會(huì)百科全書(shū)”俄國(guó)革命的鏡子俄國(guó)革命的鏡子-俄國(guó)批判現(xiàn)俄國(guó)批判現(xiàn)

20、實(shí)主義文學(xué)頂峰實(shí)主義文學(xué)頂峰紅與黑紅與黑人間喜劇人間喜劇戰(zhàn)戰(zhàn)安安復(fù)復(fù)大衛(wèi)大衛(wèi).科波菲爾科波菲爾霧霧雙雙2 2、批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)藝術(shù)、批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)藝術(shù)文學(xué)文學(xué)2 2、批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)藝術(shù)、批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)藝術(shù)繪畫(huà)繪畫(huà)第18頁(yè)/共37頁(yè)B B、主要代表、主要代表A A、歷史背景、歷史背景（1 1）1919世紀(jì)中葉，資本主義在世界擴(kuò)張，世界市場(chǎng)初步世紀(jì)中葉，資本主義在世界擴(kuò)張，世界市場(chǎng)初步形成，世界各國(guó)的音樂(lè)也開(kāi)始受到外來(lái)音樂(lè)的影響。形成，世界各國(guó)的音樂(lè)也開(kāi)始受到外來(lái)音樂(lè)的影響。（2 2）東歐和北歐的藝術(shù)家們強(qiáng)烈要求擺脫外國(guó)文化的）東歐和北歐的藝術(shù)家們強(qiáng)烈要求擺脫外國(guó)文化的控制，發(fā)揚(yáng)和創(chuàng)建具有控

21、制，發(fā)揚(yáng)和創(chuàng)建具有本國(guó)民族特色本國(guó)民族特色的文化。的文化。3 3、其他藝術(shù)形式、其他藝術(shù)形式民族樂(lè)派音樂(lè)民族樂(lè)派音樂(lè)第19頁(yè)/共37頁(yè)代表作：代表作： 前期，正值俄國(guó)農(nóng)奴制前期，正值俄國(guó)農(nóng)奴制解放運(yùn)動(dòng)日益高漲的年代，解放運(yùn)動(dòng)日益高漲的年代，因而作品種充滿(mǎn)樂(lè)觀(guān)明朗的因而作品種充滿(mǎn)樂(lè)觀(guān)明朗的情緒，情緒，如羅密歐與朱麗葉如羅密歐與朱麗葉幻想序曲、天鵝湖；幻想序曲、天鵝湖； 后期則值俄國(guó)沙皇亞歷后期則值俄國(guó)沙皇亞歷山大三世反動(dòng)統(tǒng)治的黑暗時(shí)山大三世反動(dòng)統(tǒng)治的黑暗時(shí)期，因此作品表現(xiàn)出內(nèi)心的期，因此作品表現(xiàn)出內(nèi)心的憂(yōu)郁和對(duì)幸福生活的渴望，憂(yōu)郁和對(duì)幸福生活的渴望，如第五交響曲、如第五交響曲、第六第六（悲愴）交

22、響曲（悲愴）交響曲、以及、以及睡美人睡美人胡桃?jiàn)A子胡桃?jiàn)A子。 柴可夫斯基柴可夫斯基地位：被譽(yù)為地位：被譽(yù)為“旋律大師旋律大師”柴可夫斯基柴可夫斯基（1840189318401893）第20頁(yè)/共37頁(yè)P(yáng)151P151 19 19世紀(jì)后期，世紀(jì)后期，隨著第二次工業(yè)革命的推動(dòng)，光學(xué)隨著第二次工業(yè)革命的推動(dòng)，光學(xué)領(lǐng)域出現(xiàn)新成就領(lǐng)域出現(xiàn)新成就。一批青年畫(huà)家醉心光色的研究，強(qiáng)。一批青年畫(huà)家醉心光色的研究，強(qiáng)調(diào)捕捉光和色之下世界萬(wàn)物的瞬間印象，表現(xiàn)微妙的調(diào)捕捉光和色之下世界萬(wàn)物的瞬間印象，表現(xiàn)微妙的色彩變化。色彩變化。3 3、其他藝術(shù)形式、其他藝術(shù)形式印象主義繪畫(huà)印象主義繪畫(huà)A A、歷史背景、歷史背景B

