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侯靜《父母的疼愛》

上傳人:m**** 文檔編號(hào):95193848 上傳時(shí)間:2022-05-24 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?3KB
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1、讓感恩之花開在學(xué)生心中 《父母的疼愛》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)理念: 1、回歸生活,利用生活資源,激發(fā)真實(shí)情感。 2、關(guān)注學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,提升心靈體驗(yàn)。 教學(xué)目標(biāo): 1 ?知道自己的成長(zhǎng)離不開家庭,感受父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩,體會(huì)親情。感受父母對(duì)自己的疼愛和養(yǎng)育之恩。 2 ?通過學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生和父母之間的感情。通過學(xué)習(xí),發(fā)展學(xué)生積極、健康的人格。 3 ?在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,用心體驗(yàn)父母的疼愛,懂得感激父母。學(xué)會(huì)關(guān)心和了解父母。以恰當(dāng)?shù)姆绞奖硎緦?duì)父母的感激、尊敬和關(guān)心,孝敬父母長(zhǎng)輩。 教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)父母對(duì)自己的疼愛,懂得感激父母。 教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)關(guān)心和了解父母,以恰當(dāng)?shù)姆绞叫?/p>

2、敬父母。 教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件 教學(xué)過程: 一、談話導(dǎo)入,揭示課題 1. 、出示一個(gè)小孩生病的圖片 師:這個(gè)小孩怎么啦? 我們都有過這樣的經(jīng)歷,可曾記得爸爸媽媽當(dāng)時(shí)的樣子,他們又是怎么做的? 2、出示一個(gè)小男孩獲獎(jiǎng)的圖片 師:圖上畫的什么? 生:小男孩獲獎(jiǎng)了 師:我們也成功過,勝利過,說說那一刻爸爸媽媽的表情,會(huì)得到什么獎(jiǎng)勵(lì)嗎? 3、出示小男孩哭泣圖 師:咦,圖上的小男孩怎么了? 猜猜看,他因?yàn)槭裁词虑槎奁兀? 小朋友們,你看我們的喜怒哀樂,成功與失敗都時(shí)刻牽掛著爸爸媽媽的心呀!這節(jié)課咱們就一起來聊聊父母對(duì)我們的關(guān)心,體會(huì)父母對(duì)我們的疼愛?。ǔ鍪菊n題) 二、找一

3、找,父母的愛無處不在 爸爸媽媽的疼愛無處不在,請(qǐng)你從中選一件印象深刻的故事與小組伙伴交流交流。要求每個(gè)小朋友都要參與,并從中推選一名講得最好的來代表你們發(fā)言。誰講的故事得到大家一致好評(píng),將會(huì)得到老師精心準(zhǔn)備的禮物,還等什么呢,現(xiàn)在就開始吧! 1、生小組交流 2、選同學(xué)上臺(tái)講故事。 其他同學(xué)現(xiàn)在就是小評(píng)委了,可要仔細(xì)聽了,覺得他講的故事很真實(shí),能打動(dòng)你,你就熱情地鼓鼓掌。 三、算一算,父母的愛無時(shí)不有 1、我們現(xiàn)在就來做個(gè)有心人,算一算,父母為我們付出了多少愛!爸爸媽媽每天都為我們精心準(zhǔn)備可口的飯菜吧,今天我們就拿做飯這一件事為例,丈量一下父母對(duì)我們的疼愛。你知道做飯需要哪幾道程序嗎

4、?如果說洗菜、切菜需要10分鐘,炒一個(gè)菜需要10分鐘,那么做一道菜需要多少時(shí)間?一頓飯如果做3個(gè)菜的話,需要的時(shí)間是多少呢?那么,一天爸爸媽媽花在做飯上的時(shí)間是多少?一年是多少?你現(xiàn)在幾歲了?你的爸爸媽媽僅僅是做飯這一件事就為你花了多長(zhǎng)時(shí)間?(用課件演示) 2、大家看到這一串長(zhǎng)長(zhǎng)的數(shù)字都很吃驚,你們?yōu)槭裁慈绱梭@訝呢?不算不知道,一算嚇一跳??!如果再算上給你喂奶、教你說話、走路,給你洗衣服,接送你們放學(xué)、輔導(dǎo)你們做功課,,爸爸媽媽付出的心血真是難以計(jì)數(shù)!這一切能算得清嗎? 四、辯一辯,父母的愛良藥苦口 1、就這樣,我們?cè)诎职謰寢尩年P(guān)心和呵護(hù)下健康、幸福的成長(zhǎng)。幸福快樂是每個(gè)家庭的主旋律,但