23、B、特點(diǎn)及主要代表、特點(diǎn)及主要代表第21頁(yè)/共37頁(yè)印象派畫(huà)家印象派畫(huà)家 莫奈莫奈(Monet)(Monet)：日出日出印象印象第22頁(yè)/共37頁(yè)凡凡高高，荷蘭偉大的荷蘭偉大的印象派畫(huà)家印象派畫(huà)家，主要作品，主要作品向日向日葵、星月夜，葵、星月夜，其作色彩極其強(qiáng)烈，富有個(gè)性，其作色彩極其強(qiáng)烈，富有個(gè)性，充滿(mǎn)了火一樣的熱情，被稱(chēng)為充滿(mǎn)了火一樣的熱情，被稱(chēng)為“撲向太陽(yáng)的畫(huà)家撲向太陽(yáng)的畫(huà)家”。 凡凡高高星月夜星月夜第23頁(yè)/共37頁(yè)(2009(2009安徽高考安徽高考) ) 1919世紀(jì)世紀(jì)3030年代以后，歐美文學(xué)的年代以后，歐美文學(xué)的主流著力于表現(xiàn)社會(huì)生活、關(guān)注社會(huì)問(wèn)題、揭示社主流著力于表現(xiàn)社會(huì)

24、生活、關(guān)注社會(huì)問(wèn)題、揭示社會(huì)矛盾、批判社會(huì)罪惡。屬于這一文學(xué)主流的名著會(huì)矛盾、批判社會(huì)罪惡。屬于這一文學(xué)主流的名著是是( () ) A A大衛(wèi)大衛(wèi)科波菲爾科波菲爾 B B老人與海老人與海 C C巴黎圣母院巴黎圣母院 D D等待戈多等待戈多解析：解析：由題干中的由題干中的“表現(xiàn)社會(huì)生活、關(guān)注社會(huì)問(wèn)題表現(xiàn)社會(huì)生活、關(guān)注社會(huì)問(wèn)題”等看出該文學(xué)流派為現(xiàn)實(shí)主義，代表作品為等看出該文學(xué)流派為現(xiàn)實(shí)主義，代表作品為大大衛(wèi)衛(wèi)科波菲爾科波菲爾。故選故選A A。第24頁(yè)/共37頁(yè)(2009(2009江蘇高考江蘇高考) ) 某學(xué)者準(zhǔn)備給中學(xué)生作有關(guān)歐美近某學(xué)者準(zhǔn)備給中學(xué)生作有關(guān)歐美近代現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的報(bào)告，為此他去圖書(shū)

25、館查閱了部分文代現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的報(bào)告，為此他去圖書(shū)館查閱了部分文學(xué)作品，其中與報(bào)告內(nèi)容相關(guān)度較高的是學(xué)作品，其中與報(bào)告內(nèi)容相關(guān)度較高的是( () )解析：解析：A A項(xiàng)項(xiàng)巴黎圣母院巴黎圣母院是浪漫主義文學(xué)；是浪漫主義文學(xué)；C C項(xiàng)項(xiàng)老老人與海人與海是現(xiàn)代主義文學(xué)；是現(xiàn)代主義文學(xué)；D D項(xiàng)項(xiàng)百年孤獨(dú)百年孤獨(dú)是現(xiàn)代主是現(xiàn)代主義文學(xué)。義文學(xué)。答案答案B B。第25頁(yè)/共37頁(yè)三、現(xiàn)代主義文學(xué)的興起三、現(xiàn)代主義文學(xué)的興起畢加索畢加索 格爾尼卡格爾尼卡-時(shí)間：時(shí)間：2020世紀(jì)上半期世紀(jì)上半期第26頁(yè)/共37頁(yè)材料二材料二 2020世紀(jì)以來(lái)兩次傷亡慘重的世界大戰(zhàn)，慘痛的經(jīng)世紀(jì)以來(lái)兩次傷亡慘重的世界大戰(zhàn)，慘

26、痛的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，十月革命的勝利，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)和被壓迫人濟(jì)危機(jī)，十月革命的勝利，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)和被壓迫人民的解放斗爭(zhēng)，都對(duì)歐美各國(guó)為數(shù)眾多的中小資產(chǎn)階級(jí)知民的解放斗爭(zhēng)，都對(duì)歐美各國(guó)為數(shù)眾多的中小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子產(chǎn)生極其深刻的影響。識(shí)分子產(chǎn)生極其深刻的影響。 朱維之、趙澧朱維之、趙澧外國(guó)文學(xué)史外國(guó)文學(xué)史 根據(jù)材料用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言概況根據(jù)材料用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言概況2020世紀(jì)上半葉的世紀(jì)上半葉的時(shí)代特征及相應(yīng)的文學(xué)主題時(shí)代特征及相應(yīng)的文學(xué)主題？材料一材料一 1919世紀(jì)末世紀(jì)末2020世紀(jì)初，人類(lèi)歷史經(jīng)歷了翻天覆地的世紀(jì)初，人類(lèi)歷史經(jīng)歷了翻天覆地的變化。第二次工業(yè)革命的結(jié)束更加密切了世界各國(guó)間的聯(lián)變化。第

27、二次工業(yè)革命的結(jié)束更加密切了世界各國(guó)間的聯(lián)系，世界各國(guó)各地區(qū)文化在經(jīng)過(guò)激烈碰撞之后逐漸打破了系，世界各國(guó)各地區(qū)文化在經(jīng)過(guò)激烈碰撞之后逐漸打破了隔離的堅(jiān)冰。隔離的堅(jiān)冰。1 1、歷史背景、歷史背景三、現(xiàn)代主義文學(xué)的興起三、現(xiàn)代主義文學(xué)的興起第27頁(yè)/共37頁(yè)2 2、現(xiàn)代主義文學(xué)、現(xiàn)代主義文學(xué)第28頁(yè)/共37頁(yè)特點(diǎn)特點(diǎn)：反傳統(tǒng)，將繪畫(huà)對(duì)象分解為：反傳統(tǒng)，將繪畫(huà)對(duì)象分解為若干幾何切面若干幾何切面，然后加以主觀(guān)的并置、，然后加以主觀(guān)的并置、重疊，以表示物體的重疊，以表示物體的幾何空間幾何空間，給人支離破碎的感覺(jué)。，給人支離破碎的感覺(jué)。3 3、現(xiàn)代主義繪畫(huà)、現(xiàn)代主義繪畫(huà)立體派立體派第29頁(yè)/共37頁(yè)(20

28、10(2010廣東高考廣東高考) ) “對(duì)建立在理性基礎(chǔ)上的工業(yè)社會(huì)對(duì)建立在理性基礎(chǔ)上的工業(yè)社會(huì)表示懷疑，不屑于表面的客觀(guān)真實(shí)，致力于探索離奇表示懷疑，不屑于表面的客觀(guān)真實(shí)，致力于探索離奇別致的形式技巧。別致的形式技巧?！本哂羞@一創(chuàng)作精神的作者是具有這一創(chuàng)作精神的作者是( () )A A雪萊雪萊B B畢加索畢加索 C C貝多芬貝多芬 D D巴爾扎克巴爾扎克解析：解析：本題考查本題考查1919世紀(jì)以來(lái)的文學(xué)和藝術(shù)，意在考查世紀(jì)以來(lái)的文學(xué)和藝術(shù)，意在考查考生提取材料信息和調(diào)用所學(xué)知識(shí)的能力?？忌崛〔牧闲畔⒑驼{(diào)用所學(xué)知識(shí)的能力。“致力于致力于探索離奇別致的形式技巧探索離奇別致的形式技巧”表明采用的

29、是反傳統(tǒng)的形表明采用的是反傳統(tǒng)的形式，這是現(xiàn)代主義的特征，畢加索是現(xiàn)代派畫(huà)家的代式，這是現(xiàn)代主義的特征，畢加索是現(xiàn)代派畫(huà)家的代表人物。表人物。答案答案B B。第30頁(yè)/共37頁(yè)(2008(2008廣東高考廣東高考) ) 畢加索曾注意形容自己的藝畢加索曾注意形容自己的藝術(shù)風(fēng)格：術(shù)風(fēng)格：“讓優(yōu)美絕滅吧！讓優(yōu)美絕滅吧！”這種藝術(shù)風(fēng)格是這種藝術(shù)風(fēng)格是( () )A. A. 古典主義古典主義 B. B. 現(xiàn)實(shí)主義現(xiàn)實(shí)主義C. C. 現(xiàn)代主義現(xiàn)代主義 D. D. 浪漫主義浪漫主義解析：解析：畢加索是現(xiàn)代主義美術(shù)最有影響的畫(huà)家，畢加索是現(xiàn)代主義美術(shù)最有影響的畫(huà)家，以極強(qiáng)的創(chuàng)造力和多變的藝術(shù)面貌著稱(chēng)。以極強(qiáng)的

30、創(chuàng)造力和多變的藝術(shù)面貌著稱(chēng)。答案答案選選C C。第31頁(yè)/共37頁(yè)(2011(2011浙江高考浙江高考) ) 1919世紀(jì)誕生的印象主義繪畫(huà)，追求世紀(jì)誕生的印象主義繪畫(huà)，追求光色變化中表現(xiàn)對(duì)象的整體感。下圖中，屬于后期印象光色變化中表現(xiàn)對(duì)象的整體感。下圖中，屬于后期印象主義繪畫(huà)代表作的有主義繪畫(huà)代表作的有( () ) A A B BC C D D 解析解析 是后印象派大師凡高的代表作。是后印象派大師凡高的代表作。有藤椅有藤椅的靜物的靜物和和彈曼陀鈴的少女彈曼陀鈴的少女是現(xiàn)代美術(shù)大師畢加是現(xiàn)代美術(shù)大師畢加索的代表作索的代表作, ,屬于立體派繪畫(huà)。屬于立體派繪畫(huà)。C C正確。正確。第32頁(yè)/共37