5、不能保證我們生活的每天都是晴天,在我們的生活中也會(huì)有不愉快的事情發(fā)生。你們看他是誰?(出示周杰倫照片)喜歡他嗎?為什么?今天周杰倫也為大家講述了自己小時(shí)候的故事。(出示視頻) 2、同學(xué)們,周杰倫講的可是被媽媽批評(píng)的事情??!你們也有被父母批評(píng)的經(jīng)歷嗎?誰能像大明星周杰倫一樣勇敢地說出來? 3、指名交流經(jīng)歷。 4、看來大明星和我們一樣,都有類似的經(jīng)歷。長(zhǎng)大后的周杰倫慢慢體會(huì)到了媽媽的苦心,他還寫了一首歌向大家講述了自己的感觸。想聽嗎?歌的名字叫《聽媽媽的話》,大家要特別注意這首歌的歌詞。 5、播放歌曲。 6周杰倫體會(huì)到了小時(shí)候媽媽之所以讓他做自己不想做的事,對(duì)他嚴(yán)加管教,甚至打罵,都是為

6、了他長(zhǎng)大后能比別人飛得更高,走得更遠(yuǎn)。同學(xué)們,聽了周杰倫的故事和歌曲,再回憶爸爸媽媽批評(píng)管教自己的事,你想說些什么呢? 五、聽一聽,父母的愛無與倫比 為了我們,爸爸媽媽甘愿付出一切,奉獻(xiàn)所有,有時(shí)甚至包括寶貴的生命! (出示圖片,師適時(shí)配樂解說。) 就是這位母親。為了營(yíng)救被黑熊襲擊的兒子,她甘愿把自己的手送進(jìn)黑熊口中,換回兒子。同學(xué)們,這可不是平凡的手,她托起生命的奇跡!在一次嚴(yán)重的纜車墜毀事故中,年輕的父親和母親在纜車從高空墜地的一瞬間,不約而同地將年僅兩歲半的兒子高高舉起,牢牢抓緊,用雙手擋住了襲向兒子的死神,而他們自己卻被摔得粉身碎骨。 還記得一年前四川汶川大地震嗎?一位年輕的

7、母親雙膝跪地,上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,她用她那被壓得變形的軀體庇護(hù)著自己才三個(gè)月大的孩子,孩子被救出時(shí)還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。醫(yī)生在給孩子做檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),上面是母親留給孩子的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,請(qǐng)一定要記住媽媽愛你!”看慣了生死離別的醫(yī)生卻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了,, 1、這樣的母親偉大嗎?有這樣的母親自豪嗎?這樣的母親需要感激嗎? 2、孩子們,我們?cè)搶?duì)日夜操勞的父母說些什么? 3、你們都說出了做子女的共同心聲,讓我們一起大聲的、深情的對(duì)爸爸媽媽說(投影出示)“爸爸媽媽,我愛你們! 六、了解父母,回報(bào)父

8、母 師:讓我們走進(jìn)孝心直播廳,尋找孝心獻(xiàn)給父母的答案吧! (欣賞動(dòng)畫音樂《我的好媽媽》) 師:同學(xué)們,你找到關(guān)心、孝敬父母的答案了嗎?說說看。 生:在父母勞累的時(shí)候,我給他們捶捶背。 生:在父母不高興的時(shí)候,我講笑話給他們聽。 生:爸爸下班回到家,我把拖鞋遞給他。 生:我好好學(xué)習(xí),不讓爸爸媽媽多操心。 JJ 師:你們真是一群善解人意的好孩子!確實(shí),孝敬父母長(zhǎng)輩不需要做什么了不起的大事一一一杯暖暖的茶,一句貼心的話,輕輕地捶捶背,悄悄地揉揉肩,對(duì)父母來說都是最好的安慰! 七、課后延伸 1、生填寫“親情卡”,師巡視 2、想展示一下你的親情卡嗎,生讀卡片上的話,然后在貼在黑板

9、上。 3、父母疼愛我們,我們也關(guān)愛父母,不分日夜、不論寒暑,讓我們用愛去編織幸福、美好的家,讓愛天天住你家,讓愛天天住我家!最后,就讓我們?cè)趷鄣男芍性俅位匚?、享受這最美好的時(shí)刻吧! 課件播放歌曲:《讓愛住我家》。 4、生:欣賞歌曲,完全陶醉在樂曲優(yōu)美的旋律與情境之中。 課件出示:祝孩子們天天開心! 祝天下的父母永遠(yuǎn)快樂! 教學(xué)反思: 生活是任何品德與社會(huì)活動(dòng)的源泉所在,脫離生活本體的課堂活動(dòng)是沒有意義的。第斯多惠說過:“知識(shí)是不應(yīng)灌輸給學(xué)生的,而應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)它們,獨(dú)立地掌握它們。”在本課設(shè)計(jì)中的幾個(gè)活動(dòng)把學(xué)生的生活與課堂勾連起來,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),例如:我通過“找一找一一算一算一一辯一辯一聽一聽一了解父母,回報(bào)父母一一課后延伸”等環(huán)節(jié)?從而聯(lián)系自己的生活,自己的年齡,體會(huì)家人這么多年如一日為我們無私的付出與奉獻(xiàn)。然后有開展了”回報(bào)父母一課外延伸”的活動(dòng),激活了學(xué)生心底曾經(jīng)被忽視或漠視的美好情感,從而激發(fā)了對(duì)父母的愛?;顒?dòng)從生活中來一真實(shí),到生活中去一有效。當(dāng)生活的珍珠用情感的絲線串聯(lián)起來,愛的光芒便溫暖了每一顆心靈

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