31、頁(yè)四、與時(shí)俱進(jìn)的文學(xué)藝術(shù)四、與時(shí)俱進(jìn)的文學(xué)藝術(shù)第33頁(yè)/共37頁(yè)風(fēng)靡全球的風(fēng)靡全球的搖滾樂(lè)搖滾樂(lè) 時(shí)間：時(shí)間：2020世紀(jì)后半期世紀(jì)后半期內(nèi)容內(nèi)容美國(guó)黑人音樂(lè)家的美國(guó)黑人音樂(lè)家的“節(jié)奏和布魯斯節(jié)奏和布魯斯”美國(guó)白人的美國(guó)白人的“鄉(xiāng)村和西部音樂(lè)鄉(xiāng)村和西部音樂(lè)”代表代表：“貓王貓王” ” ( (普萊斯利普萊斯利) ) “ “披頭士樂(lè)隊(duì)披頭士樂(lè)隊(duì)”（即甲克蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)）（即甲克蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)）典型成就：典型成就：四海一家四海一家第34頁(yè)/共37頁(yè)（20132013年浙江高考文綜年浙江高考文綜.23.23）音樂(lè)電視起源于美音樂(lè)電視起源于美國(guó)。剛傳入拉丁美洲時(shí)，當(dāng)?shù)氐墓?jié)目主持人把西國(guó)。剛傳入拉丁美洲時(shí)，當(dāng)?shù)氐墓?jié)目主持

32、人把西班牙語(yǔ)和英語(yǔ)夾雜在一起說(shuō)，引起了班牙語(yǔ)和英語(yǔ)夾雜在一起說(shuō)，引起了“外國(guó)文化外國(guó)文化入侵入侵”之類(lèi)的批評(píng)。但是到之類(lèi)的批評(píng)。但是到2020世紀(jì)世紀(jì)9090年代，人們年代，人們注意到音樂(lè)電視使拉美國(guó)家之間彼此更加關(guān)注，注意到音樂(lè)電視使拉美國(guó)家之間彼此更加關(guān)注，文化共享的程度也增加了。對(duì)此不能得出的結(jié)論文化共享的程度也增加了。對(duì)此不能得出的結(jié)論是（是（ ） A A拉美和美國(guó)的現(xiàn)代化相互促進(jìn)拉美和美國(guó)的現(xiàn)代化相互促進(jìn) B B科技的進(jìn)步促進(jìn)了文化交流科技的進(jìn)步促進(jìn)了文化交流 C C殖民主義的歷史影響仍然存在殖民主義的歷史影響仍然存在 D D電視是影響極大的傳播工具電視是影響極大的傳播工具第35頁(yè)/

33、共37頁(yè)(2007(2007廣東高考?xì)v史，廣東高考?xì)v史，17)17) 19541954年，美國(guó)一個(gè)城市管年，美國(guó)一個(gè)城市管理自來(lái)水的專(zhuān)員發(fā)現(xiàn)，該市自來(lái)水耗費(fèi)量在某些三分理自來(lái)水的專(zhuān)員發(fā)現(xiàn)，該市自來(lái)水耗費(fèi)量在某些三分鐘的時(shí)段內(nèi)會(huì)奇怪地突然增加。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因鐘的時(shí)段內(nèi)會(huì)奇怪地突然增加。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是可能是 ( () )A A當(dāng)時(shí)汽車(chē)開(kāi)始在美國(guó)普及，這三分鐘剛好是車(chē)主集當(dāng)時(shí)汽車(chē)開(kāi)始在美國(guó)普及，這三分鐘剛好是車(chē)主集中洗車(chē)的時(shí)間中洗車(chē)的時(shí)間B B黑客通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)攻擊自來(lái)水公司的電腦系統(tǒng)，導(dǎo)致黑客通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)攻擊自來(lái)水公司的電腦系統(tǒng)，導(dǎo)致數(shù)據(jù)顯示錯(cuò)誤數(shù)據(jù)顯示錯(cuò)誤C C第二次世界大戰(zhàn)后美國(guó)企業(yè)管理水平普遍下降，統(tǒng)第二次世界大戰(zhàn)后美國(guó)企業(yè)管理水平普遍下降，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)計(jì)算錯(cuò)誤計(jì)數(shù)據(jù)計(jì)算錯(cuò)誤D D當(dāng)時(shí)電視開(kāi)始在美國(guó)普及，這三分鐘是廣告時(shí)間，當(dāng)時(shí)電視開(kāi)始在美國(guó)普及，這三分鐘是廣告時(shí)間，大家上廁所集中用水大家上廁所集中用水第36頁(yè)/共37頁(yè)感謝您的觀(guān)看！第37頁(yè)/共37頁(yè)